[推薦]高一第單元沁園春長(zhǎng)沙語(yǔ)文習(xí)題及答案新人教必修-免費(fèi)閱讀
【正文】 【注】 張?jiān)獛郑未鷲?ài)國(guó)詞人。要注意知人論世，關(guān)注詞人的生平經(jīng)歷，同時(shí)注意分析描寫形象的詞語(yǔ)，如毛澤東詞中的“只把春來(lái)報(bào)”“她在叢中笑”等，陸游詞中的“愁”“任”“香如故”等。D．用“俏”字突出梅花謙遜自處的高尚品德。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。7．“憶秦娥”是________，“婁山關(guān)”是________。解答此題，要認(rèn)真審讀語(yǔ)境，①處所填內(nèi)容要緊扣老師“勤耕三尺講臺(tái)”的話題，贊揚(yáng)老師的奉獻(xiàn)精神；句式、字?jǐn)?shù)要與上句一致?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染”的意境使得橘子洲這座世界上最長(zhǎng)的內(nèi)河洲成為游人流連忘返的地方。下面哪些句子可以組成對(duì)仗句？請(qǐng)選出來(lái)?！蔼?dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”，如用散文的筆調(diào)來(lái)表述，其語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是(2分)( )A．寒秋時(shí)節(jié)，我獨(dú)自站在橘子洲頭，凝望著滾滾北去的湘江。語(yǔ)序不當(dāng)之并列詞組(短語(yǔ))位置不當(dāng)在一個(gè)句子中，并列詞組(短語(yǔ))中的各項(xiàng)，要注意其輕重、先后、大小的關(guān)系，遵循一定的邏輯關(guān)系，否則容易出現(xiàn)位置不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。他用蒼老的手，在人間寫下大愛(ài)，用感人的行動(dòng)，弘揚(yáng)著中國(guó)力量。風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛，形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。 高考幫——幫你實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想！高一年級(jí) 第1單元《沁園春 長(zhǎng)沙》語(yǔ)文習(xí)題及答案（新人教必修1）一、語(yǔ)言運(yùn)用(20分)1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(3分)( )A．“七一”前夕，市委老黨員為了迎接建黨九十五周年，精心組織開(kāi)展了一場(chǎng)特殊的支部活動(dòng)，他們集體回憶崢嶸歲月，重溫入黨誓詞。A項(xiàng)，崢嶸歲月：不尋常的日子，形容不平凡的年月。解析：選A。辨析時(shí)應(yīng)重點(diǎn)注意以下技巧的應(yīng)用：(1)認(rèn)真分析并列詞組(短語(yǔ))之間的時(shí)間先后、空間距離、范圍大小、程度輕重、情感流程、時(shí)局變化、數(shù)目常規(guī)、成績(jī)名次、法定位置、對(duì)應(yīng)承接等邏輯關(guān)系，看有無(wú)違反邏輯關(guān)系。B．我獨(dú)自站在寒秋之中，凝望著從橘子洲頭流過(guò)的滾滾北去的湘江。(4分)①五嶺逶迤騰細(xì)浪?、诙蟹职樦蕖、鄯疾葺螺蔓W鵡洲 ④溪云初起日沉閣?、萆接暧麃?lái)風(fēng)滿樓 ⑥入山深處
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