五年級挪威的森林讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)我完全地領(lǐng)悟到“死并非生的對立面”后，就釋然了。他借渡邊之口說：“死非生的對立面，死潛伏在人們的生之中。在小說中，無數(shù)次提到了“死”?！ ≌劷Y(jié)尾 《挪威的森林》的結(jié)局不是最后一段，而是最開始的篇幅：渡邊當(dāng)了國際記者，在德國機(jī)場，聽到《挪威的森林》，想到那些死去、離去的人們，掩面而泣。之后初美也是一樣，所以渡邊在得知初美自殺后，同文中另一個(gè)間色永澤徹底絕交。讀完此書后我深感認(rèn)同。那是一種微妙的，無以名之的感受，朦朧且真實(shí)，撩人又莫名. “挪威的森林”正是象征著這樣一種感受。讀完此書，心中隱約的明確，這是一本極度私密化的讀物，也是予心靈深處的一份與“孤獨(dú)”的共鳴?！辈诲e，大千世界，誰都有著自己的百年孤獨(dú)，但歲月的年輪仍一刻不停地轉(zhuǎn)動，人生的末班車不會因?yàn)楹问露睃c(diǎn)延誤，唯有向前，才能抓住自己的末班車，不至于錯過一切，孑然一身，晚景凄涼。我在一邊看著這揪心的場面，麥田上的疾風(fēng)從耳邊刮過，獵獵作響。 【篇三】五年級挪威的森林讀后感 那是個(gè)雨天，雨不大，也不小，但萬物噤聲，跟生命初始的寂靜一樣?！毕襁@樣的句子在書中比比皆是，引人共鳴，令人深思。風(fēng)的氣息，光的色調(diào)，草叢中點(diǎn)綴的小花，一個(gè)音節(jié)留下的回響，無不告知我秋天的到來。一旦墜入情網(wǎng)，一切聽之任之或許不失為自然之舉。 無論什么真理、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、溫柔都好，無法治愈那種悲哀。更多相關(guān)訊息請關(guān)注讀后感頻道！ 【篇一】五年級挪威的森林讀后感 用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》，有一些不得不記下的感受，又擔(dān)心記下的東西過于膚淺，然而怕又沒有耐心，更多是怕沒有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍，所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上。而當(dāng)他經(jīng)歷了直子的死后，他對生死的看法又進(jìn)了一步：“我們活著，同時(shí)在孕育死亡。這種種的愛千奇百怪卻又似曾相識，同時(shí)又是那么令人扼腕嘆息?！ 〈迳虾苌瞄L對故事環(huán)境、情調(diào)、韻致和氣氛的描寫，筆調(diào)輕靈，描寫細(xì)致入微，引人入境?！盁o論諳熟怎樣的哲理，也無以消除所愛之人的死帶來的悲哀?！ 杜餐纳帧愤@本書，是對瀕于瓦解的家園意識的傷懷的修復(fù)，傳達(dá)現(xiàn)代人的現(xiàn)狀，點(diǎn)化人們的情感方式和生命態(tài)度。我在這體驗(yàn)中，感悟到了些許哲理，這正如村上春樹在他的作品中寫到的：“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存”。雖說無論諳熟怎樣的哲理，也無以消除所愛的人的離去帶來的悲哀?！酒摹课迥昙壟餐纳肿x后感 “傳說，挪威的森林是一片大得會讓人迷路
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