【正文】 3.“一種前所未有過的榮耀”指他在游戲中取得了勝利，很有成就感，“一種虛脫”指他在游戲中取得的成就是十分空虛的，同時(shí)人的身體也很疲憊。那人，正是他的老媽，患急性病死去的老媽。他勝利了，伸伸腰，走出游戲。他的手機(jī)此時(shí)響起來，他沒工夫接，繼續(xù)忙著。漸漸地，他感到，老媽沒再來啰嗦了。他用盡全力，可是，沿路總有殺不盡的妖魔鬼怪，打不完的各路神仙。9．拯救老媽余顯斌他特別煩老媽，一會(huì)兒敲門進(jìn)來，讓他吃飯；一會(huì)兒又拿一件衣服，給他輕輕披在肩上。請(qǐng)聯(lián)系上下文，結(jié)合想象，補(bǔ)寫在下面。作文課徹底失敗了，一個(gè)簡單尋人啟事，竟然沒有一個(gè)同學(xué)寫完整、準(zhǔn)確。⑩同學(xué)們停止了議論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。大家刷刷寫下。8．尋找媽媽的尋人啟事①作文課。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。此后，孩子總愛往花盒瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒有拔，這也是一個(gè)生命呀，孩子想。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)成地炫耀著。孩子跪在椅子里，癡癡地望著陽臺(tái)上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好，但孩子的心思完全不放在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。⑩忽然，我想起秦戈?duì)柕囊痪涿裕骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石?！笆呛铈?！“幾乎是不約而同地歡呼?！昂昧?，孩子們，呆在教室，我去接其他同學(xué)。幾個(gè)同學(xué)如歡奔的羔羊般朝我跑來。直到新學(xué)年開始，都無人愿接。一個(gè)稚嫩的童音：“是田老師家嗎？”“是，我就是。，經(jīng)歷了三次變化，請(qǐng)逐一概括填出。那分明還帶著少年的任性和撒嬌！是的，它明白母親（或父親）的心，盡管它也確實(shí)很餓了。⑨我靜靜地看著，托槍的手悄然垂了下來。它募然欣喜地高叫了兩聲，拍拍翅膀，消失在巖邊。我看不到它的眼，它正盯著自己爪下的獵物。5．情在高處李小蕭①大約七米的距離。，作者通過哪三件事來刻畫父親的形象？ ①自然段中畫橫線的句子。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大。”父親已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??！看著父親頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。 （4）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。 【點(diǎn)評(píng)】（1）第一問考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。此題分句前后是條件關(guān)系。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。（1）“名副其實(shí)”的意思是________，說“一線天”名副其實(shí)的原因是________。掛在人民大會(huì)堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。徐霞客時(shí)代，這里叫玉屏風(fēng)，他在《游記》里寫道：“四顧奇峰錯(cuò)列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處。在兩個(gè)峭壁中，只存一條縫隙，僅容人體，抬眼一看，只見高處露出一線光明，上面是藍(lán)藍(lán)的天。 （2）此題考查給文章分段的能力。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。 【答案】 （1）A；A；A；B；B；B（2）第一部分：有一天.……他又問我；第二部分：我一下子回答不上來……什么樣子；第三部分：最后一段。________④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?________⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?________⑥在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。,引導(dǎo)學(xué)生理解詞語意思,并將動(dòng)詞用具體的情景表現(xiàn)出來,以強(qiáng)化句子訓(xùn)練,使學(xué)生能在以后的寫作中加以運(yùn)用,進(jìn)而逐步提高語言表達(dá)能力?！蛏倌瓴恢趯W(xué)苦,老來方知讀書遲。,總結(jié)做書簽的注意事項(xiàng)?！蠖?紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。◇鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。(3)《海的女兒》:小人魚為了保護(hù)心愛的王子,自己的身體竟然化作了泡沫。,學(xué)會(huì)辨析近義詞,掌握生動(dòng)、形象的描寫方法。,讀童話不但有趣,還能激發(fā)幻想?！筮@個(gè)字怎么寫?我忘記了。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。要求:(1)豎寫時(shí),要自右向左書寫?！蛞蝗兆x書一日功,一日不讀十日空。二、四年級(jí)語文閱讀理解練習(xí)2．閱讀下面短文,完成練習(xí)。如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。________（2）短文可分為三個(gè)部分,第一部分寫母子對(duì)話。（3）我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。 （3）此題考查對(duì)指代性詞語指代的內(nèi)容的把握。這一團(tuán)光明就召喚著我們，奮勇前進(jìn)，我們也就真地一個(gè)個(gè)精神抖擻，鼓足了余勇，爬了上去?！笨梢娦煜伎蛯?duì)此處評(píng)價(jià)之高。這棵松樹的大名就叫做“迎客松”。 （2）畫線句子在文中的作用是________。第二問考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。故選“不但……而且……”或 “不僅……還……” 故答案為：（1）名實(shí)相符、在兩個(gè)峭壁中，只存一條縫隙，僅容人體，抬眼一看，只見高處露出一線光明，上面是藍(lán)藍(lán)的天 （2）承上啟下（3）四望奇峰雜錯(cuò)排列，道道壑谷，縱橫交錯(cuò)，真是黃山景致最美的地方。熟讀課文，可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說道：“怎么會(huì)化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”②初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒?？墒?，頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚……③父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年?！蔽艺嗔恐赣H這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說道：“怎么會(huì)化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！” ②自然段最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達(dá)了“我”怎樣的心情？ ③自然段中父親所說的“不喝牛奶的孩子也一樣長大”，你是如何理解這句話的？ 5.“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。②我緊握著槍托，手心里滲出了一把汗。一定是個(gè)年輕的家伙——巖鷹?、芪彝蝗桓械接泄蔁嵫谛乩锩娣序v了起來，它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒看錯(cuò)的話——那是一只雛雞。⑦我一下子從震撼中清醒