小學(xué)課文炮手教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 說一說，這時(shí)你的心里又是怎么想的？ 五、續(xù)寫課文，拓展延伸。 聯(lián)系上下理解詞語：凜冽、喝彩、僅有。 小黑板出示生字詞，開火車連讀，齊讀。（出示句子） 此時(shí)，炮手和將軍的表現(xiàn)有什么不同？當(dāng)將軍問炮手的時(shí)候，炮手有時(shí)怎么說的？他的話應(yīng)怎樣讀？指名讀，齊讀。 三、學(xué)習(xí)課文。 理解課文內(nèi)容，體會(huì)炮手為了國家的利益，從作戰(zhàn)的全局著想，而犧牲“小我”的精神。 二、初讀課文，認(rèn)識(shí)文中生字詞。 （3）你能想象出他當(dāng)時(shí)心里想什么嗎？結(jié)合將軍和炮手的對話：當(dāng)將軍用望遠(yuǎn)鏡瞭望河對岸的小村時(shí)，當(dāng)將軍特指那間紅瓦白墻的房子時(shí)，當(dāng)將軍命令炮手向房子開炮時(shí)，炮手心里又是怎樣想的？ （4）出示臉色慘白的段落：炮手心情怎樣？此時(shí)，炮手又是怎么想的?體會(huì)炮手矛盾、痛苦的心情。 自由朗讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通全文。 全班反饋，集中討論解決提出的問題。 比一比：你發(fā)現(xiàn)了什么？
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