【正文】 （2）本題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，可結(jié)合語(yǔ)境或查詞典理解詞義。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 （3）黃河成為“懸河”的直接原因和間接原因各是什么？ （4）“在這樣的田野上，我們?yōu)樽訉O后代播種的是美好的希望嗎？”作為結(jié)束句，有什么作用？ 【答案】 （1）黃河河水含沙量高，輸沙量大。多少年來(lái)，這條懸河成為架在人們頭上的長(zhǎng)劍，歷史上曾發(fā)生過(guò)1500多次大決口。黃河渾濁不堪，因此有了“跳進(jìn)黃河也洗不清”之說(shuō)。 母親河，你帶走的是什么（3）此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。（6）考查照應(yīng)句。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。 （4）在第⑤自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 所有現(xiàn)在的一切所有熟睡的都醒了——櫻草花、蝴蝶花、草夾竹桃……大地也暖和起來(lái)——你可以聞到四月的氣息，感覺(jué)到它那股馨香，把它捧在手中賞玩。頓時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)就活躍起來(lái)：郁金香引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨(dú)奏，樹木也在一夜之間披上新綠。【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。；，；？；？（2）①羅素認(rèn)為轎夫們不幸福；②羅素發(fā)現(xiàn)轎夫們沒(méi)有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦；③他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。 （1）給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。而且，他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。羅素下了竹轎，認(rèn)真地觀察轎夫們的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。當(dāng)時(shí)正值夏天，四川的天氣非常悶熱。8．閱讀短文，然后按要求做。 故答案為：（1）美麗、懶惰 （2）存心險(xiǎn)惡，不可推測(cè) （3）低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。反義詞是指詞匯意義相反的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫出所給詞語(yǔ)的反義詞。 勤奮——________（2）請(qǐng)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓我要做一只美麗的蝴蝶。（2）第一問(wèn)考查概括文章內(nèi)容的能力。故答案為：（1）合作就是互相配合，共同把事情做好。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 《論合作的重要性》題目：________理由：________【答案】 （1）合作就是互相配合，共同把事情做好。 （5）從三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為本文題目，說(shuō)說(shuō)你的理由。七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里拿了自己的彩球，總共，才用了3秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。 這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。 ， 世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。 今天，我想跟大家談一談“合作的話題。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。第二步：表達(dá)效果.故答案為：（1）女老師用小刀幫助左手殘疾的女生裁紙片，保護(hù)她脆弱的心，令人倍感溫暖。（3）把“冰冷”和“溫暖”進(jìn)行對(duì)比，揭示出一個(gè)善良舉動(dòng)的感染力；畫龍點(diǎn)睛，升華了主題。②而那年春天我懂得了，原來(lái)，即便是利而冰冷的一片小刀，也會(huì)裁剪出人性的溫暖來(lái)?？荚嚱Y(jié)束后，我道出了心中的不解。她拍了拍女生的肩膀，說(shuō)，趕緊答題吧，便走開(kāi)了。然后，她坐在講臺(tái)前，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地裁著那張紙片，“哧——哧——”，小刀割裂紙片的聲音很好聽(tīng)。大約，她還是不愿讓別人看到她的那只手，就用左胳膊使勁壓緊紙片，右手一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。”考場(chǎng)里靜悄悄的，學(xué)生們都在全神貫注地答題。發(fā)卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)靠近講臺(tái)的一個(gè)女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不愿伸出來(lái)。5．閱讀文章，回答問(wèn)題。 （5）評(píng)價(jià)人物形象要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。 （5）文中的“他”給你留下什么印象? 【答案】 （1）文質(zhì)彬彬；得意揚(yáng)揚(yáng)；儀表堂堂（2）身旁的一個(gè)行人；扶他回去（3）“我”不滿地嚷著，并提醒大伯走一邊|他”:把水泥板蓋到了下水道上。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他——一個(gè)雙目失明的人，卻是我很好的引路人。他說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說(shuō)：“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒說(shuō)：“大伯，你走這邊，小心絆倒。 “太謝謝你了，小姑娘。 “噢，噢，不要緊。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下，我連忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒(méi)有倒下去。（5）此題考查學(xué)生對(duì)畫線句子的賞析能力。故答案為：（1）pū；s224。（4）得到了一位素不相識(shí)母親的關(guān)心,信任與愛(ài)（5）“蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……”；因?yàn)椤拔摇痹谝凰查g仿佛明白了許多,也是全文感情線索的升華。 （2）文中畫線的句子表現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的心理是( “小姑娘，早上好!我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外小心點(diǎn)是好的，不怪你，蘋果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)，昨天見(jiàn)你，便覺(jué)得你很像我的女兒，一樣留著長(zhǎng)發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣喜歡吃蘋果……”ng)毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。i)到枕邊，只好有禮貌地道謝。 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （3）鉆石的形成主要有以下幾個(gè)過(guò)程：深埋于地下→________→隨火山熔巖噴涌而出→________→被人發(fā)現(xiàn)→________。鉆石的形成可以說(shuō)是非常不容易，它深埋于地下，經(jīng)過(guò)多少年高溫、高壓慢慢變化，最后在某一時(shí)刻隨火山熔巖噴涌而出，又被泥沙夾帶，接受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)，又經(jīng)過(guò)多少年，才可能有幸被識(shí)貨的人發(fā)現(xiàn)，才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料，再經(jīng)過(guò)慢慢加工、打磨，才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。 那么，接著就又有一個(gè)問(wèn)題了，靠什么來(lái)切割打磨如此堅(jiān)硬的物質(zhì)呢？答案讓我感到很意外，靠另一顆鉆石。2．課外閱讀軒。后來(lái),他中學(xué)畢業(yè)時(shí),不僅取得了優(yōu)異成績(jī),還獲得了良好的人緣,1993年10月,并在1997年再次獲勝,連任總理。（2）解答此類題，一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答?？死椎侔舱孀隽艘恢幻利惖暮?？ （5）從讓一、閱讀理解1．現(xiàn)代文閱讀。 ②為了矯正口吃，這個(gè)孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話。 ③在努力矯正口吃的同時(shí)，他還把精力投入到學(xué)習(xí)之中。②敬重：________（2）第③自然段中“在努力矯正口吃的同時(shí)，他還把精力投入到學(xué)習(xí)之中。克雷蒂安的故事中，看出他是一個(gè)怎樣的人？ 【答案】 （1）形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。（3）這道題考查的是詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的意思，解答時(shí)要聯(lián)系文章上下文及主旨來(lái)思考。（5）堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭、有毅力（從生活學(xué)習(xí)兩方面答）從生活學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)。 _______________________ 也正是帶著這樣的好奇心，我查了一下鉆石的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)，才知道鉆石的化學(xué)成分是碳，它是寶石中唯一由單一元素組成的，屬等軸晶系。想想也對(duì)，如此堅(jiān)硬的物質(zhì)，也只有靠自己來(lái)打磨自己了。 做人也是一樣的，人們常說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。 ）。 （4）“做人也是一樣的”在文中起到的作用是（B.D. （3）、（5）解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 （2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的第58次列車。 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。；tī；zhōnɡ； （2）C；（3）懷疑婦女的用意，不敢吃掉。4．閱讀下列內(nèi)容，回答問(wèn)題。””他很感動(dòng)地說(shuō)?！彼麆傋吡艘徊?，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì)絆倒的。我感覺(jué)到自己的眼睛濕潤(rùn)了。（1）照樣子，