部編版六年級(jí)語文模擬試卷分類匯編詩歌鑒賞50-免費(fèi)閱讀
【正文】 故答案為：⑴請(qǐng)舉例并作簡(jiǎn)要賞析。C.哦，你看喲！你看那雙子正中，五車正中，W形的Cassiopeia（仙后座）橫在天河里。答題時(shí)不能把該詞孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。 ⑷ C ⑸ 把民間傳說中牛郎織女隔河相望的悲劇，變成了牛郎織女能騎著牛兒來往、生活幸福美滿的喜劇，這樣的改編使詩歌流露出自由自在、無憂無慮的情調(diào)，表達(dá)了詩人對(duì)自由幸福生活的向往和追求，也給詩中的幻境涂上了一層更加迷人的色彩。結(jié)合詩歌寫作背景及主旨進(jìn)行分析，這首詩給表達(dá)了詩人對(duì)自由幸福生活的向往和追求，因此牛郎和織女也應(yīng)該是自由的，快樂的，這樣才符合詩歌的主旨，如果詩歌不這樣改編，牛郎和織女還是隔河相望，就與作者的寫作意圖相背離。這首詩第一節(jié)寫街燈明星相互輝映圖，從“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”可以看出這一節(jié)描繪的畫面是：天上美麗街市圖。D.那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。 ⑶本題考查賞析寫作手法。 【解析】【分析】（1）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代大詩人李白創(chuàng)作的一首七絕。【點(diǎn)評(píng)】此題考查鑒賞古詩經(jīng)典詞句的能力。“登高”，詩人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊?！队陂L(zhǎng)安歸還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻》是隋朝江總創(chuàng)作的一首詩。岑參雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，共度佳節(jié)。莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君。（本套試題中出現(xiàn)的詩詞除外。 ⑵本題考查詩句的理解，注意內(nèi)容是表達(dá)“思念”之情的。（1）結(jié)合畫線詩句，具體分析作者是如何對(duì)朋友遙寄深情的？ （2）古詩詞中還有很多表達(dá)“思念”之情的詩句，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪洌骸癬_______，________?！啊！笆谷祟D生惆悵之情”錯(cuò)誤；C項(xiàng)、頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。這一句，寫得恢弘闊大，下一句“風(fēng)正一帆懸”，便愈見精采。頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解?！叭搿焙汀吧边\(yùn)用了擬人的手法。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 故答案為：⑴重陽節(jié)；“九日”；“登高” ⑵兩句詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，寄托了詩人對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望。 這首詩寫了________這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，從________、________等詞語中可以看出。 ⑵該題考查對(duì)詩歌語言的分析，考查的是煉字的藝術(shù)。 （2）本詩中“偷”字用得好好，請(qǐng)說說好在哪里。（1）從詩中的“ ________因此這里的“偷”是“偷偷的，在人不知不覺時(shí)”的意思，它把南風(fēng)擬人化，寫出了南風(fēng)這個(gè)舊相識(shí)的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情。（1）登高有望遠(yuǎn)思人的意義，詩中“故園”，表明詩人的思鄉(xiāng)之情，此時(shí)寫于長(zhǎng)安被陷之時(shí)，寄托了詩人對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望。3．閱讀下文，完成后面小題 次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。 【解析】【分析】（1）此題一定要把仙境般的美麗景象描繪出來。要抓住“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”等句分析。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。B.（2）D 【解析】【分析】（1）本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。（2）本題考查的是對(duì)詩歌內(nèi)容和寫法的理解。（2）D；【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。5．閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，完成各題。示范：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。注意不要有錯(cuò)別字。這兩首詩都是詩人在重陽節(jié)所作，請(qǐng)從表現(xiàn)手法和情感的角度探究?jī)墒自姷墓餐c(diǎn)。接著詩人將對(duì)親朋好友思念的感情，濃縮到了“故園菊”上。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時(shí)候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，詩人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花?！斑b”字，是渲染自己和故園長(zhǎng)安相隔之遠(yuǎn)，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩歌作家作品的把握，注意明確《 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 》的作者。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 （3）“不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。馳騁想象，給景色增添了一層神秘色彩。（3）詩人將形容“花”的量詞“朵”用來形容流星，形象地表現(xiàn)了“流星”和“花朵”一樣美麗。 （4）這首詩的題目是“天上的街市”，天上怎么會(huì)有街市，作者必須引導(dǎo)讀者進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象，因此第一節(jié)的四句詩，詩人從街燈寫到明星，又從明星寫到街燈，把讀者的視線從地上轉(zhuǎn)移到天上，為具
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