【正文】 　　剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！　　和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領下越來越優(yōu)秀?！　橐院笞呱仙鐣於ɑA。這樣才能不斷提高工作質(zhì)量，不斷提高自己的工作能力?！蔽蚁胝f，自己做不到的事情也盡量不求別人，事在人為，很多條件自己可以創(chuàng)造的，不要老依賴別人，相信自己的實力，突破自己，超越自己。小孩子都比較貪玩，如果只讓他們單純的學舞蹈，他們肯定感到枯燥乏味，并且還經(jīng)常給惹點事，讓學習與游戲相結(jié)合，是小孩子們都會對舞蹈感興趣。但是經(jīng)過家人的商討，我還是去了暑假培訓班。大學也是我們學習與實踐相結(jié)合的重要階段，實踐不僅讓我們在學校中學習的知識得以利用，而且為我們將來走向社會編寫更多的工作經(jīng)驗，奠定堅實的基礎。我們的實踐經(jīng)驗欠缺，還需要多實踐，多練習。先是準備活動，然后是分組、示范，最后游戲開始。十一點開始吃午飯。我很欣賞這一點，小朋友們參與到環(huán)境布置中，讓他們感受到一種成就感和自信感，有助于兒童成長。給孩子充分的自由，但又不是無限制的自由。幫助老師組織和指導孩子做游戲，維護秩序。檢查小朋友的健康和考勤情況。我相信以后不管在哪里，你們都是我最真的回憶。從一開始的不知所措、無從下手，到現(xiàn)在能應對自如。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。　　經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長?！　≡诘诙沃v課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗?！　∫悦獗凰畣艿健Ｔ趯嵙暺陂g，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，指導老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。孩子們很聰明，沒多長時間就學會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。　　接下來的五天里，我進入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。能完成教學任務，教學效果好。對嚴重違反實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。要關心和愛護學生，反對在學校中國家法律和教師職業(yè)的言論。對實習工作如有意見和，應及時與院系指導教師溝通。　　3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作?！　?2)每人至少每周一次上學前教育實踐網(wǎng)絡平臺流相關實習進度情況，教育實踐網(wǎng)絡平臺地址：　　(3)在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導?！　?5)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作?！　∪鎸嵙曔^渡階段：第5周( ~，國慶假8天)　　(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字?！　W習制定幼兒園保教計劃，并予以實施。幼師的實習報告 篇1　　前言：兩個月的實習期很快就結(jié)束了，在這兩個月的時間里，我不僅僅體會到了社會工作的艱辛與，更重要的是明顯感覺到自己的知識儲備不夠，但是我還是出色的完成了領導交代的各項工作，以下是本次實習報告下：　　一、實習目的和要求　　通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學生從事保教工作的能力?！　?二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。觀摩并旁聽一次園所教研活動。　　(2)參與觀摩和教研活動，并參與評析?！　?4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導?！　嵙晥蟾嬉环?，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)文章的選題的初步思考。講課前，必須先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導教師審閱、簽字?？己说囊笫牵骸　?1)實習態(tài)度(占15%)　　實習生必須明確教育實習的目的和意義，積極主動地做好教育實習的各項工作。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學，性強，能調(diào)幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂。能積極主動配合班主任處理日常事務，進行個別教育和家訪工作，組織主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動。最后由院、系實習領導小組審定。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。保育員，作為幼兒教師的`助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。上課前，我不斷的回想著見習時老師　　上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課?！　∫?、實習時間　　20xx年X月X日　　二、實習地點　　XX幼兒園　　三、實習過程　　以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴?！　∷摹嵙暱偨Y(jié)　　我很慶幸能夠跟XX幼兒園的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。在第一次主題課中，由于對