【正文】 寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無(wú)損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究等項(xiàng)目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。建立和完善了十八項(xiàng)制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)。繼續(xù)在全市14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施兩免一補(bǔ)助教育扶植政策，對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門(mén)和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)計(jì)劃。在全機(jī)關(guān)推行了首問(wèn)責(zé)任制。繼續(xù)實(shí)施東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工程，加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃?！　?九)社會(huì)對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高　　加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。　　加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作，完成了對(duì)縣(市)區(qū)XX年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了XX年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo)?！　「魅罕妶F(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。針對(duì)臺(tái)灣320公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實(shí)，把工作做在前面，有效地維護(hù)了320前后高校的穩(wěn)定。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求，健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng)，并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。改進(jìn)了小中高、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法，完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量，對(duì)實(shí)行職稱評(píng)聘分離的學(xué)校，適當(dāng)放開(kāi)中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制。加大了用人制度改革力度，按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》?！　?五)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高　　進(jìn)一步推進(jìn)了名師工程建設(shè)。開(kāi)展了行為規(guī)范示范學(xué)校建設(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例的貫徹，對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。東錢(qián)湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。4月21日，中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開(kāi)，通過(guò)測(cè)算，至20xx年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革。寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975 人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。專科層次計(jì)劃6600 人，%。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。市教育局上半年工作總結(jié)范文　　XX年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，按照發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬(wàn)人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民雙證制教育，6月初在東錢(qián)湖成人學(xué)校召開(kāi)了全市雙證制教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過(guò)多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬(wàn)里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開(kāi)工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)?！　〖涌炝烁呓虉@區(qū)建設(shè)?！　⊥七M(jìn)了高教資源的共享。用人制度改革突破了成人教育政府配人，學(xué)校干事、有多少人辦多少事的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開(kāi)始確立以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力新的成人教育發(fā)展觀。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。建立了以教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度。在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出 3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘，逐步在直屬單