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正文內(nèi)容

部編人教版語文一年級下冊第六單元綜合練習(word有答案)-免費閱讀

2025-04-05 03:57 上一頁面

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【正文】 學習,歌唱,過著緊張的快活的日子。在論述過程中要抓住“時代”和“青年的追求和向往”這兩個關(guān)鍵詞語來談。審題:本題為材料作文,由六個材料和一個核心句構(gòu)成。好在,我們青年一輩也一直令世人欣喜。”假如把歷史比作一條蜿蜒的山路,一代又一代的青年在這條路上錯錯落落地奔跑、行走。③20世紀六七十年代,青年流行“到農(nóng)村去”“到軍營去”。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。(兩者并重談關(guān)系:①既要把握當下,又要憧憬未來;側(cè)重于“明天”來談兩者關(guān)系:符合題意:甚荒唐,到頭來,都是為他人做嫁衣裳!榮華終是三更夢,富貴還同九月霜,《紅樓夢》說的多好:“陋室空堂,當年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場。(“巔峰”代表著幸福、成就、夢想的實現(xiàn),“攀登險阻”代表著付出、努力、進取的過程。意思是我們真正擁有的是“如果今天把握不好就沒有明天的美好,今天是明天的基礎(chǔ),容不得我們犯錯,所以要懂得珍惜和把握今天。我們要寫的是兩者的關(guān)系,而不能割裂開來只做一個的分析思考。羽生結(jié)弦從不掩飾對冠軍的渴望,他一直堅信自己能夠成功。翻譯已然成為讓他自己身心愉悅的不老靈藥。”人生就是堅定信念,不畏艱辛挫折,奮勇攀登的過程,這就是作者對人生意義的理解。要綜合其內(nèi)涵與外延,針對個人或社會,提出一個基本的看法,即站在這幾個名人的肩膀上去審視人生或社會。解讀是為作文立意做準備,因此不能停留于內(nèi)涵的準確把握,還要初步聯(lián)系社會生活,即弄清名言適應(yīng)的對象或范圍,為后期的立意和選擇打下基礎(chǔ)。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。此題可采用層進式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料引出自己的觀點;然后采用按照“是什么——為什么——怎么樣”的思路展開論述,以“青年要自主創(chuàng)新、敢想敢干”為例來看,可以先借助①④⑥的流行語引出自己的觀點,再分析青年為什么要自主創(chuàng)新敢想敢干,如何去做,結(jié)果如何;最后回扣論點并總結(jié)全文。這一詞語成為“有褒有貶”“褒貶兼存”貶中帶褒”“似貶實褒”的流行話語,具有更多的社會意義。青年既名正言順地靠勞動掙錢,靠才能掙錢,也不沉迷于金錢與享受,而是同時追求金錢之外的友善、互助、誠信、美好等等,追求豐富的人生價值、健全的人格發(fā)展。 奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。古人云:“勿以善小而為之。他們的團結(jié)、互助、平等、友愛,促進人與人之間的互助關(guān)愛,促進了人與社會的相互融和。閱讀下面的材料,按要求作文。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。一個有經(jīng)驗的人,很可能是變成一個匠人,技術(shù)熟稔,操作流暢,按照既有經(jīng)驗駕輕就熟。可以認為“新經(jīng)驗”重要,也可以強調(diào)“老教訓”,還可以辯證認識兩者的關(guān)系。一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。光明使我們看見許多東西,也使我們看不見許多東西?!敬鸢浮可畹恼芾砗芏鄷r候,我們需要給自己的生命留下一點空隙,就像兩車之間的安全距離—一點緩沖的余地,可以隨時調(diào)整自己。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。4. 《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威,武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,被譽為“中國男子第一天團”的國旗護衛(wèi)隊,關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長?;诖耍覀儾徽J同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說法。尊重人的個性是社會文明向前發(fā)展的主流,允許自我意識的覺醒、復蘇是社會發(fā)展的必然趨勢。順物之天以致其性,不要違背生態(tài)平衡,扭曲天性。因此,考生既可以“參與”的姿態(tài),講述自己的感受或經(jīng)歷,也可以“審視”的姿態(tài),評論這種現(xiàn)象與其他人的觀點?!秺蕵分了馈分懈嬲]我們:毀掉我們的,不是我們所憎恨的東西,而恰恰是我們所“熱愛”的東西。以文化人,更在育人。深層剖析,明其利害。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。人生之路在腳下一直延伸著,終點還在茫茫白霧處?!毙烧鳡栁⒄艘幌?,是啊,這是最權(quán)威的音樂,可是的確有不協(xié)調(diào)的段子,思慮后,他仍舊對裁判說出自己的看法,這時,裁判席掌聲如雷,小澤征爾獲勝。人生總是有太多的追求。有人說:應(yīng)該天不怕,地不怕,什么都不怕。續(xù)寫的內(nèi)容一定要切合題意,并與提供的材料融合,融為一體。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。除了加裝防護欄之外,文明出行氛圍還有賴于文明素質(zhì)的提升。人在情緒失調(diào)的情況下,會做出一些沖動、過激的行動,“沖動是魔鬼”,說的就是這個道理。十五條生命的代價,切要警醒。司機緊急停車,此時車輛距路邊水溝僅有幾厘米。【答案】沖動是魔鬼這本是周末一個明媚的上午,如果不是因為一個女乘客坐錯了站而對公交車司機進行辱罵和毆打,如果公交車司機可以把安全放在第一妥善處理突如其來的情況,或許,車上的老人此刻正在家中看著電視報紙;或許,車上的孩子現(xiàn)在正在公園里蕩著秋千笑聲朗朗;或許,那個救援隊的小伙子正在陪老父親下著象棋......但此刻,包括肇事者在內(nèi)的15條人命已經(jīng)逝去,悲劇已經(jīng)釀成,留給我們的除了悲慟,還有深深的反思,是的,這件事值得每個人反思。接著闡述最喜歡的理由:香港中文大學校長的致辭更多的從道德層面給我們一警醒,四川大學校長則從個人不同的境遇的角度給我們以鼓舞,然而我認為清華大學校長的致辭更加高瞻遠矚,應(yīng)當是我輩青年立身之標準。對意義的認識程度的差異,反映了一個人境界的高低。盡管對人生的意義有無數(shù)的理解,但我最認同的還是這種崇高而簡單的人生。這種體驗給我很大的安慰?,F(xiàn)今社會,浮躁的社會氛圍,物欲至上的價值觀念使許多有價值的東西發(fā)生了本質(zhì)的改變。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息; 不少于 800 字。我希望你們無論身處何時何地,無論境遇是好是壞,永遠不要放棄追尋意義的努力。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。徐悲鴻說:“我是畫家,對你們季員長絲毫沒有興趣。商鞅終于說服了秦孝公實行變法,發(fā)布了新的政令??忌缑撾x“當下中國”而大談堅守底線,只能算基本符合題意。人啊,無論什么時候,你是處江湖之遠也好,是居廟堂之高也罷,都要堅守心靈的底線,這樣才能安身立命,維護自尊,獲得他人認同,才能稱的上是真正人。汨羅江的水在靜靜地流著,是在訴說什么,抑或是在暗示著什么?我默默感悟,思緒飛揚。一件食品很好,不是因為好吃,而是因為沒有添加劑;一個人很偉大,不是因為他多偉大,而是因為他講誠信、守時、不偷東西。首先由生活中常見的一些拖拉的現(xiàn)象引出本文的中心論點:凡事要提前五分鈡,提前做好準備。在老板的眼中,這樣的人往往被認為是勤奮、努力、自律、有上進心的。兩個人無論學歷、品貌、工作能力都不相上下,但是最后,經(jīng)理選擇了C小姐。 ——華羅庚逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。一一陶淵明今日復今日,今日何其少!今日又不為, 此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。材料中的關(guān)鍵詞是“提前五分鐘”,提前5分鐘,我們可以做很多的事,這看上去微不足道,但是意義非凡。也許一些人會說5分鐘太短,我們能做的太少?!背晒φ咧猿晒?,也許只比你提前了5分鐘而已。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!?., 。走累了,放下孩子休息時,她發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。 。____________________,早有蜻蜓____________________。小白兔飛快地割草。(填序號)①只  ②陣 ?、蹢l ④朵 ?、莞 、蘅谝?   )水草    一(   )花一(   )雷聲    一(   )螞蟻一(   )魚     一(   )井六、我會加標點。 sh249?!iǎo cǎi )   nɡ 部編人教版語文一年級下冊第六單元綜合練習(word有答案)一、將下列字的音節(jié)補充完整。萍 huā huā   (  )(  ),人非常多(  )(  )高興地笑了(  )七、按要求寫句子。(1)小鴨子游泳。2.“早晨下雨了,今天是晴天,可晚上下雨會下到第二天早晨。 ________—________袋鼠看了看金燦燦的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。 。七、1.(1)圓圓的 紅紅的 (2)圓圓的 紫紫的 2.(1)小鴨子飛快地游泳?!敬鸢浮績?yōu)秀的人,也許只比你提前了5分鐘每個人在生活中,也許都曾經(jīng)歷過一場又一場這樣的“戰(zhàn)役”:公交車已經(jīng)緩緩駛出站臺,你奮力奔跑,拍著車門,在司機一臉嫌棄的表情中,尷尬地擠進車廂;打卡的時間馬上就要到了,但是早點攤前卻排著一條長龍,你只能摸摸肚子,自我安慰“就當減肥了”;和朋友約好了見面的時間,可不是堵在路上,就是來晚了找不到停車位,平白讓聚會的好心情涼了半截......我們總向往著從容優(yōu)雅的生活,卻偏偏讓它變成了兵荒馬亂。凡事提前5分鐘,這樣的人之所以在工作和生活中無往不利,還有一個重要的原因便是無形中建立起來的“心理優(yōu)勢”。其實不然。所以此題實際上就是圍繞“提前五分鐘”為話題來組織材料。為君聊賦今日詩, 努力請從今日始。 古云“此日足可惜”,吾輩更應(yīng)惜秒陰。我們都很疑惑,A小姐自然也很不甘心地向經(jīng)理詢問原因。最后,C小姐獲得了高薪厚職,A小姐黯然離場。然后采用正反對比論證的方法,列舉事例,強調(diào)提前五分鐘對于社交、工作等方面的重要性。”材料三:8月15日閉幕的中國互聯(lián)網(wǎng)大會發(fā)出倡議,全國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民,都應(yīng)堅守“七條底線”,營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,積極傳播正能量。每當素琴飛聲之時,仿佛仍可以感受到嵇康視死如歸的豪邁氣慨無論是俯首請以為師的三千太學生,還是高高在上的一國之君,都不曾令他猶豫是生,只須他低頭一句話,但他卻揚眉說了一句“拿琴來”,于是,結(jié)果是死一曲《廣陵散》為他的生命劃上了句號,在悠揚的琴聲中,他用生命堅守了心靈的底線?!窘馕觥俊驹斀狻勘镜雷魑念}目為名人言論和新聞組合類材料作文,屬于多材料任務(wù)指令型作文。參考立意:①堅守底線就是堅守住生命線;②底線心中的道德準則:③勿拿底線當優(yōu)點。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓中有能把此木移到北門的,給予10金。你還是另請高明吧!”張道藩非常吃驚地說:“對委員長你沒有興趣,你對什么有興趣?”徐悲鴻冷冷地笑了笑說:“我對人民大眾感興趣?!军c睛】新材料作文審題原則:整體性原則:新材料作文的審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細節(jié)。——清華大學校長邱勇在 2018 年本科生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話這是一個利益在前,道德在后的時代:金錢、地位、權(quán)力,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價值觀的培育,卻漸漸被人遺忘?!敬鸢浮窟^一種崇高而簡單的生活讀了三位校長的致辭,令我受益匪淺。面對商業(yè)社會的五光十色,很多人抵擋不住資財、榮耀和感官快樂的誘惑?!?可是,理性的正確判斷并不一定對現(xiàn)實的改變產(chǎn)生巨大的推動作用,往往卻使人們?yōu)椴荒軕?zhàn)勝一個正常人欲成大業(yè)而自我克制的某些欲望,不免陷入靈魂危機中,甚至精神的自我么,一個熱愛生命、熱愛生活、胸懷大志的人,該怎樣去看待人生世事,怎樣對待欲望的陷阱和精神的放蕩呢?該怎樣追尋他人生意義,尋找他的生活指針呢?我遍尋哲人們的思想,我找到了尼采。相信能這樣生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西。現(xiàn)任西藏自治區(qū)山南市桑日縣副縣長的閆隆偉,為同學們今后的選擇提供了寶貴的參考關(guān)鍵。然后舉例李云鶴,敦煌第一位專職修復工匠;樊錦詩,敦煌壁畫守護者的例子,闡明他們在努力追求人生的意義??v觀近年來,因錯過站,乘客與司機發(fā)生爭執(zhí)并引發(fā)危險的類似案例并非少數(shù)。最終,男子被行拘5日?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作能力。當情緒被觸發(fā)后,會做出本能的過激行為,除非是有技巧和方法來規(guī)避。避免大大小小的司乘糾紛在全國各地繼續(xù)發(fā)生,必須加大對侵擾、傷害公交司機等危害公共安全行為的打擊力度。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。寫作手法與語言要保持一致性,使整篇文章沒有做作的痕跡。還有人說:如果什么都不怕,反而更可怕。人在追求理想時,不是一帆風順的,總會有令你畏懼的事情發(fā)生。難道前兩位指揮者沒有發(fā)現(xiàn)這個問題嗎?不是的,是因為他們對權(quán)威的畏懼,不敢像小澤征爾那樣堅持觀點,最終,他們失敗了。出人意料的事情總伴隨著我們,滋擾我們前進的步伐。 最近,“娘炮”成為社會和媒體關(guān)注的熱點詞?,F(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向。教育是育人的基礎(chǔ)。謹慎小心的處理我們這一代的文化問題,更好的造福未來。審題難度并不大,但對學生思維能力要求比較高。“娘炮”的形象確實有礙行為正常人的“審美觀”。中國的傳統(tǒng)文化并不排斥面目清秀的男性,潘安、宋玉、衛(wèi)玠名列美男榜首,清秀儒雅,濕潤如玉才有資格入榜。最后,可以發(fā)出自己的呼吁或者自己的做法等。謝霆鋒:“我覺得男生也該找回,男生該有的荷爾蒙”。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開悟而擴展。假如沒有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。但是,需要注意題干提示“的確,比起新經(jīng)驗這些老的教導、訓誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導意義”,此題偏向于強調(diào)“老教訓”。但是一個有教訓的人,只要有顆堅韌的心,有悟性,更有可能成為一個大師。點睛:任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。近日,《中國青年報》歸納出中國改革開放40年來的“青年十大流行語”:①敢飲頭啖湯;②時間就是金錢,效率就是生命;③從我做
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