小學一年級語文小畫眉課件及教學反思【三篇】-免費閱讀
【正文】 學生看著指尖上的小動物，朗讀時愛好高漲，完全進入意境，快樂無比。把自己的長處說給大家聽一聽?！ ≈笇闹袑υ挷糠??！ ?說說怎么記住它們? 3怎么在田字格中寫好看? 4范寫“為”?！ ≈该f一說，你是讀那些句子知道的呢? 學生讀相關句子，出示小畫眉說的第二句話?！ ∪?、朗讀感悟，體會感情?！ 〗裉煳覀円黄鹫J識一位新朋友，仔細看老師寫他的名字，(板書：小畫眉)，一起叫叫他!快看，她出來了，(課件出示)你愿意和他交朋友嗎?要想和他交上朋友，你要先好好讀一讀有關他的故事才行喲! 二、粗讀課文，讀準字音，讀通課文。認識多音字“干”?！ ∽x讀第六自然段，說說小畫眉的長處是什么? (課件：小畫眉唱著動聽的歌)聽了小畫眉的歌，你有什么感受? 齊讀第六自然段?！ 《?、朗讀感悟，體會感情 (一)學習第二自然段 (出示插圖1)仔細看圖，說說你看到了什么? 引導學生體會畫眉媽媽對小畫眉的關心和親切?！ 〗虒W重難點： 有感情朗讀課文，分角色讀課文?！ 、谧x第一句話，說說猴子、大象、老鷹的特點分別是什么? ?、鄯謩e出示第二句話，明白小畫眉拿其他動物的特點在與自己比，體會小畫眉自卑、難過的心情?！ 熜〗Y(jié)。 學習難點：聯(lián)系生活實際，明白“尺有所短，寸有所長”的道理，并善于發(fā)現(xiàn)自己的
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