關于五年級教學教學計劃3篇-免費閱讀
【正文】 是所有參與者之間的平等交流，郵資我評價，小組評價，導師評價，家長評價等，為師生提供一種反思的參照，從而獲取新的動力?！ ∪烁衲繕耍韩@得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感?！ 〖訌娚蠙C操作指導，尤其注意學生之間的互幫互助?！ ∪?、教學目標及要求 情感態(tài)度目標：通過本學期的教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，滲透德育教育，培養(yǎng)學生的審美能力，樹立一定的計算機信息意識。五年級教學教學計劃 篇2 一、年級學生情況分析 隨著信息化社會的到來，有些學生并不是第一次接觸計算機，據(jù)初步統(tǒng)計家中有計算機的學生很少，平時有機會接觸過計算機的同學更少，通過一年多的學習，學生熟練掌握了開機、關機、鼠標等基本操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技術等的概念，基本掌握了畫圖的操作，會使用畫圖程序創(chuàng)作一幅完整的畫，基本掌握了WORD的有關知識和能力，基本掌握了基本的文件操作。剛才，大家選擇了自己最感興趣的話題，也是我們要進行調查的問題?！ ?．請大家以小組為單位選擇一個最感興趣的話題，作為調查專題。 二、討論交流、選擇話題 1．讀教材中的活動建議，看看可以研究哪些問題。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于五年級教學教學計劃3篇關于五年級教學教學計劃3篇 日子如同白駒過隙，不經意間，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧?！ ?．你們
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