實用的數學教學工作計劃四篇-免費閱讀
【正文】 提供關于空間與圖形的豐富素材，促進學生空間觀念的發(fā)展， 表內乘法的教學要體現知識的形成過程，加強教學過程的探索性，要關注學生的生活經驗，根據學生的已有經驗和基礎，適時調整乘法口訣的教學順序?！ 〕醪秸J識長的單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100米；初步學會用刻度尺量物體的長度。因此對這些學生，我應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。相信，沒有不好的學生，只有不好的。培養(yǎng)理論聯系實際的觀念和空間想象及應用數學意識，中這樣的題型比比皆是，留心做過的題型?！ ∪⒔虒W 爭取拿出一部分時間品味教學，更新和梳理課堂教學中的不足，希望自己能堅持寫教學日志，積極主動的投入課改，探究課標，領悟課改精神，立意創(chuàng)新，改善教學中出現的問題，由者向教研型教師轉變。同時做到“提前3分鐘候課”，“下課鈴響不拖堂”等校長在課堂常規(guī)方面提出的各方面要求。 使兒童認識加減的39。適當滲透一些數、認、寫的基礎知識，過度到加、減法的計算，隨著認數的增加，要加強比較數的大、小、多、少的教學和練習，繼續(xù)加強認、讀、數、寫的訓練做到學生看到物體能認識和數清物體的個數。 ?。?）培養(yǎng)學生合理運算的意識，并注意計算方法的多樣化，體驗計算教學的開放性?！ ?chuàng)造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會，學以致用，體會數學就在身邊，借以激發(fā)和保護學生對數學的好奇心和求知欲?！ ≡趯W習數對和圓時，進一步鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念?！ ±斫夥謹档幕拘再|，知道約分和通分的含義，靈活運用比較大小和異分母分數加減法。例題教學重要的數學概念、數學方法和數學思想，“試一試”安排在各道例題之后，在簡單的情境中再現或應用例題中的知識，起消化知識的作用。 二、教材分析（教材的地位、作用及重點、難點） 本冊教材共編排了十一個單元的教學內容。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的數學教學工作計劃四篇實用的數學教學工作計劃四篇 時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的數學教學工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。在“數與代數”領域有：方程、公倍數和公因數、認識分數、分數的基本性質、分數加法和減法。“整理與練習”在回憶中突出基礎知識，在整理中建立認知結構，在練習中靈活應用知識，在探索與實踐中培養(yǎng)解決實際問題的能力，在自我評價中反思學習過程與收獲?！ √剿骱桶l(fā)現簡單覆蓋現象中的一些規(guī)律。 增強統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。 五、教學措施 （1）認真鉆研教材，努力實踐“互動課堂學程導航”教學模式，培養(yǎng)學生自主學習?！ 。?）加強驗算檢查，養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)?！ ∨囵B(yǎng)學生從小愛學數學的興趣，打好數學基礎知識，發(fā)展兒童的思維能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)兒童有道德，有文化，守紀律 的良好作風，提高兒童的文化素質，調動兒童學習的積極性和主動性，、促進兒童的認識能力和建計算能力。意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎上提高計算能力和計算速度?！ 《⒏隆 榱烁玫拇龠M，在的教案格
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