關(guān)于畢業(yè)實習(xí)計劃三篇-免費閱讀
【正文】 教育的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由生組長帶回系辦公室。能認(rèn)真聽課，參加評議?！ ?．生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使小組成為團結(jié)向上的集體?！ ?．嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律?！ ?，自主的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排匯報工作。 ?。?）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園?！ 。?）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。 參與組織幼兒園的慶?！爸星铩?、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動?！ ‘厴I(yè)文章（40%），由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生文章寫作態(tài)度及寫作質(zhì)量確定。沒有加蓋公章者視作無效表格。5月25日起到5月31日起開始進(jìn)行文章答辯。宣布實習(xí)方案，做好離校實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作?！ 。?）將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合?！ 、?、實習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者?？己藘?nèi)容包括：勞動態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實習(xí)手冊、實習(xí)報告等。關(guān)于畢業(yè)實習(xí)計劃三篇畢業(yè)實習(xí)計劃 篇1 一、目的要求 接觸實際，了解社會，增強勞動觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；學(xué)習(xí)專業(yè)知識、生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實踐知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。 實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。 實習(xí)期間因故請假時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者，應(yīng)令其補足或重新實習(xí)，否則，其實習(xí)成績按不及格處理?！ ”３帜喜砉W(xué)院學(xué)生的形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆！ 〉诙A段：全面實習(xí)階段 20xx年2月16日至20xx年4月24日?！ 〉谒碾A段：實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)生必須完成并上交以下資料： （1）實習(xí)日記。請每一位畢業(yè)生和各位指導(dǎo)老師務(wù)必注意實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表上所填寫的實習(xí)內(nèi)容必須一致，實習(xí)單位名稱必須與公章保持一致。 四、實習(xí)單位 由實習(xí)學(xué)生根據(jù)就業(yè)要求和實際情況自己選定，或者申請到南昌理工學(xué)院實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)。 ?。?）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作； ?。?）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒??！ ∪⒎椒ㄅc指導(dǎo) 本次8周教育，以生的主動學(xué)習(xí)和教育為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源?！ ∥?、作業(yè)要求和有關(guān)參考題 結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日紀(jì)事。期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退?！ ∑摺⒊煽兛己藰?biāo)準(zhǔn)及辦法： 教育成績評定采用優(yōu)（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）五級記分制?！ ∶總€生在期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。最后由院、系領(lǐng)導(dǎo)小組審定?！ 〗逃Y(jié)束時，每個生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、
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