20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)測(cè)試卷(二)--免費(fèi)閱讀
【正文】 3. 作文評(píng)分常規(guī)要求：（1）錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣3分。③學(xué)生作文借鑒他人文章的部分材料、結(jié)構(gòu)形式、寫法等，但文章大部分內(nèi)容是自己寫的，則不認(rèn)定為抄襲。這種負(fù)罪感不能消失，見(jiàn)了貓就會(huì)觸發(fā)靈魂的傷痛，所以永不養(yǎng)貓。（1分）趙南星認(rèn)為：秀才只是喜歡咬文嚼字。13.（3分）不能。在兩岸依水而建的樓閣間，女客人手拿團(tuán)扇，輕輕扇動(dòng)，她們留著仿古雍容的發(fā)式，嬌媚動(dòng)人。（對(duì)偶2分；書寫3分：抄寫正確1分，字體正確1分，美觀1分）5．（3分）示例1：《童年》中阿廖沙的爺爺，當(dāng)他把阿廖沙毒打到昏死過(guò)去時(shí)，顯得很可恨；當(dāng)他遭遇到兩個(gè)兒子分家斗毆時(shí)，又顯得很可憐。它是絕食而死的從此，景山發(fā)誓再也不養(yǎng)鳥(niǎo)了?！ ⌒瞧谔?，景山把三只鳥(niǎo)都放出來(lái)。景山不吱聲了。大麻雀渾身痛得直哆嗦，叫聲也變得凄慘極了。其中一只恰好落在鳥(niǎo)籠門邊。他躲到一邊偷偷地看。：當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，喜歡說(shuō)酸話的現(xiàn)象早已絕跡了。他竭力拉長(zhǎng)說(shuō)話人與聽(tīng)話人的距離，其語(yǔ)言不僅成不了溝通的工具，反而成了一種屏障。五代南唐有位叫彭利用的書生，即使與家人奴仆講話也要引經(jīng)據(jù)典，咬文嚼字。除了要瞞過(guò)圈外人的黑話、行話之外，這些話大多是為了表明其身份地位的酸話。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)創(chuàng)客活躍起來(lái)，就能匯聚成發(fā)展的巨大動(dòng)能，讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)始終生機(jī)勃勃。設(shè)計(jì)、制造，到調(diào)試、分析及文檔管理各個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算，再到個(gè)人制造、社會(huì)應(yīng)用的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，都有分享的支撐。 中文里，創(chuàng)是指開(kāi)始做，創(chuàng)造。④鏾鈸星鐃：形容各種樂(lè)器齊鳴。船首尾相銜，有連至十余艇者。④瓢兒菜：蔬菜名，菜葉如瓢。 文中第 ▲ 句標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)；第 ▲ 句詞語(yǔ)使用不當(dāng)；第 ▲ 句是病句。請(qǐng)仿照畫線句，選擇其他名著中的人物寫一段話。 （諸葛亮《出師表》）（8）苔痕上階綠，□□□□□。請(qǐng)將答案寫在答題卷上。 （李白 《送友人》）（4）過(guò)盡千帆皆不是，□□□□□□□。(5分)唐圭璋先生處離亂之世，兀兀窮年，以一己之力完成《全宋詞》的編纂。(3分) ①古都南京，是一座歷史文化名城，它不斷地傳播并積累文化，樹(shù)立了一座座文化豐碑。②錦袖、翠黛：均代指歌妓。兩岸水樓中，女客團(tuán)扇輕绔，緩鬢傾髻，軟媚著人。 （節(jié)選自《陶庵夢(mèng)憶西湖尋夢(mèng)》）①綺疏：雕花窗格。（4分）？（2分） ▲ （二）閱讀下面文本，完成12～14題。 客則有客人、做客的意思。20多歲的徐持衡與同事們研發(fā)了智能項(xiàng)目Sensetime，其中，人臉圖像處理系統(tǒng)人臉識(shí)別精準(zhǔn)度高達(dá)99%！他也因此獲得美國(guó)千萬(wàn)美元的風(fēng)險(xiǎn)投資。 ▲ （三）閱讀下面文章，完成15～17題。歌星追逐港臺(tái)腔是為了虛榮夸飾，標(biāo)明其品位流行，流行則價(jià)格自高。賣柴的只見(jiàn)他口中嘟囔，卻一句也聽(tīng)不懂，便挑著柴走了。 （選自《中國(guó)人的幽默》，有刪改） ，正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A作者認(rèn)為像彭利用那樣酷好酸話、不考慮溝通的人，應(yīng)該立法燒死。景山上山逮螞蚱喂它們,小鳥(niǎo)的羽毛很快就長(zhǎng)豐滿了。不一會(huì)兒，大麻雀又飛回來(lái)了。景山好容易捉住那只大麻雀。大麻雀是養(yǎng)不活的。 景山的小鳥(niǎo)長(zhǎng)得很快。它的翅膀讓景山拔去后，還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái)，它怎么能飛起來(lái)呢？但它似乎不甘心的樣子，又一連跳了幾次，然而每次都重重地摔在地上 從這天起，那只大麻雀似乎得了病似的，整天團(tuán)縮在那里，一口東西也不吃。（4分） ▲ 21．下列對(duì)這篇小說(shuō)主題的問(wèn)題設(shè)置,缺乏價(jià)值的一項(xiàng)是 （ ▲ ） （3分） A．崇高偉大而無(wú)私的母愛(ài)這一世間永恒的主題在大麻雀身上是如何體現(xiàn)的？B．文章能引發(fā)人類與其他大自然生物應(yīng)和諧相處的思考嗎？說(shuō)說(shuō)理由。華麗的游船，在河面來(lái)來(lái)往往，（船上）演奏的樂(lè)曲，在上空環(huán)繞不斷。大戶人家的女眷 靠著欄桿毫無(wú)顧忌地笑，聲光凌亂，使得（男人）耳目不能自主。（答到一點(diǎn)，即得1分）17．（3分）不一致。（寫出兩點(diǎn)即可）19.（2分）示例：太難受，太對(duì)不住你了，我只是想讓小鳥(niǎo)和你能生活在一起?。。ū磉_(dá)出難受、對(duì)不起、背離了初衷、負(fù)疚等符合上下文情境的情感皆可，因?yàn)樾那閺?fù)雜的審題要求，故應(yīng)表達(dá)出兩種或以上的情感。且閱卷教師拿原文來(lái)比對(duì)證實(shí)后，判為抄襲。，分?jǐn)?shù)降半檔甚至一檔；，凡書寫潦草
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