【正文】 這張給了我教育的紙條我也一直珍藏著，它時刻提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。　　那天放學(xué)，我和這個我一直討厭的學(xué)生進行了一次和顏悅色的談話。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂。這事發(fā)生在我剛參加工作時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個新老師嗎?常言道棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒，我必須嚴(yán)厲點，要鎮(zhèn)住他們。在以后的教育教學(xué)中我把更無私的愛傾注與我的學(xué)生、我的孩子們，同時我更換來了他們對我們的關(guān)愛與尊重，我的經(jīng)歷真正驗證了一個真理：沒有愛就沒有教育。我笑著對王姝雯說：別著急，老師、同學(xué)們決不會懷疑是你拿的，那是誰拿的呢?這件事就到此為止吧，誰拿的已經(jīng)不重要了，因為他能主動還回來，這比他拿這件事更值得人高興，重要的是他改了。讓真情感化他，讓我們共同承擔(dān)。為此陳東升就在同學(xué)們中間炫耀起來，同學(xué)們都爭先恐后地來過把癮。孩子們給了我很多東西，他們讓我笑過，讓我哭過，也讓我感動過。對每一個孩子我們都應(yīng)該耐心、細心。為了盡快把教室翻新，我?guī)讉€晚上泡在書記、村長家里說服重建校舍，集資我第一個帶頭。家長們都說，孩子交給我最放心了。記得在去王靜小朋友家時，被迎面撲來的大狗咬傷了腳，托著傷腳回家，愛人心疼的說：算了吧，我們不受這份罪。　　我曾想做一個偉人，但沒有成功?！　±蠋焸?，善存于心，愛在于行!讓我們用愛心搭起橋梁，用關(guān)心凝成溫暖，用真心傳遞幸福，用時光鑄就愛可以改變一切的金色長城!因為有愛，所以可以沖破重重艱難險阻。老師保證絕不會追查此事，并說到做到下午上課前，王姝雯急匆匆地找到我，說：趙老師，我書桌里有一個電子詞典說著把詞典遞給我，我一看，果然是陳東升丟失的那個。我要用自己的真情打動拿電子詞典的同學(xué)。那個電子詞典價格比較貴大概四五百塊錢吧，全班只有他一個人有，當(dāng)然引來同學(xué)們羨慕的目光。學(xué)生們來了又走，走了又來，不經(jīng)意間，我已先后做了9年的班主任了。幫自卑的小丫頭樹立信心。直到有一天，他又犯錯了，我輕輕地摸著他的頭對他說。四年級時，剛開學(xué)班級里就轉(zhuǎn)來了他這樣一個問題人物，每天闖禍最多，而且無論你怎樣說服他，他也不會說一句我錯了。學(xué)生們來了又走，走了又來，不經(jīng)意間，我已先后做了五個班級的班主任了。不知我者，謂我何求有位詩人說：教育不是犧牲，而是享受?！　∩钪性S多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育就是這樣一種職業(yè)，老師的一個眼神，一個撫摩，一個微笑，都是偉大的愛的力量?！　『畞硎钔瑲q月如流!從教七年，做班主任六年，我雖然付出了數(shù)得清的心血和汗水，但我收獲的是當(dāng)教師節(jié)來臨的時候，學(xué)生手捧親手做的賀卡和家長送上的鮮花和短信祝福和以前的學(xué)生的祝福，與同學(xué)們在一起的點點滴滴鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛的心靈之旅!　　今天，就在這個講臺上，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程!　　去年，我接任一年級的班主任工作。　　每一個孩子都是祖國的希望，民族的未來。早在幼兒園時，麗娜就發(fā)現(xiàn)沒人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重復(fù)的話對不對，所以，每次測驗時，麗娜都假裝用手捂住了耳朵。 看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜?！　【竦牧α渴菬o窮的!雖然沒有人能左右我們的命運，但是老師、朋友的一句重要的話語有時就如同人生的一顆啟明星，溫暖我們心靈的港灣，照亮我們前行的路程。但是，老師布勞斯太太的一句評語徹底改變了他的人生。在同齡人中，我沒有靚麗的外表和時尚的服飾，但我是學(xué)生眼里最美最美的老師。他們還是如我以前的學(xué)生一樣：他們精力旺盛，他們活力四射，他們會遲到曠課，會抄襲作業(yè)，會上課傳紙條，會調(diào)皮搗蛋，會屢屢挑戰(zhàn)我班主任的尊嚴(yán)，時不時會令我感到沮喪和困惑。同學(xué)們沸騰起來，一個聲音異口同聲地在教室里響徹著：我們要幫助她!于是一場捐獻愛心的活動悄悄展開了，學(xué)生們紛紛拿出自己積攢的零花錢和壓歲錢，班干部們自發(fā)到別的班級游說募捐，我也積極的與學(xué)校溝通，爭取礦上的救濟和全校的募捐，在我們師生的共同努力下，不到三天就收到捐款2565元，要知道當(dāng)時我的工資才450元，當(dāng)我捧著那一堆沉甸甸的捐款時, 仿佛捧著無數(shù)顆滾燙的愛心!　　第二天，當(dāng)我走進教室時，看到的是這樣的景象：講臺上、地板上放著成籃和成箱的雞蛋，學(xué)生們看見我都急切地說：老師,我們家里雞蛋多，把這些雞蛋送給顧海燕，讓她補補身體，不夠我們大家再拿。學(xué)習(xí)的壓力、家事的煩擾長期包圍著她，讓她寢食難安，最終她因精神衰弱而導(dǎo)致嚴(yán)重抑郁，躺倒在家中!　　星期天，我和幾位學(xué)生代表懷著急切的心情，滿載著全班同學(xué)的問候和禮物去探望顧海燕。中學(xué)老師愛崗敬業(yè)演講稿　　篇一　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：　　下午好!　　十余年班主任生涯，有太多值得珍藏的記憶，此刻我站在這演講臺上， 只想和大家分享一件曾經(jīng)發(fā)生在我所教班級的真實故事。當(dāng)帶路的學(xué)生告訴我，前面那個搖搖欲墜，像地窖一樣陰暗的小棚子，就是顧海燕的家時，我愣住了，這一切跟我印象中的窮困有多么大的出入 !在那間覆蓋著油毛氈的小屋里，外面陽光燦爛，屋里陰冷潮濕，分不出白天和黑夜，顧海燕同學(xué)就在屋內(nèi)不到五平米的套間里呆呆的躺著。那一刻，我真的是哭笑不得，我搖了搖頭說：大家對顧海燕同學(xué)的關(guān)心讓我很感動，但是這么多雞蛋一下送過去，吃不完會壞掉，那多浪費呀，況且現(xiàn)在顧海燕最需要的是大家的友誼和溫暖，我們要讓她擺脫陰影重新振作，回到我們中間來，一起參加中考，為我們共同的夢想做最后的拼搏!　　盡管當(dāng)時中考的壓力已令人窒息，學(xué)生們暗中的競爭已進入白熱化，同學(xué)們課余還是自發(fā)組成幾個小組輪流去探望海燕同學(xué)。每當(dāng)我對教育他們產(chǎn)生懷疑甚至失去信心的時候，我都會讓自己在心底默默重溫一下那段難忘的鏡頭。我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么，但我敢說我15 年來是一步一個腳印，以我的滿腔熱情無微不至地關(guān)愛我的學(xué)生。在一次作文中，老師給他的評語他永遠都忘不了寫得很好!這句話極大地鼓舞了他的自信，讓他看到了自己的潛力，找到了自己前進的方向!從此，他開始了自己成功而又充實的一生，并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事、朋友。優(yōu)秀的教師就是一團火，一座豐碑?！　∷晕以诤秃⒆觽兿嗵幹校嗟氖撬麄円詿崆榈墓膭詈鸵笄械仄谕?表揚他們的優(yōu)點，贊美他們的閃光之處，用美好的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們，快樂洋溢在孩子們的臉上，幸福蕩漾在他們的心頭!　　我曾經(jīng)講過麗娜的故事，麗娜是個一生下來就裂唇的可憐的孩子!她肯定：除了家里人，沒有人會愛她。這次同往常一樣，麗娜又是最后一個。對每一個孩子我們都應(yīng)該耐心、細心?！　￠_學(xué)第一天，當(dāng)我走進這個班，我看到的是57雙眼睛，那是一雙雙充滿個性、張揚、