教師硬筆書法培訓心得體會-免費閱讀
【正文】 以前我都不知道寫字還要講究平衡，原來自己的字體竟有那么多的問題。作為數學實習教師，我從未想到過還有機會去接觸硬筆書法。(選帖)讀帖、摹帖、臨帖、比較?！ ≌路ń虒W:處理好章法三要素(正文、落款、印章)，處理好行列、留有天地、左右?！ ‰p姿教學:每節(jié)課課前進行雙姿訓練、重復雙姿要領，課中進行個別糾正，雙姿訓練貫穿整個書法教學過程。斷斷續(xù)續(xù)臨了幾十遍，受益匪淺。因為他必須仔細觀察，才能發(fā)現這個字的結構特點，才能發(fā)現自己的字和字帖的字的差異，該怎樣改進?！ 《?、通過聽童汝嘉老師的示范課，我感覺到練字的過程首先培養(yǎng)提高孩子的學習品質，同時又是了解我國的經典文學的過程，而做好一件事情是不容易的，要堅持不懈，持之以恒，沒有隨隨便便就成功的。字的結構，字的筆順，落筆的輕重變化，結構的安排，筆畫的長短不一，原來都是有講究的?！ 〗處熡补P書法培訓心得體會篇二 這學期，我報名參加了長安區(qū)教師書法培訓，當時比較猶豫的是還要參加考試，但是為了多學些知識，多豐富自己，還是寧愿犧牲自己的雙休日的時間，也要強迫自己一下。左右結構突出伸讓有序，上下結構突出重心對正，包圍結構要包容相稱。一年級重點抓好書寫姿勢、執(zhí)筆姿勢和基本筆畫。 書法教學讓我體會到“教育不
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