小學三年級語文微笑著面對一切教案-免費閱讀
【正文】 讓我們一起來讀讀課文的最后一個自然段。指導(dǎo)讀。 二、品讀課文。 《微笑著面對一切》教案 教學目標： 有感情地朗讀課文?！ 。?）師述：（略） 生想象作文，師巡視指導(dǎo)?！ ∧阏J為這樣的句子應(yīng)該怎樣讀呢？ 指導(dǎo)朗讀，品味?！ ∩瞎?jié)課，我們通過學習知道桑蘭在比賽中不幸摔下，導(dǎo)致胸部以下完全失去知覺，桑蘭并不氣餒，而是用微笑承受著這一切，17歲的桑蘭為什么能微笑著承受？她有什么樣的精神呢？這節(jié)課我們就來精讀課文，回答我們的疑惑。 指名分自然段朗讀課文，并思考每個自然段說了些什么。 指導(dǎo)學生從平翹音、前后鼻音、三拼音節(jié)幾個方面加以注意?！ 〗虒W時間：二課時?！ W生拿出小字本，每個字寫一行寫字，師巡視?！ 】墒且患庀氩坏降氖赂淖兞怂娜松?，自由讀課文第二自然段，找一找發(fā)生了一件什么事？是呀，1998年7月21日在美國紐約發(fā)生了這樣一件意外，自由讀讀這兩句話，誰來讀給大家聽？脊梁骨是人體最重要的部位，它支撐著人的整個身體，有了它的支撐，人才能活動自如，而脊梁骨骨折是很難治愈的，它的斷裂直接導(dǎo)致桑蘭胸部以下的部位完全失去知覺，當時的桑蘭連眼睛都不能眨，更別說手腳能動了，自己再讀讀這兩句話，你有什么感受？一個生龍活虎的運動員，竟然發(fā)生了這樣的意外，這還是在試跳，還沒有進入比賽，這真是天大的不幸呀?。ㄕn件加入這真是天大的不幸?。┪覀円黄鹱x讀這些句子。（板書：優(yōu)秀不幸）你們對課文就有了自己的理解，真不簡單?！ 〗裉煳覀儗W習第20課《微笑著面對一切》，看老師一筆一劃、工工整整地板書課題，誰愿意讀讀課題，咱們一起讀課題。小學三年級語文《微笑著面對一切》教案 《微笑著面對一切》教案 教學目標： 學會12個字，認識9個字，理解“氣喘吁吁、大汗淋漓、敬佩”等詞語。看到課題，你想知道什么？你們真了不起，看到課題，就能提出這些問題。課文主要介紹了桑蘭是一名優(yōu)秀的運動員，在一次試跳中不幸意外受傷，脊梁骨骨折，胸部以下完全失去知覺，但是她微笑著面對一切?！ ∵@真是天大的不幸不僅因為她脊梁骨骨折，還因為它影響桑蘭以后的生活，（課件出示最后一句）自己讀讀這一句，誰愿意讀給大家聽，我們一起讀吧。 《微笑著面對一切》教案 知識與能力： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 〉谝徽n時 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 今天，老師和同學們共同學習《微笑著面對一切》?！ 。?）去掉拼音讀。 默讀課文，一邊讀一邊想：
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