【摘要】部編版2021年二年級下冊語文課文1古詩二首同步練習D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來...
2025-04-05 03:20
【摘要】第一篇:二年級語文上冊25古詩兩首教學設(shè)計 二年級語文上冊第25課《古詩兩首》教學設(shè)計 教材分析: 一、教材簡說這兩首詩都是唐詩中的極品。它們流傳之廣應用之多影響之深,都難以估量。也許,孩子們會...
2024-10-20 22:35
【摘要】第一篇:新課標人教版二年級語文下冊《古詩兩首》教學反思一 古詩的教學一直是語文老師眼中的雞肋,食之無味,棄之可惜。每個人都明白,如果古詩教學得好,那將會給孩子帶來多大文化的體味與快感,但是處理起來總...
2024-10-18 17:53
【摘要】第一篇:小學二年級古詩兩首教學設(shè)計 回鄉(xiāng)偶書 一、導入 1、這節(jié)課我們學習賀知章寫的另一首《回鄉(xiāng)偶書》。 2、板書課題、解題。 二、學習《回鄉(xiāng)偶書》。 1、簡介作者及背景。 那么誰來介紹...
2024-10-17 22:40
【摘要】25古詩兩首(約659年—約744年)唐代著名詩人字季真,自號“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時候就以文詞知名,書法也很好,擅長草書和隸書性情爽直,豁達而健談。武則天證圣元年中進士,后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學習偶
2025-01-08 12:24
【摘要】第一篇:人教版二年級語文下冊《古詩兩首(草)》說課稿 人教版二年級語文下冊《古詩兩首(草)》說課稿 樂東縣九所鎮(zhèn)樂二小學 徐清花 一、教材及教學目標: 《古詩兩首》《草》和《宿新市徐公店》這...
2024-10-20 22:01
【摘要】第一篇:二年級語文(人教版)教學教案:《古詩兩首》教學設(shè)計1 《古詩兩首》教學設(shè)計1教學目標 “廬”等9個生字,會寫“吳”等12個字。 、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,感悟詩人對大自然美景...
2024-10-28 16:01
【摘要】課題課型新授時間第一課時教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀古詩背誦《春雨》2、初步感受《春雨》的詩意感受作者對春雨的喜愛贊美之情教學重難點寫幾句話教學方法閱讀法教具生字卡片、教學掛圖
2024-11-19 19:15
【摘要】第一篇:二年級下冊古詩兩首教學反思 一、打破?,F(xiàn),改革古詩教學的課堂結(jié)構(gòu) 這節(jié)課,較大的突破就是改變了古詩教學由老師牽引著學生,逐字逐句串講詩意的傳統(tǒng)做法。課堂上,從學生自由背誦學過的古詩開場,引...
2024-10-28 15:18
【摘要】《詠柳》 教學目標: 1、學會本課我會認和我會寫的生字; 2能正確、流利、有感情地朗讀古詩,把握古詩的韻律美,并背誦古詩; 3、想象古詩描繪的意境,深入體會詩人所表達的思想情感;通過對古詩的理...
2024-11-05 12:05
【摘要】第一篇:魯教版二年級語文上冊教案古詩兩首 教學古詩兩首 韓吉英 教學目標: 1、會認9個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩人對秋天的贊美之情。3、喜歡背誦古詩,...
2024-10-21 04:54
【摘要】第一篇:小學二年級語文古詩兩首教學設(shè)計2[人教版] 17《古詩兩首》教學設(shè)計吳紅梅學習目標: 1、會認識9個生字,會寫12個生字。 2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩,感悟詩人對大自然美景的贊美之情...
2024-10-17 22:58
【摘要】第一篇:古詩兩首二年級語文教學教案教學設(shè)計 2《古詩兩首》(詠柳、春日)教學設(shè)計 302班 周月紅 教學目標 1.會認4個生字,會寫7個生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅”等...
2024-10-28 15:30
【摘要】望廬山瀑布江蘇省徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大黃山小學王艷強義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文二年級下冊秀麗的廬山李白簡介李白(701—762)字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅天水縣附近),少年時博覽群書,20歲起在四川漫游,25歲出川東游。42歲做了翰林院學士,但不受重視,抱負不能實現(xiàn),離開長安,安史之亂后,
2024-12-11 08:10
【摘要】小學二年級上冊語文《古詩兩首》教案及教學反思 《古詩兩首》教案 教學內(nèi)容:人教社課標實驗教材二年級上冊 課前透視: 本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之后,我們會被詩中所...
2024-12-06 22:44