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正文內(nèi)容

部編人教版七年級-下冊語文詩歌鑒賞訓練試題及解析-免費閱讀

2025-04-05 03:38 上一頁面

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【正文】 ⑵此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力和語言表達能力。范成大喜歡在窗前種梅樹,夏可嘗青梅,冬可賞梅花。 【解析】【分析】(1)本題考查對字詞的理解。解答此類試題,需要審清題干要求,然后結(jié)合全詩內(nèi)容分析如何體現(xiàn)的。為下文的議論作鋪墊。詩人往往通過“景”與“情”相融合,而成為意象,并以意象組合的藝術手法,表達獨特的藝術意境與復雜的內(nèi)心感受。”啟發(fā)我們?nèi)松芳热蛔龀隽诉x擇,那么就要一直向前。 【解析】【分析】(1)從“雖然在這條小路上,很少留下旅人的足跡。旁批2:佇立和駐立的區(qū)別:佇立:①長時間站著,沒有動作。10.同學們,批注式閱讀是一種非常好的讀書方法,閱讀時把自己的感悟、理解、評價或疑難問題,用簡練的語言和相應的符號標注在文章的空白處,這就是做批注。 (2)寫山間水畔的景色,寫景中寓含哲理,千百年來廣泛被人引用。 ) “足”字寫出了山西村農(nóng)家的好客及款待客人傾其所有的盛情。9.閱讀下面這首詩歌,完成下列小題。 (2)這首詩中的第一句就是不同凡響的,那兩個“籠”字就很引人注目。 泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。 (2)請賞析“亂”字的妙處。答題時應注意,準確把握意象通常是指自然意象,借以寄托情思的物象,從詩句中篩選找出春季春季這一季節(jié)特征的事物,有“麥隴、翠浪、草根、新蛙、蝴蝶、東風、野草花”。推其情理,詩人漫步田野,目遇翠麥,耳聽新蛙,時感東風拂體,早就恨不得醉倒在這暖暖的春風里了。 【答案】 (1)翠綠的麥隴,鳴叫的青蛙、飛舞的蝴蝶、繁茂的花草、和煦的東風?!军c評】⑴此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。因此,放浪山水的閑情逸致,借酒后的豪興以揮斥,正是他深感英雄無用武之地,壯志難酬的悲憤心情的表現(xiàn)。事后,卻以“擅權(quán)”獲罪,遭給事中趙汝愚借故彈劾,罷職還鄉(xiāng)。示例:這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感,無力報國的憤懣(懷才不遇的抑郁、無奈等)之情。 醉弄扁舟,不怕黏天浪②。解答此題時,需要在把握全詩的基礎上,抓住關鍵詞句再做具體分析。由樂聲聯(lián)想到音樂形象的表現(xiàn)手法,就是詩論家所說的“通感”。然而,長安萬里迢迢,對遷謫之人來說十分遙遠,充滿了隔膜。(1)第二句中的“望”字包含了詩人哪些情感? (2)三、四兩句運用了哪一種表現(xiàn)手法?有什么作用? 【答案】 (1)表達作者被流放后的憤懣,對家人的思念,對國事的關切、對往事的回憶、對朝廷的眷戀?!军c評】⑴本題考查考生對詩歌語言的分析和理解。 (2)首聯(lián),“孤”含有孤寂之意,奠定全詩感情基調(diào)。人歸山郭暗,雁下蘆洲白。 故答案為:詩人運用移情于物(借景抒情)的手法,借花兒流淚、鳥兒驚心,表達自己在安史之亂中憂國傷時的思想感情。(或因安史之亂、國都淪陷而悲傷的感情。對聯(lián)分上下兩聯(lián),這兩聯(lián)字數(shù)相同,語義相關,相對應的詞語詞性相同。據(jù)此運用擬寫對聯(lián)的方法作答即可。由此可知,網(wǎng)友丙的理解是正確的。 我覺得還是加上“之”和“而”好。部編人教版七年級 下冊語文詩歌鑒賞訓練試題及解析一、部編七年級語文下冊 詩歌鑒賞1.如果陳子昂有微信朋友圈,他在登幽州臺后發(fā)布了一條新動態(tài),請觀察圖片,完成下列任務。因為從朗讀的角度看,________。 (3)這首詩詞在句式方面,采取了長短參錯的楚辭體句法。答案不唯一。2.閱讀下面古詩,回答問題。意思對即可) 【解析】【分析】花無情而有淚,鳥無恨而驚心,花鳥是因人而具有了怨恨之情。(或因安史之亂、國都淪陷而悲傷的感情。獨夜憶秦關,聽鐘未眠客?!奥浞薄巴t场币鉃辄S昏時分船要泊岸??浚岛h離故鄉(xiāng)之意;頷聯(lián),“風起波”“日沉夕”描寫夜晚江邊的景象??忌迷姼璧恼Z言特點及其表達效果,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容和情感教進行分析。(2)想象(借景抒情、虛實相生),借想象中梅花紛紛飄落的景象表達去國懷鄉(xiāng)的的悲愁情緒。望而不見,詩人不免感到惆悵。詩人由笛聲想到梅花,由聽覺訴諸視覺,通感交織,描繪出與冷落的心境相吻合的蒼涼景色,從而有力地烘托了去國懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。 ⑵此題考查鑒賞詩歌表達技巧的能力。江湖上,遮回疏放③ , 作個閑人樣。 【解析】【分析】⑴此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。詞取材于村居日常生活中的一個片斷,以采藥、飲酒、蕩舟為線索,展示出作者多側(cè)面的生活風貌。詞人對“閑人”生活的似正實反的肯定與詠唱,婉曲地表述了郁積在他心頭的隱痛,是對自己報國欲死無戰(zhàn)場的悲劇命運的自我解嘲。解答時,需要在把握全詩的基礎上,抓住關鍵詞句再做具體分析。(2)①選“羨”。詩人將這種情感外施于物,一口斷定蝴蝶是喝醉了,并因此而“羨”,更顯得詩人對春日野景陶醉無窮。⑵本題考查篩選詩歌的遣詞煉句。 【答案】 (1)荷花(芙蓉);人(采蓮女)(2)“亂入”即雜入,混入之意。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。煙、水、月、沙四者,被兩個“籠”字和諧地融合在一起,繪成一幅極其淡雅的水邊夜色。 游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。,贊美了村民勤勞儉樸的品質(zhì),批判了拜神求佛的陋習?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村。以下內(nèi)容是某同學在預習《未選擇的路》時所做的旁批,請你和他進行讀書筆記交流。②泛指站立。”可以看出“荒草萋萋”、“十分幽寂”的路是很少有人來的,是人跡罕至的,這樣的路是給人更多的探索的欲望和樂趣,少有人去那么這里的景色必將是原生態(tài)的,沒有破壞的,更有神秘感。 故答案為:⑴ (荒草茂盛,十分
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