【正文】 ”康肅公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗知道（這個）道理。 【點評】⑴本題考查文言實詞含義的理解。 （3）文章通過人物的神態(tài)、動作和語言的描寫，表現(xiàn)了人物的性格特點。他的兩處語言，對老者直接稱“汝”“爾”顯得很不客氣；另外，這三句話語氣強烈，透露出了陳康肅的盛氣凌人?！笨得C笑而遣之。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。⑷本題考查文章人物形象的理解?！凹矣辛玉R，不可馭”“是移禍于人”可以看出陳諫議：做人誠實；多替別人考慮故答案為：⑴用蹄子踢；踢傷；于是⑵（陳諫議）趕緊命人去追商人牽回馬，并把買馬的錢退給商人。賈人：商人。 【答案】 （1）用蹄子踢；踢傷；于是（2）（陳諫議）趕緊命人去追商人牽回馬，并把買馬的錢退給商人。⑤遽：急忙，馬上。堯咨者，陳諫議之子也。大小只有二寸，船篷桅桿船船舵等東西俱全，兩個人在其中對飲，酒壺，豆子，放滿了桌，一個人挽著船篷的繩索，一個人拿著櫓漿一個人掌舵，都是靈活能動的，放在水中，能夠隨著風(fēng)而行，從來不會側(cè)翻。 船尾橫放著一個船槳。東坡右手拿著畫卷的右側(cè)，左手搭在魯直的肩背上。船艙旁邊有小窗戶，左邊和右邊各有四扇，總共八扇。如認為木舟精巧，可抓住木料體積較小，所刻事物較多，且活動自如。②屬于開放性試題?！?皆有機能動”翻譯為“都是有機關(guān)靈活能動的”，“機”意思是“機關(guān)”。（3）①《核舟記》通篇是對核舟的正面描寫且描寫詳細、生動、可感。③欹：qī，斜。 一樂工能刻木為舟。 舟尾橫臥一楫。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。旁開小窗，左右各四，共八扇。乙文，竹子像賢能的人，為什么呢?竹根深固，根本深固有利于培養(yǎng)德操，有修養(yǎng)的人看到它的根，就會想到善于樹立德操堅貞不拔的人。 【參考譯文】 ⑶ 外形 、 香氣 ； 性直 、 心空 ⑷ 高潔自重、謙虛正直、不趨炎附勢、虛心體道、砥礪名行。鮮：少。（1）解釋下列劃線的詞。竹心空,空以體②道?！?2．古文鑒賞，閱讀下面的文字,完成小題。【附參考譯文】 故答案為：⑴ 稱贊，贊許；效法 ⑵ 賢 家 君 在 太 丘/ 遠 近 稱 之/ 何 所 履 行 ⑶ 周公、孔子生在不同時代，雖然相隔遙遠，但他們的所作所為卻那么一致。此題注意古今異義詞，稱：稱贊。政事》）（1）解釋句中劃線的字詞。冬季手凍裂，每天要用溫水燙數(shù)次。A； ⑵不起草/對客揮毫/俄頃立就/以故名高一時； ⑶只要勤奮苦學(xué)并持之以恒，終會有所成就。 【解析】【分析】（1）A項的“學(xué)”解釋為：學(xué)習(xí)；B項的“手”分別解釋為：親手/手；C項的“日”分別解釋為：每天/太陽；D項的“已”分別解釋為：停止/已經(jīng)。所讀書必手抄/七手八腳C.列傳》）【注】①張溥：明代著名文學(xué)家。冬日手皸，日沃湯數(shù)次?！军c評】翻譯語句時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（4）本題考查作者感悟的歸納。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。②人有狼所不具備的智慧、勇氣和力量，人能勝狼，能戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢力。屠自后斷其股，亦斃之。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨?！军c評】翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。特別是要結(jié)合自己的生活實際來談名句的意義。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。 【解析】【分析】（1）先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。（3）本文作者主要是從哪兩個方面進行分析論述的？是怎樣展開論述的？ （4）請從文中找出你喜歡的名句，并說說你摘錄的理由。 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！军c評】文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。（5）此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容的能力。C.“然”是“……的樣子”。C.D. 回也不改其樂（4）下面句子翻譯不正確的一項是（ 孔子喟然而嘆曰B.此蓋為宥座之器③惡（wū）：哪里，怎么。 【乙】孔子觀于周廟，有欹器焉?！保ā队阂病罚?．閱讀下面兩則文言文，完成小題。他作的《黃鸚鵡賦》，很合皇上心意，被授予編修。翻譯文句時要做到字字落實，要特別注意對關(guān)鍵詞語的把握，著眼于表達原句的意思，一般用對譯法、替換法、調(diào)整法、保留法、增補法、刪削法等辦法進行翻譯?！军c評】（1）本題考查文言斷句的能力。三是從文章整體內(nèi)容上分析人物形象。句意是：軍隊疲于勞役，官府濫施刑罰，不分輕重。①嘉：動詞，表揚，嘉獎；②斂：動詞，索取，搜刮；③恤：動詞，救濟；④罷：動詞，罷免。（4）一方面因為周敘才華橫溢，詩賦出眾；另一方面是他那種憂國憂民，事事以社稷為重，不顧個人安危、敢于犯顏直諫的精神，得到了皇帝贊許和肯定。 ①帝嘉納焉________②惟勤賦斂________③莫為矜恤________④王直等皆引罪求罷________（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。宋代始稱經(jīng)筵④掌銓（qu225。司國計者⑤不問耕桑，惟勤賦斂。 周敘，字公敘，吉水人。他父親當(dāng)時已睡醒了，姑且裝睡，來看他們怎么做。 【附參考譯文】 答題時應(yīng)注意，對重點實詞的解釋，是學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項，對重點字詞解釋正確了，才能進一步理解句子，弄清全文大意。 （3） 喜歡鐘毓，因為他比較忠實，拘守禮節(jié)，即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。 （2）解釋文言文實詞意義包括：重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。 因 共 偷 服 藥 酒。③會：鐘會。其父時覺，且托寐②以觀之。 元方頭也不回地走進家門。 陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。答題時應(yīng)注意，遵循“一一對應(yīng)，字字落實”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范。【點評】（1）本題考查古代稱謂詞語的解釋。夏侯玄：第一，雖遭迫害人獄，處境險惡，也不肯跟身為廷尉弟弟的鐘會結(jié)交。答題時應(yīng)注意，遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。（2）本題考查補充句子省略的內(nèi)容。夏侯玄：第一，雖遭迫害人獄，處境險惡，也不肯跟身為廷尉弟弟的鐘會結(jié)交。①友人慚，下車引之?？悸映鯚o一言臨刑東市顏色不異。B.）：親近而不莊重。 夏侯玄既被桎梏① ， 時鐘毓為廷尉，鐘會②先不與玄相知，因便狎③之?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。倘若志向不剛強堅毅，意氣不慷慨激昂，那就會碌碌無為地沉湎于流俗，默默無聞地被情欲束縛，勢必永遠淪入平常庸俗之列，免不了成為地位低微之輩。 ⑶本題考查分析理解文章內(nèi)容的能力。【點評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。有“用世”的意思。C代詞，代指知識。②一個人應(yīng)該樹立遠大的理想，追慕先賢，戒絕情欲。C.D.意與日去（消失）C.④惻然：懇切的樣子。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。3．閱讀下面兩篇文言文，完成問題。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。學(xué)生一要注重平時的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語句的能力，答題時應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語； ⑶本題考查成語積累。 【解析】【分析】（1）“數(shù)人飲之不足”的意思是：大家一起喝這壺酒不足夠，“足”的意思是“夠”；“亡”的意思不同于現(xiàn)代漢語，在這里是“丟失，失去”的意思。②舍人：門客，在自己手下辦事的人。舍人相謂④曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。路旁有個農(nóng)民留下的地窩棚，他就跑進去藏在里面。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。做翻譯題時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，遵循“信、達、雅”的三字原則，運用“留、刪、替、補、調(diào)”的五字方法進行翻譯。 故答案為：（1）一起；看，視；大腿；背（2）C； （3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了?！皫缀巍保憾嗌佟Ｋ郧f不要以今釋古。 ①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。其一犬坐于前 ①兩狼之并驅(qū)如故________②顧野有麥場________③股直不能屈________④遂負之以歸________（2）下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一項是（其三》）【注】①行室：指農(nóng)民在田中所搭的草棚。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕⑤之法吹之。（選自蒲松齡《狼方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。 屠懼，投以骨。 【甲】 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。道傍有夜耕者所遺行室① ， 奔入伏焉。⑥移時：過了一段時間。（4）甲文屠戶的機智主要體現(xiàn)在：發(fā)現(xiàn)狼緊隨，先用骨頭穩(wěn)住狼，采用“緩兵之計”為自己贏得時間；看到野外有柴草堆，便迅速占據(jù)有利地形，拿起刀準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；當(dāng)狼其一裝睡、其一借故離開時迅速識破了狼誘敵包抄然后夾擊的花招，抓住有利時機，先后殺了兩只狼。B前者“其中”，后者代“地”?！八馈保簹⑺?。 （2）本題考查對文言虛詞的理解能力。骨頭已經(jīng)扔完了。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。身子已經(jīng)鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。極力吹了一會兒，覺得狼不怎么動彈了，才用帶子扎上了吹氣口。 一人蛇先成，引酒且⑤飲之，乃左手持卮，右手畫蛇日：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮日：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。 蛇固無足，子安能為之足？（3）由這個故事得出了一個什么成語？有什么寓意？說說你的理解。 故答案為：⑴夠；拿，端；于是，就；丟失，失去； ⑵蛇本來就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？ ⑶畫蛇添足，諷刺那些不顧客觀實際，自以為是，弄巧成拙的人。 一個人最先完成了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠為它畫腳。非淡泊無以明志。使庶幾之志② ， 揭然③有所存，惻然④有所感；忍屈伸，去細碎⑤ ， 廣咨問，除嫌吝⑥雖有淹留⑦ ， 何損于美趣，何患于不濟⑧若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏⑨于凡庸，不免于下流⑩矣！（諸葛亮《誡外甥書》）【注】①疑滯：猶豫不定。⑨竄伏：逃避，藏匿。D.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現(xiàn)人生理想的基本要求，強調(diào)它們是與人的志向相關(guān)的。 ①遂成枯落，多不接世。 （2）“使庶幾之志”的大意是：使幾乎接近先賢的志向，故“之”這里是結(jié)構(gòu)助詞“的”的意思。①遂：于是，就。絕：戒絕故此句可以翻譯為： 一個人應(yīng)該樹立遠大的理想，追慕先賢，戒絕情欲?！爸痹谖难晕睦锸且粋€非常重要的詞語，既作實詞用，也做虛詞用。過中不至，太丘舍去，去后乃至。【乙】）：腳鐐和手銬；拘捕。） A.（“君”是有禮貌地稱呼對方，猶今之“您”。________（3）用“/”劃出乙文中畫線句子的停頓。②鐘會先前和夏侯玄不相交好，這時趁機對夏侯玄表示狎昵。D項意思是：經(jīng)受刑訊拷打，始終不出一聲，臨到解赴法場行刑，也依然面不改色。根據(jù)譯文：經(jīng)受刑訊拷打，始終不出一聲，臨到解赴法場行刑，也依然面不改色。文言文要點的概括。日中不至，則是無信）；第二，他懂得“禮”的重要（對子罵父，則是無禮）；第三，他的辯駁有理有據(jù)，落落大方；第四，他以“入門不顧”的行為，維護了父親和自己的尊嚴。（3）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏、答題時應(yīng)注意，朗讀包括停頓、重音、語氣、語調(diào)、語速等諸多方面，對文言文而言，中考主要考查的是語句節(jié)奏的劃分，因為停頓是理解、翻譯文言語句的基礎(chǔ)。 甲”元方說：“您與我父親約在正午。言語》【注釋】①因：于是；就。（2）解釋劃線字的意思 ①其父時覺________②且托寐以觀之________③會飲而不拜________④既而問毓何以拜________（3）言語動作往往傳達的是人物的性格特點。據(jù)此斷句為： 鐘 毓 兄 弟 小 時/ 值 父 晝 寢/可以直接摘取對人物評價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括，學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。 正統(tǒng)③六年上疏言事，帝嘉納焉。十一年遷南京侍講學(xué)士。（1）請用“/”給文中畫線的句子斷句。（2）表揚，嘉獎；索取，搜刮；救濟；罷免（3）①負責(zé)考績的官員不唯才是舉（不管是否賢能），只是按資論輩去任免。據(jù)此斷句為：比天旱/陛下責(zé)躬虔禱/而臣下不聞效忠補過之言/徒陳情乞用而已。①關(guān)鍵詞：掌銓、罔、第、循。在分析人物形象時文言文與現(xiàn)代文的方法基本上是一致的。②軍隊疲于勞役，官府濫施刑罰，不分輕重。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。答題時，要看清楚題干是要求用原文中的話回答還是用自己的話簡要概括。周敘，字公敘，吉水人?！被噬蠈⑺淖嗾鲁?