合肥市部編版六年級語文專題復(fù)習-句式仿寫(附答案)-免費閱讀
【正文】 故答案為：望了望金黃的麥浪；財富就是收獲的莊稼；看了看課桌上的試卷；財富就是滿眼的紅對勾【點評】此題考查學生的仿寫能力。故答案為：老師；露珠；小草；誰是我灰心喪氣時滋潤心靈的源泉【點評】此題主要考查學生仿寫句子的能力。故答案為：如果你是一顆小草，就增添了一份春色；如果你是一只雄鷹，就搏擊萬里長空?【點評】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。③注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。具體說，所補寫的句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。12．請你仿照畫線的例句，在橫線上補寫兩個句子。 【答案】蟬在枝頭鳴叫，是為了唱響生命的贊歌；種子在土里靜臥，是為了積蓄成長的力量；雄鷹在藍天翱翔，是為了探尋奮斗的目標（或：落葉在風中飛舞，是為了展示曼妙的舞姿） 【解析】【分析】本題考查句子的仿寫，要注意圍繞話題“大自然的啟示”續(xù)寫。如例句“語文是美酒 ， 讓人回味39。欣賞一封短短的家書，會讓你想起故鄉(xiāng)的親切與溫馨；________，________；欣賞一束淡淡的康乃馨，會讓你享受生命的清雅和悠揚…… 【答案】欣賞一個淺淺的微笑；會讓你忘卻生活的無奈與愁苦 【解析】【分析】這道題既是仿寫又是續(xù)寫?！军c評】此題考查學生對綜合題型的分析、理解能力6．仿照畫線句子，續(xù)寫兩句話。 【答案】年輕時期是創(chuàng)造發(fā)明的主要時期。仿句：乍一看，________ ， 細一看，________。示例：凡人善舉是冬天里的太陽，給人溫暖和希望。 我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。合肥市部編版六年級語文專題復(fù)習 句式仿寫(附答案)一、小學語文句式仿寫專項訓練1．請仿照劃線句子再寫一個句子。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；________ ， ________ ， ________；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。凡人善舉是________ ， ________。 【答案】池塘魚兒跳出水面，似在逗樂，；塘中水形成漩渦狀減少，魚兒只好竄逃。 【解析】【分析】本題不設(shè)統(tǒng)一答案。當我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間倘樣，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。答題時
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