20xx-20xx學(xué)年物理人教版選修3-3教案：104-熱力學(xué)第二定律-(3)-【含答案】-免費閱讀
【正文】 說明：不僅僅在物理上存在這種方向性，在其他領(lǐng)域也都存在。伴隨著一次次的失敗，終于認(rèn)識到第二類永動機是不可能制成的。從而得出所謂的熱量從高溫物體向低溫物體傳遞是一個自發(fā)的過程，熱量從低溫物體向高溫物體轉(zhuǎn)移需要其他的物理過程參與。教學(xué)重難點熱力學(xué)第二定律及所反映出的熱現(xiàn)象的宏觀過程的方向性。（熱量可以從高溫物體傳遞給低溫物體）冰箱里的冰激凌在冰箱正常工作時并沒有融化。 如果這一類永動機能夠制成，它就可以從外界諸如空氣、海洋、土壤等單一熱源中不斷地吸取能量，而對外做功。 舉例：電能轉(zhuǎn)化為光能再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：烤火時高溫物體的內(nèi)能變?yōu)榈蜏匚矬w的內(nèi)能都是無法將散失的內(nèi)能重新再利用能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有的方向性。作業(yè)布置
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