初三化學教師職業(yè)工作總結-免費閱讀
【正文】 我在教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，每一章都幫助學生進行歸納，打印相應的過關復習作業(yè)，讓學生學有所依、學有所獲。 初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生，提醒他們注意巧記的一些方法。它不僅要為學生升入高一級學校學習有關專業(yè)奠定基礎，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎。 三、副班主任工作方面 在本學年擔任副班主任期間，我積極配合班主任開展一系列班級活動，協(xié)助班主任做好班級日常管理工作?！ ∫?、思想方面 積極參加學校的各類政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作。對這些相對困難的學生盡管給予了不少的幫助，但關心的還不夠，特別是一些自身很努力卻沒有能學好的同學，沒有能更好的指導。 研究中考命題方向，講究復習策略。平時教學與復習，都不能重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析?！ 、普n堂上的情況。在思想上嚴于律己，工作中踏實的履行教書又育人，力爭在同事、學生的心目中樹立好的印象。初三化學教師職業(yè)工作總結初三化學教師職業(yè)工作總結范文一 本學期以來，我繼續(xù)擔任初三年級一個班的化學教學工作。本學期，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，同時，營造輕松的課堂氣氛，教學語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，基本做到講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，切實做到減輕學生的負擔。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的基本學科思維方法?！ ⊙芯拷鼛啄曛锌荚囶}，會發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標準的目標、理念、內容為依據(jù)，全面體現(xiàn)
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1