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精選專業(yè)實習計劃匯編五篇-免費閱讀

2025-04-05 21:02 上一頁面

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【正文】   (二)班主任工作見習(如果有的話)  根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,組織和管理號班集體,做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學生健康成長的各種活動。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%?! 栏褡袷夭僮饕?guī)程,防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生,愛護操作設(shè)備等公共設(shè)施?! ∥?、畢業(yè)實習方式  畢業(yè)實習的組織安排形式:根據(jù)學院落實與學生自找相結(jié)合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實?! ∪?、畢業(yè)實習安排  實習時間:20xx年1月11日至20xx年5月30日。所以這次實習回來,我也要下定決心,好好學習我的專業(yè)只是,繼續(xù)充實自己,為畢業(yè)后找工作做好準備  對實習的意見、建議  其實這次的實習也做的不完善的地方,我希望可以然我們輪流換一下崗位,餐飲酒店客房的崗位都可以嘗試一下,讓我們可以體驗到不同崗位的不同要求,對企業(yè)可以有更全面的了解。在這里我們還經(jīng)歷了兩個黃金周,就是國慶黃金周和春節(jié)黃金周,雖然在這幾天我們都累到說不出話,可是這樣才真正鍛煉了我們的意志。項目首期投資7億元,由主題公園、度假酒店、大型溫泉、拓展訓練、森林公園等幾大板塊構(gòu)成。實習期間,造成財產(chǎn)、經(jīng)濟損失的,按相關(guān)規(guī)定處理?! 』痉结樖牵喊磳W生表現(xiàn)評等級,分等級拿報酬,優(yōu)生多上班收入多,差生少上班收入少。(原重一班學生xx年在xx縣實習時,因為沒有做工收入,所以學生每生每月交生活費300元?! £犻L工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元?! 〉蛢r承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促實習,以實習保工資,按勞分配,按優(yōu)定檔。  6.指導教師要檢查每個學生實習的主要過程,并且及時組織評議會,選擇實習效果好的學生,在學生中進行示范演示或公開討論活動,對出現(xiàn)的問題要及時處理。  七、指導教師職責  院上認真做好指導教師的選派工作,原則上應(yīng)選派有實踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任?! ?.學?;蛟荷显O(shè)計學生實習個人總結(jié)表,內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實習的工作態(tài)度、方法、紀律、創(chuàng)新等方面,肯定成績,找出差距,提出改進的想法?! 。?)校外實習  應(yīng)詳盡地總結(jié)整個校外實習過程及實習的結(jié)果。 20xx年4月19日分散和集中的52名實習學生生全部返校,全體實習生進行實習總結(jié)。外地州生源中符合教務(wù)處《關(guān)于學生返回生源地實習的規(guī)定》而且手續(xù)齊全的名學生回生源地實習。本文格式為Word版,下載可任意編輯精選專業(yè)實習計劃匯編五篇精選專業(yè)實習計劃匯編五篇 專業(yè)實習計劃 篇1  專業(yè)實習是高等教育的重要組成部分,是檢驗教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié),是高等學校教學中必不可少的重要組成部分,是學生在從事實際工作之前,對其能力進行綜合性的初步訓練的基本形式,是高等院校辦學中理論聯(lián)系實際的有效手段,是教學計劃中的重要組成部分,是培養(yǎng)能在科技、教育、經(jīng)濟和金融、保險、證券等部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用型專門人才的重要步驟。返回生源地實習的學生共有15名,在自己聯(lián)系并經(jīng)學院核實的學校和單位進行實習?! ∷?、專業(yè)實習的內(nèi)容、程序和要求  1.實習前的準備  首先,進行思想教育,院領(lǐng)導和教學班級要有計劃、有組織地對學生進行思想教育,認真學習有關(guān)的文件、材料,充分認識專業(yè)實習的重要性,明確實習目的,端正實習態(tài)度。首先,學生進入實習單位,需接受必要的培訓;了解和掌握基本業(yè)務(wù)知識,在雙方指導教師的指導下,寫出自己的實習計劃或提綱;對整個實習過程進行設(shè)計安排,使實習有計劃、有目的地進行;其次,要求每個學生按照自己的實習計劃或提綱和前面提到的實習任務(wù)的要求進行實習活動;在實習單位允許的范圍內(nèi),學生要積極參與各種文體活動,  進行調(diào)查研究。  3.在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開小組會議,對每個學生個人總結(jié)進行評議,肯定個人成績,指出缺點,做出鑒定。校內(nèi)生產(chǎn)實習階段一般按師
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