【正文】 答題時(shí)應(yīng)注意，考查學(xué)生的情感體驗(yàn)或理性思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實(shí)際情況，說出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)，言之成理，要點(diǎn)須全面，陳述有條理，切合實(shí)際有可操作性。朋友是人一生中重要的財(cái)富，朋友是你困難時(shí)挺身而出的人，朋友是與你有著相同興趣和話題的人。請(qǐng)向你的同學(xué)分享交友的技巧 【答案】 （1）C（2）同正直的人交朋友，同誠實(shí)的人交朋友，同見多識(shí)廣的人交朋友們，這是有益的。答題時(shí)應(yīng)注意，一定要根據(jù)課本的語句正確默寫，要依據(jù)現(xiàn)行課本，不得多字、少字、錯(cuò)字、別字，標(biāo)點(diǎn)正確。示例二：不同意，母親節(jié)應(yīng)該是一個(gè)純粹的節(jié)日，不應(yīng)附加上太多的文化宣傳負(fù)擔(dān)，且人們已經(jīng)習(xí)慣了美國定的日期展開。（3）本題考查情景說話和表達(dá)得體。無論是贊同還是反對(duì)，都要言之有理言之有據(jù)。（3）如果今天是母親節(jié)，你想對(duì)母親說什么？要求字?jǐn)?shù)不少于30字。1914年，美國參眾兩議院將每年5月第2個(gè)星期日定為母親節(jié)。解讀圖表的流程：根源信息(圖表)→觀察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá)；把握好五個(gè)環(huán)節(jié)：注重整體閱讀。（2）首先看清要求，認(rèn)真分析比較表格的內(nèi)容，再概括總結(jié)。④在戰(zhàn)爭(zhēng)中，大多數(shù)被侵略國家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù)。10．七年級(jí)各班開展“世界何時(shí)鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假如你擔(dān)任本班此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你需要完成這些事情?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)神話的積累。主人公大多是原始社會(huì)里的勞動(dòng)英雄、戰(zhàn)斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是與人類作對(duì)的超自然力或敵對(duì)的人類集團(tuán)加以藝術(shù)夸張而成，不論是正是反，都是鮮明生動(dòng)超凡的。命名的好處應(yīng)結(jié)合這個(gè)神話故事的內(nèi)容和“嫦娥工程”的作用以及其身上寄托的中國人的夢(mèng)想進(jìn)行分析。 中國神話：________、________?！?《誡子書》諸葛亮) （8）我們要學(xué)習(xí)，還要會(huì)思考，《〈論語〉十二章》中闡述這一道理名句是：________，________。8．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。（岑參《逢入京使》） （7）《木蘭詩》中描寫木蘭戰(zhàn)后的女兒情態(tài)互文句是：________，________。平時(shí)背誦既要“口到”，更要“心到”“手到”。在默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字，一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。 （6）岑參的《進(jìn)入京使》中描繪詩人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人報(bào)平安的詩句是 ________，________。本題中的“隔、猶、庭、愴然、畏、絕頂”等字詞容易寫錯(cuò)。4．讀經(jīng)典詩文，將空缺處的原名書寫在橫線上。（杜甫《望岳》） （7）于漪老師退休后仍然關(guān)心青少年的成長，經(jīng)常返回校園，為孩子們答聚解難，“________，________”是對(duì)她奉獻(xiàn)精神的最好詮釋。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。2．古詩文名句默寫。________，________。請(qǐng)工整、規(guī)范地默寫古詩文名句。（《木蘭詩》） （3）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 故答案為：⑴ 齊魯青未了 ， 造化鐘神秀 ⑵ 朔氣傳金柝 ， 寒光照鐵衣 ⑶ 不畏浮云遮望眼 ， 自緣身在最高層 ⑷ 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護(hù)花 ⑸ 斯是陋室 ， 惟吾德馨 【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫?！敬鸢浮?獨(dú)愴然而涕下；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；山重水復(fù)疑無路；一覽眾山?。宦浼t不是無情物；出淤泥而不染；濯清漣而不妖 【解析】【分析】根據(jù)對(duì)詩詞名句的積累答題，注意“愴、涕、遮、淤、濯、漣”的書寫。（杜牧《泊秦淮》） （4）可憐夜半虛前席，________。 故答案為：⑴ 政入萬山圍子里 ⑵ 憑君傳語報(bào)平安 ⑶ 商女不知亡國恨 ⑷ 不問蒼生問鬼神 ⑸ 獨(dú)愴然而涕下 ⑹ 會(huì)當(dāng)凌絕頂 ⑺ 落紅不是無情物 ； 化作春泥更護(hù)花【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生默寫古詩文名句的能力?！兜秋w來峰》中詩人借景抒情，表達(dá)政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句是：“________，________。（王維《竹里館》） （3）《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：________，________。 （6）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報(bào)平安 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。 家是一首多味的詩，身在遠(yuǎn)方的人，鄉(xiāng)情常常會(huì)在某一瞬間漫上心頭。要格外注意難寫、易混易錯(cuò)的字。（民歌《木蘭詩》） （4）獨(dú)坐幽篁里，________?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力。(《潼關(guān)》譚嗣同) （5）水何澹澹，________。 故答案為：⑴ 我言秋日勝春朝；⑵ 夜闌臥聽風(fēng)吹雨；⑶ 影入平羌江水流；⑷ 河流大野猶嫌束；⑸ 山島竦峙 ⑹ 我寄愁心與明月；⑺ 靜以修身 ；儉以養(yǎng)德；⑻ 學(xué)而不思則罔 ；思而不學(xué)則殆 【點(diǎn)評(píng)】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。（3）神話往往充滿夸張、虛構(gòu)、想象和幻想，它是古代先民的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化，體現(xiàn)了古代先民探索自然、征服自然的頑強(qiáng)意志，因此不能單純以現(xiàn)代