六年級上冊入門篇第1講：美麗的家鄉(xiāng)——學(xué)會季節(jié)取景法(部編版)-免費閱讀
【正文】 第六，日積月累（1—2分鐘）溫馨提示：日積月累的運用可以根據(jù)實際情況做出合理的方法。第三，（1—2分鐘）簡要介紹本講訓(xùn)練題目“美麗的家鄉(xiāng)”。生一：春天到了，我的家鄉(xiāng)可美了。出示問題二問題二：運用比喻、擬人等修辭手法說一說小興安嶺其中一個季節(jié)的景色。小興安嶺里面有酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。生二：早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。同學(xué)們還記不記得，我們在三年級上冊學(xué)的那篇課文《美麗的小興安嶺》？生：記得。師：大草原上四季分明，春夏秋冬四個季節(jié)有著不一樣的景色。那么，你們又是從哪里看出來的呢？生：動漫中畫了四個季節(jié)的景色。出示課題： 第一講 美麗的家鄉(xiāng) ——學(xué)會季節(jié)取景法（板書課題：第一講 美麗的家鄉(xiāng)——學(xué)會季節(jié)取景法）第二，寫作導(dǎo)航（37—40分鐘）（導(dǎo)航見教材） 快樂起航師：咱們班有沒有同學(xué)是生活在大草原上的？[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]生：沒有。第二課時（45分鐘）第一，快樂出發(fā) （3—5分鐘)。二、教學(xué)重點讓學(xué)生明白什么叫季節(jié)取景法，并能運用季節(jié)取景法有序地描繪家鄉(xiāng)四季的美麗景色。三、教學(xué)難點能運用季節(jié)取景法有序地描繪家鄉(xiāng)四季的美麗景色。溫馨提示：，也可由學(xué)生講，還可以分角色朗讀或表演等形式詮釋這個書上的小故事。師：那你們見過大草原嗎？生：在電視上見過。師：說得真棒呀。今天呢，我們就來學(xué)習(xí)一下季節(jié)取景法。師：現(xiàn)在我們就再來回顧一遍課文內(nèi)容。生三：草地上盛開著五顏六色的野花。師：哇，小興安嶺可真是塊寶地
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