【正文】 　　三、學(xué)生課堂實踐：　　提出作業(yè)要求：用繪畫的形式創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為主題的作品?！　。?）災(zāi)害的種類：PPT匯報、語言匯報?！　》罏?zāi)減災(zāi)日教育活動主題班會優(yōu)秀教案14　　教學(xué)目標(biāo)：　　知識與技能：了解防災(zāi)減災(zāi)知識，增長避災(zāi)自救技能，運用造型表現(xiàn)形式，創(chuàng)作以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。　　防災(zāi)減災(zāi)知識問答　　問：什么是自然災(zāi)害？　　答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等?！　∑摺⒒顒友由欤骸　W(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。　　，要保護好頭部，避開危險之處。)　　師小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫?！　√剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　≌n件出示三幅宣傳畫?！　〗煌ㄊ鹿省煌ㄊ鹿室彩俏覀兩钪谐Ｒ姷囊环N災(zāi)害?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　查找有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料?！　∮懻摚寒?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦？　　生：　?。?）號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資?！　×私馓粕酱蟮卣穑úシ乓曨l），汶川地震?！　≡鰪妼W(xué)生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長。這樣，發(fā)生較大的近震時，一般人們先感到上下顛簸，過數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強的水平晃動。這就像把石子投入水中，水波會向四周一圈一圈地擴散一樣?！　讉€常用的地震科學(xué)名詞（播放視頻課件）　　震源：，叫震源。多數(shù)構(gòu)造地震發(fā)生在地殼的巖石層內(nèi)，也有的發(fā)生在地幔的上部。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）　　防災(zāi)減災(zāi)日教育活動主題班會優(yōu)秀教案9　　一、教學(xué)設(shè)計說明　　在教學(xué)活動中，以教師播放視頻素材，學(xué)生搜集資料、交流匯報、發(fā)表看法、模擬體驗等構(gòu)成教學(xué)活動主線，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性?！　×私獾卣鹬凶跃鹊幕境ＷR?！　?3)堅持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命?！　?三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施　　預(yù)防雷擊的措施：　　在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)掉門窗，防止球行閃電穿堂入室?！　?022年XX月XX日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2022年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”?！　∪⒎罏?zāi)減災(zāi)知識考查　　問題一：遇到地震，你知道如何逃生嗎？　　遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。　　盡量不要開門、開窗，防止雷電直擊室內(nèi)?！　』顒舆^程：　　同學(xué)們,你們知道5月12日是什么日子嗎？（防災(zāi)減災(zāi)日）今天我們就來了解一些災(zāi)害的預(yù)防知識?！　『喴f出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力?！　∮^看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?！　。ㄈ?、進行簡單的防震演練?！　、如果你在百貨商場，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。較高家俱上不堆放笨重物品?！　≡诮處煹慕M織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震?！　“嘀魅谓M織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。千萬不要跳樓！不要站在窗邊！不要到陽臺上去！　　尋找教室里的活命三角區(qū)　　首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣?！　×私獾卣鹱跃鹊幕境ＷR。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。汲取以往的經(jīng)驗，為了避免不必要的傷害，有必要向幼兒進行這方面的教育。我們要靜下心來對待，及時做出正確的反應(yīng)，躲避到空地或是緊貼墻根，等主震過后，趕緊撤離到空地去以防余震帶來的傷害?！　∪?、活動過程：　　（一）向幼兒講解地震的有關(guān)知識　　出示圖片，讓幼兒觀察圖片中的現(xiàn)象。讓人們了解、掌握這些來自自然界、動物界以及需要一起才能測出的異?，F(xiàn)象，是很有必要的。在操場或是室外時，可原地不動蹲下，雙手護住頭部?！　〗逃變河龅降卣饡r能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為?！　⌒〗Y(jié)：是呀，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎？　　討論，地震給人類帶來了多大的災(zāi)難，地震來了怎么辦？　?。ú换艔垼犂蠋煹闹笓]，有序撤離到安全地帶）　　二、幼兒自主進行逃生演練　　三、觀看PPT――地震活命三角區(qū)　　評價一下自己逃生的途徑　　正在上課時，要在教師指揮下迅速躲在課桌下，一只手抱頭、閉眼、一只手緊緊抓住桌腿，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物?！　【?、活動過程參考　　主持人開場白，宣布主題班會開始。　?。?）、在組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現(xiàn)一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。　?。ǘ⒔處熤v解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題：　　播放地質(zhì)災(zāi)害視頻，介紹它產(chǎn)生的原因。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移?！　〕醪秸莆諑追N自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力?！　?3）不能隨便燃放煙花爆竹。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志?！　±子觊W電時，不要開電視機、電腦、VCD機等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，關(guān)閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電從電源線入侵?！　￠W電打雷時，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。　　五、小結(jié)　　這節(jié)課，你有什么收獲？　　師小結(jié)：希望同學(xué)們借此機會，汲取防災(zāi)減災(zāi)的基本常識，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件，保護自己和他人！　　防災(zāi)減災(zāi)日教育活動主題班會優(yōu)秀教案7　　一、班會目標(biāo)：　　為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救本事?！　『闈臣捌渌鼮?zāi)害：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。駕駛車輛和汽車要減速慢行?！　〗逃變河龅降卣饡r能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為?！　∧堑卣饋砹宋覀円趺崔k？　　二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。　　三、教學(xué)過程　　地球的構(gòu)造（播放視頻課件）　　地球的內(nèi)部好比一個煮熟的雞蛋，最外層相當(dāng)于蛋殼的部分叫做地殼，由各種巖石和土壤層組成。　　地震時刻都在發(fā)生（學(xué)生匯報交流各自編寫的材料）　　全球每年平均要發(fā)生1500萬次地震，每2秒就有1次地震發(fā)生。我們把地震發(fā)生在60公里以內(nèi)的稱為淺源地震；60－300公里為中源地震；300公里以上為深源