【摘要】第一篇:筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教學(xué)設(shè)計 筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)教材一(下)第85—86頁教學(xué)目標: 1、理解“個位滿十,向十位進一”的算理,會正確筆算兩...
2024-10-15 12:23
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)教學(xué)設(shè)計四川省達州市宣漢縣柏樹鎮(zhèn)大橋小學(xué)馮偉 教學(xué)目標: 1.使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)的計算方法。2.能熟練地進...
2024-10-08 20:25
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)教學(xué)設(shè)計 廣元市金臺小學(xué) 趙清華 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教材第二冊第75頁例 1、例2教學(xué)目標: 1、學(xué)會用豎式計算兩...
2024-10-08 20:31
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法說課 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課設(shè)計各位評委: 下午好,今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》。我將從以...
2024-10-08 20:26
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: ,經(jīng)歷探索用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)的過程,會用豎式計算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法,初步理解筆算加法的順序和進位方法...
2024-10-17 12:07
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)的計算方法。 2.能熟練地進行豎式計算。 3.通過觀察、操作,學(xué)生自主、合作歸納出筆算加法的法則。...
2024-10-24 19:44
【摘要】江津區(qū)慈云小學(xué)袁靜復(fù)習(xí)6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=53+40=34+8=131113133242相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加滿10,向十位進1。9336+37=736
2024-11-24 13:15
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:青島版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元信息窗一“趕?!薄獌晌粩?shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)。 教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)筆算方法的...
2024-10-17 12:32
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學(xué)反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學(xué)反思 在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的豎式計算及兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的口算。所以在設(shè)計這節(jié)課時,我依據(jù)學(xué)生已...
2024-10-08 20:39
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加法)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位) 一、教學(xué)目標: 1、通過兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)筆算加法的教學(xué),使學(xué)生理解算理,掌握筆算加法的書寫格式,會正確計算。 2、通...
2024-10-08 20:37
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法)·教學(xué)設(shè)計 進位加法 教學(xué)內(nèi)容:教科書第11頁例3。教學(xué)過程: 屏幕上出示教科書第8頁上的情境圖和“明明”提出的問題“二(1)班和二(3)班能合乘一輛車嗎?” ...
2024-10-08 20:35
【摘要】進位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點嗎?1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2024-10-19 08:50
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)(連續(xù)進位加)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(xué)》三年級上冊第15、16頁。教學(xué)準備:制作相關(guān)教學(xué)課件教學(xué)目標:1、知識與技能:通過對算法的比較探索,使學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,運用遷移類推進行計算,自己得出兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法的計算方法,使學(xué)生理解“十位滿十向百位進1”的算理,并能
2024-11-21 23:10
【摘要】第一篇:(兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法)教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)——進位加法》教學(xué)設(shè)計 單位:全豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 姓名:陳衛(wèi)紅 一、教學(xué)目標 1、引導(dǎo)學(xué)生認真觀察情景圖,全面了解畫面內(nèi)容。使學(xué)生初步...
2024-10-07 02:18
【摘要】第一篇:青島版-兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》 【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊54-55頁,兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。【教材簡析】本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認識...
2024-10-15 13:28