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小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)合集五篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生可以自由自在的組織活動(dòng)小組,確定好自己研究的主題及內(nèi)容,確定研究的目標(biāo)體系。他們那種敏銳的洞察力,那種高超的探究能力,那種解決問(wèn)題的綜合運(yùn)用能力都充分展示出了,活動(dòng)給了他們欣然求知的樂(lè)趣,活動(dòng)教會(huì)了他們做人的道理。根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),綜合考慮了農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展活動(dòng),效果顯著。將校本教材引入課堂引入各科教學(xué)之中。經(jīng)過(guò)探討研究我們擬定了“美麗的校園,秀麗的山水,動(dòng)人的傳說(shuō),悲壯的歷史,智慧的人民,淳樸的鄉(xiāng)風(fēng),流金的歲月,輝煌的成就,成才的學(xué)子,愛(ài)國(guó)的熱情”等十個(gè)章節(jié)進(jìn)行編撰?! ∽叱鰧W(xué)校借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。在本階段的開(kāi)始我們課題組組織了教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的科研理論:《教科研的方法》《教科研成果的表述》《教科研成果的評(píng)價(jià)》。市綜合實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在我校成功的召開(kāi),我校教師徐寧老師講的《我們的眼睛》主題確定課受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?! √剿鲀?yōu)秀的教學(xué)模式  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)是否有其內(nèi)在的規(guī)律可循?隨著對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入了解,很多老師在思考著這個(gè)問(wèn)題?! ?0xx年9月,課程正式開(kāi)始實(shí)施,學(xué)校在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行了動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)它對(duì)推進(jìn)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)的重要作用,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng),個(gè)性能力培養(yǎng)的重要價(jià)值?! ±_紛多彩的實(shí)踐活動(dòng)為每個(gè)XX學(xué)子搭建了廣闊的成長(zhǎng)空間,成就了孩子們有滋有味的學(xué)習(xí)生活。  (一)立足班級(jí),讓學(xué)習(xí)生活有滋有味  根據(jù)《新綱要》推薦的主題和我校多年的課程實(shí)施路徑,形成了以“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”為主要特征的課程特色。為此,XX綜實(shí)教研團(tuán)隊(duì)深入學(xué)習(xí)新綱要,梳理多年來(lái)綜實(shí)課程的行走路徑,以“面向?qū)W生完整的生活世界”為宗旨,著力打造“三級(jí)課堂”建設(shè),初步形成了以學(xué)生為主體,以社會(huì)為空間,以校園精神為特征的具有XX特色的綜合實(shí)踐課程文化,用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)來(lái)引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。它不等同于學(xué)科課程,卻要運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題,它不等同于專題教育,卻在親歷感悟、實(shí)踐體驗(yàn)、行動(dòng)反思中立德樹(shù)人。  我們雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),但在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與探索中還存在著一定的問(wèn)題,我們?cè)诖颂岢鲆恍┙ㄗh,希望能促進(jìn)綜合實(shí)踐科組的進(jìn)一步發(fā)展。為進(jìn)一步探討、交流綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的方法與策略,提高我校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施水平,凡是有綜合實(shí)踐活動(dòng)專題講座培訓(xùn)我校都積極組織教師參加,金秋9月,我們教研組的黃奮榮、高少媚、林少妹、黃見(jiàn)眉幾位老師到金海岸仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了全國(guó)第八屆綜合實(shí)踐會(huì)議,聆聽(tīng)了眾多專家的講座和觀摩了名師的課例,對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容開(kāi)發(fā),活動(dòng)方式及實(shí)踐途徑,活動(dòng)評(píng)價(jià)等問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),得益匪淺。教研組的成立有效提升了教研組的力量,促進(jìn)教研活動(dòng)更好地開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),帶動(dòng)其他老師參與活動(dòng)。為此我校在區(qū)、鎮(zhèn)的工作計(jì)劃指導(dǎo)下結(jié)合自身實(shí)際制訂骨干培訓(xùn)對(duì)象?! 〗?jīng)過(guò)不斷探索與實(shí)踐,我校綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,老師們的理論水平和教學(xué)能力都得到大大的提高?! ∠M蠋焸兡芊e極參與文章和案例的撰寫,并積極向番禺區(qū)學(xué)科資源庫(kù)上傳資料?! ?二)多種形式開(kāi)展教研活動(dòng)  去年10月,教育部正式出臺(tái)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,綱要進(jìn)一步確立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為必修課程在各學(xué)段的重要地位。我校專門創(chuàng)建校本研修供老師們互動(dòng)交流。  (三)深入社會(huì),讓社會(huì)實(shí)踐有情有義  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科特點(diǎn)就決定了它不僅僅是學(xué)生在校以課堂教育為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育,它更是學(xué)生在社會(huì)、在家庭的全部生活實(shí)踐為背景的教育。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3  在這一學(xué)期中,我校認(rèn)真貫徹市、區(qū)教文局以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,堅(jiān)定不移地依照新課程理念,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入,努力提高教師的課程實(shí)施能力,著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。對(duì)于重點(diǎn)教師的培養(yǎng),
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