【正文】 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 故答案為：⑴ B；⑵ A； ⑶ ①臺(tái)風(fēng)降水緩解干旱，對(duì)改善淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境都有十分重要的意義。 （3）⑥臺(tái)風(fēng)造成海水上翻，江海底部的浮游生物和營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)被卷上來，魚餌增多，有利于魚群生長。D.B.慢地震是以數(shù)小時(shí)到一兩天的時(shí)間，用溫和的斷層湑動(dòng)方式，釋放地底能量，與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)方式完全不同。 ③臺(tái)風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。10．閱讀選文，回答問題 臺(tái)風(fēng) （3） “后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。 【解析】【分析】（1） “母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。B.母親了解兒子的倔強(qiáng)性格，可是面對(duì)兒子癱瘓的雙腿，卻又無可奈何，每當(dāng)兒子折磨自己時(shí)，為了不傷他的自尊心，就悄悄躲出，等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)?！睂?duì)這句話的含義理解正確的一項(xiàng)是（別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天。 ②可我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。 ⑶本題考查了學(xué)生對(duì)詞語的表達(dá)效果。 ⑵運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)地寫出了春風(fēng)的溫暖柔和。依據(jù)“樹上”“花下”“遍地”可以看出，作者的描寫順序是從上到下，從高到低。（1）選文第④段寫春花，抓住春花的哪些特征進(jìn)行描寫的？描寫順序是怎樣的？ （2）賞析下列句子的表達(dá)效果。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 ②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。8．閱讀下列課文語段，完成下列小題。再如從“望著他曾經(jīng)管教訓(xùn)斥撫疼過的學(xué)生們，過著憶舊的生活，想著那些他依然記得、可他的學(xué)生們?cè)缫淹鼌s的往事”等描寫可以看出他關(guān)愛學(xué)生的特點(diǎn)。 （2）特別是引出下文“清寂中夾纏暖意，暖意里藏裹著刺骨的寒涼”的具體內(nèi)容。結(jié)合全文，說說張老師的“偉大”表現(xiàn)在哪里。真是天應(yīng)人愿，讓一生坎坷、教書認(rèn)真的老師，老時(shí)，子女有成，學(xué)生有成，仿佛曲折的枯藤根須，終于也繁漫出了一片森林。回憶少時(shí)的無理取鬧，強(qiáng)辭奪理，也許正是自己今天在寫作中敢于努力把不可能轉(zhuǎn)化為可能的開始。在這閑空間，張老師到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。雖然都是說工作，但是側(cè)重點(diǎn)不同。（4）此題要結(jié)合選文首先弄清楚白求恩同志真正共產(chǎn)主義者的精神是什么，然后在談學(xué)習(xí)這一點(diǎn)的必要性。白求恩同志的特點(diǎn)，就是“純粹的共產(chǎn)黨員”具有的特點(diǎn)。 【答案】 （1）對(duì)工作有責(zé)任心，勇挑重?fù)?dān)；不自吹自擂；對(duì)人民滿腔熱情?？墒且?yàn)槊Γ瑑H回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。6．閱讀選文，回答問題。對(duì)一些形近字要做到準(zhǔn)確辨析，明確它們的異同及用法； ⑵本題考查的是對(duì)中心論點(diǎn)的概括。 （3）舉例論證（事實(shí)論證）對(duì)比論證 （4）把個(gè)人奮斗融入到為實(shí)現(xiàn)祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗之中。 （4）聯(lián)系“這樣的奮斗觀”所在下文，下文列舉了中國空間技術(shù)研究院年輕的副院長袁家軍為國家航天事業(yè)努力奮斗的例子，這是把個(gè)人的奮斗融入到為實(shí)現(xiàn)祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗中，再聯(lián)系“這樣的奮斗觀的上文，可知“要樹立正確的奮斗觀，把個(gè)人奮斗融入到為實(shí)現(xiàn)祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗之中”這句話就是本題的答案。（5）因?yàn)樗麄儼褔液腿嗣竦睦嬷糜趥€(gè)人利益之上，不畏艱辛，工作在祖國最需要的地方，并在工作中作出了貢獻(xiàn)。偉大的事業(yè)、偉大的實(shí)踐要求我們，鄙棄庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。前不久獲得全國“十大杰出青年”稱號(hào)的中國空間技術(shù)研究院年輕的副院長袁家軍，就是其中的一個(gè)代表。為自己著想而苦心經(jīng)營，其行為卑瑣，境界低下；為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗，其生命絢麗，境界高尚。20世紀(jì)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血拼搏，艱苦奮斗，建立了新中國，取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大勝利。因此，了解作品的時(shí)代背景和作者的生平遭遇和思想狀況，也是概括文章中心的重要途徑。“給山們穿上一件帶水紋的花衣”是把山上斑駁的色彩，說成是給山們穿上一件帶水紋的花衣，秀美動(dòng)人。文中的“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”一句中的“白”指積雪，“暗黃”指的是草；而“給山們穿上一件帶水紋的花衣”則運(yùn)用了夸張的手法，寫出了自然之景的美麗。形象地寫出盲姑娘的笛聲的悠揚(yáng)悅耳，反映了耳朵們對(duì)噪音的痛恨，對(duì)優(yōu)美動(dòng)聽聲音的向往，使人感到十分親切。故答案為：（1）形象地寫出盲姑娘的笛聲的悠揚(yáng)悅耳，反映了耳朵們對(duì)噪音的痛恨，對(duì)優(yōu)美動(dòng)聽聲音的向往，使人感到十分親切。 （1）請(qǐng)用簡潔的文字概括這篇童話的主要內(nèi)容。 ?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至連汽車的喇叭聲，都是優(yōu)美動(dòng)聽的薩克斯小調(diào)。婷婷感覺兩腮后上方?jīng)鲲`颼的，她恐懼地把手伸過去，兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了！ ①婷婷做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己的兩只耳朵在說話?！军c(diǎn)評(píng)】】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解，解答此題要整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)，逐項(xiàng)辨析。（3）文中畫線句子屬于哪種記敘順序？請(qǐng)具體說說它的作用。 ） A.母親非常疼愛兒子，看見兒子痛苦時(shí)的舉動(dòng)，母親忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自傷心，但又怕兒子做出“傻事”，所以偷偷地關(guān)注著兒子的動(dòng)靜。我懂得母親沒有說完的話。 ④她出去了，就再也沒回來。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了……（修辭、詞語等），生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn)，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感。要在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，整合語言，做出概括回答。示例：牛和人一樣都是有感情的，只有真誠地相互對(duì)待，彼此才不會(huì)被拋棄。 （3）首先要理解“蹭”的意思，然后再結(jié)合語境分析這個(gè)詞語的表達(dá)效果，“蹭”這里是磨，擦的意思，是對(duì)牛的動(dòng)作描寫，結(jié)合語境分析，繼父要把這頭牛賣掉，但這頭牛已經(jīng)對(duì)繼父有了很深厚的感情，它不愿離開自己的主人，作為牛來說，它不會(huì)用語言表達(dá)，只能通過這樣的動(dòng)作把這種感情表現(xiàn)出來。（4）因?yàn)槔^父看到牛的身上布滿了縱橫交織的傷痕，有些傷還流出帶腥味的膿血，非常心疼，所以繼父淌淚。 （2）第2段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？ （3）體會(huì)“它不斷用長長的臉蹭繼父的腿，一下又一下”一句中的劃線字“蹭”的表達(dá)效果。 自從牛跑回來后，繼父就納悶了，難道牛不僅識(shí)途，還戀家？這樣的結(jié)論，著實(shí)讓繼父吃驚不小。部編人教版六年級(jí)語文專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀一、小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題。牛是繼父一手養(yǎng)大的，還親自教它耕地，其中的感情不是三言兩語可以說得清的。 一到集市，牛就感到了離別的氣氛，眼里露出了一絲恐懼的光。 “喂——是誰把你打成這模樣??！哪個(gè)沒天良的！”繼父大聲地怒吼道，眼里分明淌著淚。 （4）“繼父大聲地怒吼道，眼里分明淌著淚。（5）牛和人一樣都是有感情的，只有真誠地相互對(duì)待，彼此才不會(huì)被拋棄。因此這一動(dòng)作描寫將牛的哀求和依戀這種情感生動(dòng)傳神地表達(dá)了出來。 故答案為：（1） 第一次，因?yàn)槔^父善待牛，牛也戀家，它不想離開自己的主人；第二次，牛被打傷，繼父很心疼，不忍心再讓它受苦了。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)寫作順序及其作用的分析理解能力。答題時(shí)要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……” ③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。妹妹也懂。C.本文運(yùn)用了襯托的手法，用“我”的“暴怒無?！币r托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。 【答案】 （1）A（2）B（3）插敘，補(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地，突出了母親忍著肝病的巨大痛苦所做出的超常努力，對(duì)孩子的無私的愛。 ⑵本題考查對(duì)文章的分析理解的辨析，考生要讀懂文章，理解文章，對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。然后，它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。 ④海拉市所有市民的耳朵都不見了。 ⑥耳朵們都往森林飛去了，它們?cè)谏诌叺男∠锿赐纯炜斓叵戳藗€(gè)澡，將城市里的污濁洗了個(gè)一干二凈，以便去欣賞原汁原味的大自然的聲音。 ⑨軍隊(duì)、警察、全體市民全部行動(dòng)起來了。 ?盲姑娘是一個(gè)流浪藝人。市長獅皮龍還專門請(qǐng)人為他的嗓子動(dòng)了手術(shù)，換了副歌唱家的金嗓子。 （2）第②段畫線語句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？ （3）耳朵們?yōu)槭裁醇w出逃？逃到哪里了？通讀全文，用自己的話概括。 【解析】【分析】（1）通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，（2）“兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了”這是心理描寫。 海拉市所有市民的耳朵因?yàn)槌鞘欣锍錆M噪音集體出逃；后來人們覺悟了，他們作出了正確的選擇，城市里的噪音降到了最低，人們重新過上了和諧的生活。【點(diǎn)評(píng)】此題分別考查了考生的對(duì)于內(nèi)容的概括能力，描寫的類型及其表達(dá)效果的能力，對(duì)情節(jié)內(nèi)容的把握和對(duì)情節(jié)的概括能力，修辭手法的類型及其表達(dá)效果的能力。 ①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。 ） A.C. ） A.這里運(yùn)用的是擬人的修辭手法，不是夸張。（4）運(yùn)用比較的方法提高把握文章主旨的準(zhǔn)確性：“比較是理解和思維的基礎(chǔ)”。進(jìn)入新世紀(jì)，我們要再創(chuàng)新輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興，更需要大力弘揚(yáng)奮斗精神。在生活節(jié)奏越來越快、各種競爭越來越激烈的今天，凡事要奮斗已成為大多數(shù)人的共識(shí)。他大學(xué)畢業(yè)后，走上了為祖國航天事業(yè)服務(wù)的崗位，一干就是十多年。④但我們也應(yīng)該看到，現(xiàn)實(shí)生活中確有一些人艱苦奮斗的觀念淡薄，他們無所事事，飽食終日；庸庸碌碌，不思進(jìn)取，荒廢了大好年華。（選文有改動(dòng)）（1）給下面劃線的字注音。（6）真誠的友誼需要彼此相互理解，需要彼此包容，需要彼此真誠相待。 （5）本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。 （5）因?yàn)樗麄儼褔液腿嗣竦睦嬷糜趥€(gè)人利益之上，不畏艱辛，工作在祖國最需要的地方，并在工作中作出了貢獻(xiàn)。中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在文章標(biāo)題、開頭、結(jié)尾； ⑶解答論證方法及其作用的題目，首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，還有比喻證論、道理證論、對(duì)比論證等。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。 ②白求恩同志是