【正文】 以增加新語言材料為主。堅持在新授中滲透基礎(chǔ)知識和基本技能的復習。課堂教學交際化，以學生活動為主，教師指導為輔，調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學習興趣，增強求知欲，提高教學效果?！　?. 大膽革新英語教學方式。　　3. 聽力和口語水平有待進一步提高。及時解決集體備課過程中的理論指導問題、管理問題，使集體備課有序進行。由本學科全體教師共同參與。通過健全集體備課工作，教師共同參與，指導、管理同步進行，為有效開展集體備課提供管理保證?！　?1月初：組織地理教師的聽、評課活動，積極參加學校其他學科的聽、評課活動。鼓勵教師采用多種教學方法，特別是應(yīng)用多媒體手段，使教學更現(xiàn)代化、趣味性更濃、教學效果更佳。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一?！　∑谀土暋！　〉诹?10/6~10/12)　　第一輪磨課活動。上完教研課后，教者應(yīng)先進行說課，再進行評課，在組織開展說課、評課、上課活動過程中，要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位，所有教研活動的資料須在上課后兩周內(nèi)完成，使教研活動真正形成制度化。做到課前準備充分，預備鈴響前能到崗，一上課就進入學習情景。嚴禁隨意性、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到關(guān)愛每一位孩子的健康成長?！　?二)強化管理提升質(zhì)量　　繼續(xù)嚴格教學管理，落實教學工作檢查制度?！　±^續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準》解讀。每次課上完后都要認真寫一篇有質(zhì)量的教后小記?！　∈紫燃訌妼W科組內(nèi)老師集體備課，通過老師互相交流備課，解決教學中的難題與困惑。9—5。11—4。14—3。每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間，討論下周應(yīng)講授知識的重點與難點、20xx黨建工作總結(jié)研究其學情與教法。基礎(chǔ)較差的學生利用課余時間集體進行答疑和輔導，在最基本知識的落實上狠下功夫。分解考點到每節(jié)課，將知識復習與專題歸納相結(jié)合，復習中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入。 加強對教學大綱的學習，使高三教學有的放矢?！　?。在學校和高中教導處的高度重視和直接領(lǐng)導下，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材，面向全體學生，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學生的積極性，圓滿的完成本學期的教學任務(wù)。提高年級整體教學水平與教學經(jīng)驗。注意詞匯和語法的活學活用；兼顧聽說訓練、閱讀訓練和寫作能力訓練。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，力爭使學生形成踏實、說、讀、寫的基礎(chǔ)；另一方面努力做好全面提升，為下一學年的全面提高英語成績奠定基礎(chǔ)。根據(jù)各自課題的研究情況，及時總結(jié)階段性的成果，撰寫研究文章。根椐我校實際情況，進一步開展完善研究課題。認真開展聽，說，評課及案例研究工作?！　”緦W期七年級學生在思品老師指導下，嘗試分班級辦時事政治小報，小報每月辦一次，每次小報內(nèi)容圍繞一個主題，通過這一活動展示學生的特長，激發(fā)學生的學習興趣和信心。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題，耐心細致地進行輔導，爭取大部分學生的成績有較大幅度的提高。上課前，相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學活動設(shè)計、課件制作等進行討論，形成備課教案，要求全組教師都積極參與聽課和評課。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。教研組組織教師不間斷學習“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學模式的相關(guān)理論知識，使教師盡快更新教育觀念，改變教學方式，并能較熟練地運用這一教學模式。　　二、工作目標　　加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量?！　∫詫W科備課組為平臺，抓好集體備課、聽課和評課，突出教研活動的實效性?！　。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。集體備課以七、八年級的老師為主，要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學模式備課和授課。通過這一活動，使組內(nèi)年輕教師的教學水平有較大的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究，找到原因進行有針對性的訓練，從而提高學生應(yīng)對中考的能力。備課組工作計劃 篇2　　在學校試行新課改這個大的背景下，我們將提前一步學習新課程標準，開展新課程理念下的課堂教學改革，處理好傳授知識與育人，學生發(fā)展的關(guān)系，關(guān)注學生的心理感受，身心體驗?！　。?）備課組全員參與上課教師的集體備課，尤其是對年輕教師的幫助要落到實處，比如：年輕教師教師可以優(yōu)先選擇課題，可以用同頭教師的班級進行試講等等。做到人人有課題，人人參與，分工合作，提高研究質(zhì)量?！　??！　∪?、具體措施：　　1．積極落實學校的各項教學要求，探索提高教育質(zhì)量的途徑?！　?．精心篩選題目，適當補充典型例題。　　5．積極開展課外英語角活動，培養(yǎng)一批英語尖子學生。調(diào)動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。 加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。　　8。　　2?！　??！　?。18 有機化學 烴的衍生物　　四 3。15 專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分（二摸）　　八 4。13 綜合 查缺補漏、精選信息題　　十二 5。課堂教學采取“先學后教，以學定教”的教學策略，從根本上改變了傳統(tǒng)教育重教師“教”，輕學生“學”的做法，突出學生的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習能力。　?。ǘ╅_展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。嚴格執(zhí)行新標準。教師每人每周聽課不少于2節(jié)，定期與不定期檢查備課、聽課情況及教師批改作業(yè)情況，利用集體備課時間對本學科本周及下周的教學內(nèi)容、教學方法、作業(yè)設(shè)計等，加強溝通，展開研討，步調(diào)一致，共同前進。　　依托質(zhì)量調(diào)研，提升管理效度。課堂教學追求簡約之美，做到教學目標簡明，教學內(nèi)容簡約，教學環(huán)節(jié)簡化，教學方法簡便，教學媒介簡單，教學用語簡要。　　三、行事歷　　九月份　　第一周(9/1~9/7)　　制定數(shù)學學科教學計劃。(三年級組和四年級組)　　第七周(10/13~10/19)　　《數(shù)學補充習題》檢查。　　數(shù)學教學常規(guī)工作檢查。結(jié)合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內(nèi)