關(guān)于五年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇(專業(yè)版)
【正文】 激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對生活進(jìn)行思考，制定好活動(dòng)方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。 四、具體措施 精心準(zhǔn)備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實(shí)提高課堂效率?！ ?．明確調(diào)查的對象和目的： 調(diào)查對象：五年級全體學(xué)生。 學(xué)生：作業(yè)情況。 2．請大家閱讀一下課文，明確今天的學(xué)習(xí)要求。調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定和里的調(diào)查方案。該部分內(nèi)容以計(jì)信息技術(shù)常識、基本操作技能和益智性教學(xué)軟件為重點(diǎn)，教材編寫由淺入深，從感性到理性，循序漸進(jìn)，圖文并茂，適合小學(xué)生閱讀的特點(diǎn)，而且注意了與其他學(xué)科的聯(lián)系?！ ≈R目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和探究法的一些常識?！∥濉Ρ緦W(xué)期的期望 通過本學(xué)期的教學(xué)，希望能夠全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主研究和主動(dòng)探究、動(dòng)手操作、團(tuán)結(jié)合作的能力，讓學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，從而進(jìn)一步加強(qiáng)人際交往的能力?！ 《⒔虒W(xué)大綱、教材分析 選用的教材是青島版《信息技術(shù)》。我國的森林資源每五年要清查一次，這就是調(diào)查。 五年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、親情談話，真情導(dǎo)入 1．同學(xué)們，我們每一個(gè)人都會遇到想探究的問題，如果我們能夠注意搜集信息，利用相關(guān)信息進(jìn)行研究，就能解決問題?！ ?．學(xué)生按共同研究的內(nèi)容自愿組合成學(xué)習(xí)小組、討論確定研究專題和研究具體目標(biāo)?！ 、菡{(diào)查材料和用具：調(diào)查表、筆。 在備課和上課中體現(xiàn)面向全體學(xué)生、自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，努力提高每位學(xué)生的素質(zhì)。而綜合實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)則是其中最具人文性的部分。 走向社會，開展活動(dòng)
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