【正文】 學(xué)習(xí)多媒體課件制作的基本技能和網(wǎng)絡(luò)資料檢索的基本方法，討論多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的推廣和應(yīng)用。籍此對自身積累的教育教學(xué)經(jīng)驗進行反思和再認識，提高語言基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本技能?！　。ㄎ澹幦⊥獬鰧W(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，進一步充實自己，開闊自己的思路。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學(xué)校、家長滿意的教師?！　。ǘ┚唧w目標　?。?、師德目標：　　加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取之心。個人校本研修計劃14　　初中語文教師個人校本研修計劃　　甘肅省定西市安定區(qū)內(nèi)官營中學(xué) 劉軍團　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我?！　《⒀行拗黝}　　教學(xué)基本功提升訓(xùn)練和課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變與高效課堂的構(gòu)建研究　　三、研修內(nèi)容　　教學(xué)基本功提升訓(xùn)練：開展備課、說課、評課、課堂實施與調(diào)控等教學(xué)能力的指導(dǎo)、磨練與考核，教學(xué)理論水平的學(xué)習(xí)提升和考核，小課題研究能力的提升與指導(dǎo)等?！　√顚懞醚行奕罩?，撰寫教育教學(xué)文章?！　〖訌妼W(xué)習(xí)，積累研究課題的經(jīng)驗，掌握初中物理課程與教學(xué)改革的核心理念。　　培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)?！　√岣咦约簩π畔⒓夹g(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。　　有老師說，好學(xué)才能博學(xué)，博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義?！　∮^看名師課堂教師，學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo)，制定一套自我研修方案。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。　　作為一名被縣總工會表彰的教育創(chuàng)新能手，其本身應(yīng)該具備的骨干輻射能力還不強。并勇于探索，為人師表，嚴于律己，積極承擔學(xué)校分配的各項教學(xué)科研任務(wù)，以特級教師為榜樣，進一步提升自己的人格魅力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意編寫，注意積累，積極申請課題，早日成為一名貫徹新課改精神的排頭兵?！　《?、積極參加高效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。因此，從事教育的我們就需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求。號召教師樹立品牌意識，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，勇于展示自己?！　?. 三點一線活動。積極參與組內(nèi)教研活動，參與課題研究研討課活動、聽評課活動?！　⊥ㄟ^參與電子備課，參加電腦知識的培訓(xùn)，實踐多媒體教學(xué)等形式，提高個人綜合素質(zhì)。個人校本研修計劃7　　為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識，更新教育教學(xué)理念，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時期教師培訓(xùn)和教研的需要，跟上時代的步伐，使自己盡快成長起來，特制定個人校本研修計劃：　　一、基本情況　　本人**年7月大學(xué)本科畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)為數(shù)學(xué)教育，多年以來，一直從事數(shù)學(xué)和化學(xué)教學(xué)及多年班主任工作，學(xué)生思想工作扎實，班級凝集力強?！　。?） 積極參加教研活動，按考勤制度嚴格要求自己，規(guī)范活動材料的整理；抓效益，抓質(zhì)量?！　?，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點,進行適當?shù)恼线\用。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊?！　∫獔猿钟媚X子工作，力爭做到　　反思昨天——在反思中揚長；　　審視今天——在審視中甄別；　　前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。認真的完成校級小課題，研究過程，抓好總結(jié)和反思，讓課題研究真正起到引領(lǐng)和提高自己能力的作用。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己?！　　白鲋袑W(xué)”相關(guān)研究。本校是“做中學(xué)”研究項目，要積極開展實驗，定時向科學(xué)教師進行教學(xué)活動的開放，引導(dǎo)教師用“做中學(xué)”理念深化當前科學(xué)課程的改革。本學(xué)期，將有計劃、有選擇地對部分重點章節(jié)開展教材分析跟研究。個人校本研修計劃4　　本學(xué)期科學(xué)學(xué)科教研工作，圍繞大面積提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量這一目標，以“做中學(xué)”研究為契機, 以教師隊伍建設(shè)抓手,針對課程實施中遇到的實際問題開展行之有效的教研活動,根據(jù)本學(xué)科的特點，制定切實、可行、有效的教研措施，努力探索現(xiàn)代教研方式，提高教研效率。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從自我反思中提升教學(xué)研究水平。不斷地進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合本校學(xué)生的特點，能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。今天，教育面臨很多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們一個良好的機遇?！　。ㄋ模┘由顚滩牡睦斫夂屯诰?，博取眾長，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事件?！　】傊乙獦淞⒔K身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊?！　∫?、個人發(fā)展目標　?。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標：　　多鉆研，精心備課，認真設(shè)計每一節(jié)教案；　　勤學(xué)習(xí)，探究高校教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；　　提高課堂教學(xué)能力，增長教育智慧；　　樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)與積累；善于總結(jié)教育教學(xué)實踐，努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。本文格式為Word版，下載可任意編輯個人校本研修計劃個人校本研修計劃 個人校本研修計劃1　　教師個人研修計劃 　　底廟中學(xué) 張文忠　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊?！　。ǘ┚唧w目標　　１、師德目標：　　加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取之心。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學(xué)校、家長滿意的教師。　?。ㄎ澹幦⊥獬鰧W(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，進一步充實自己，拓展思路，開闊自己的視野。我們要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們在培養(yǎng)快樂的人，在幫助造就成功的人生。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流?！　∠蛲袑W(xué)習(xí)?！　》e極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，穩(wěn)步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。每次上公開課后，要把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。進一步加強校本教研，尋求提高課堂教學(xué)效率的途徑跟方法?！　⒓訉ｎ}研討活動?！　∪?、加強常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)科教學(xué)，推進學(xué)科發(fā)展?！　　昂喖s有效的科學(xué)課”的研究。　　二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學(xué)研討和提升　　目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會?！　∷?、具體實施方案　　勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。　　樂于動筆，提高教育科研水平。　　，對學(xué)生的耐心不夠，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細微?！　?，進一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力?！　。?）加強理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高理論素養(yǎng)，并用理論指導(dǎo)實踐活動，最后為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。在數(shù)學(xué)和化學(xué)教學(xué)方面，善于鉆研獨特的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；勤于思索拓展學(xué)生思維途徑，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確?！　∪?、研修內(nèi)容　?。ㄒ唬W(xué)校規(guī)定的研修內(nèi)容　　師德研修。積極研討，在互助學(xué)習(xí)中更新理念，改進不足，努力提高自身教學(xué)教研能力。始終將個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。展示備課本、業(yè)務(wù)本，促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度。作為一名剛剛參加工作的我，應(yīng)該更加重視對自己研究能力的培養(yǎng)。認真開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，進行聽課研討，教研組在研字上下功夫，在自覺主動有效上下功夫，繼續(xù)加強集體備課的力度?！　《?、教育教學(xué)　　不斷提高自己的組織工作能力，起好帶頭作用。因此，還必須有計劃地讓自己真正成為有創(chuàng)新能力的骨干教師。積極參與學(xué)校的課題研究，爭取能獨立開展課題研究。　　一、指導(dǎo)思想　　通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。每周一次利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索名家上課視頻或獲獎教師視頻，學(xué)習(xí)竇桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名師的課堂教學(xué)實錄，對比學(xué)習(xí)他人的教育理念、教育方式等。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學(xué)生的能力就是怎樣的?！　∧芙Y(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。合理運用信息技術(shù)，能使