【正文】 敬辭經(jīng)常與謙辭聯(lián)系在一起。贊成的，從熱情待客的角度作答。 ②我不贊成。15．中國(guó)是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。這樣才能應(yīng)對(duì)各類(lèi)題目的考查。?B。 故答案為：（1），男兒烈；沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的描寫(xiě)，屬于視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合的手法。汝之不惠。 今義：芳香④去國(guó)懷鄉(xiāng)（填寫(xiě)字母）?明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴。（蘇軾《卜算子 （1）任務(wù)一：古詩(shī)文理解的整理 表現(xiàn)手法古詩(shī)文例句A對(duì)比①身不得，男兒列，________，________。 故答案為：（1）花和尚；拳打鎮(zhèn)關(guān)西 （2）孫悟空。13．下圖是文學(xué)名著《水滸傳》連環(huán)畫(huà)中的一幅，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并按要求作答。 ⑵我們可以選取主題相近的句子來(lái)回答，如“商鞅立木”“曾子烹彘”都屬于“誠(chéng)信”主題，他們“言九鼎諾千金”的舉止可以敘寫(xiě)句子；“屈原投江”“精忠報(bào)國(guó)”“勒燕然射天狼”都是“愛(ài)國(guó)”主題；“聞雞起舞”“老驥伏櫪”“凌絕頂濟(jì)滄?！倍际恰皧^斗”主題。 習(xí)主席曾說(shuō)過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。通過(guò)人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。答題時(shí)應(yīng)注意，挑選艾青詩(shī)歌的名篇，背誦出精彩句段，點(diǎn)明詩(shī)歌主旨和思想感情，充滿(mǎn)感情渲染氣氛。比如：詩(shī)海漫步；仰望星空；光的贊歌；黎明太陽(yáng)等等。假如艾青榮獲2018年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)你擬寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞，概述其主要事跡，點(diǎn)出其精神品質(zhì)。意見(jiàn)，想法跡象，苗頭。（4）B 【解析】【分析】（1）標(biāo)點(diǎn)的使用：結(jié)合老北京的吆喝聲的特點(diǎn)，可用破折號(hào)與嘆號(hào)。C.②和③（不超過(guò)8個(gè)字）（4）老北京人的語(yǔ)言表達(dá)含蓄，語(yǔ)義豐富。請(qǐng)給畫(huà)線(xiàn)部分添加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)這樣添加的理由。（2）擬寫(xiě)公益廣告注意五種寫(xiě)作技巧：多用修辭、注重壓韻、借用、數(shù)學(xué)公式、恐懼警告。組織答案時(shí)應(yīng)做到：①抓住內(nèi)容要點(diǎn)；②確定結(jié)構(gòu)順序；③選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。三、看清漫畫(huà)標(biāo)題。具體說(shuō)來(lái)，應(yīng)遵循以下答題思路： 一、仔細(xì)觀察畫(huà)面。用心讀《課標(biāo)》推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。①它的意思：________②它的精妙之處：________ （3）【漫畫(huà)】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà)，完成后面的題目。 仔細(xì)揣摩名言，就能得出其包含的精神。注意必須是“四字詞語(yǔ)”。名言四：?jiǎn)问钦f(shuō)不行，要緊的是做。為了展示學(xué)習(xí)成果，班上將開(kāi)展“讀魯迅作品，學(xué)魯迅精神”的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。（3）小令是詞調(diào)體式之一，指篇幅短小的詞。孤館燈青》為正體，雙調(diào)一百十四字，前段十三句四平韻，后段十二句五平韻。曾宴桃源深洞》為正體，單調(diào)三十三字，七句五仄一疊韻。D. ⑶本題考查個(gè)性化閱讀能力。由于保爾雙目失明，所以創(chuàng)作過(guò)程緩慢而艱難，但是他依然充滿(mǎn)激情，忘我地寫(xiě)作，“他忘記了一切”以至于他的母親覺(jué)得“他好像瘋了” ⑵ 保爾是一個(gè)頑強(qiáng)、樂(lè)觀、不屈服于命運(yùn)、具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。我還要活下去，而且要大干一場(chǎng)，偏要跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。由于保爾雙目失明，所以創(chuàng)作過(guò)程緩慢而艱難，但是他依然充滿(mǎn)激情，忘我地寫(xiě)作，“他忘記了一切”以至于他的母親覺(jué)得“他好像瘋了”（2）保爾是一個(gè)頑強(qiáng)、樂(lè)觀、不屈服于命運(yùn)、具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難忘的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá)，寫(xiě)出的東西蒼白無(wú)力，缺少生氣和激情。要我進(jìn)棺材不那么容易。 ⑵本題考查考生對(duì)選段的理解。（B）選文中，保爾面對(duì)上級(jí)的強(qiáng)制措施，他克制了自己的不良情緒，克服病痛，遵命下馬步行。 【解析】【分析】（1）從“當(dāng)然也不會(huì)忘掉神甫那頓無(wú)端的毒打”“往往為了雞毛蒜皮的小事，把他趕出教室，一連幾個(gè)星期，天天罰他站墻角”“我再一次命令您下馬”“他離鐙下馬，忍著劇烈的關(guān)節(jié)疼痛，朝隊(duì)伍的右翼走去”可以概括出問(wèn)題的答案。 【答案】 （1）（A）選文：保爾被神甫毒打，被趕出課室，一連幾個(gè)星期被罰站墻角。但是，古謝夫那只堅(jiān)強(qiáng)有力的手阻止了他。就在神甫家的廚房里，他把一把煙末撒到過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里了。他又恨又怕。 ⑵本題考查考生對(duì)名著經(jīng)典情節(jié)的理解。我如今挑掉一莖就是了。（1）填空。雖然是好事，但是出于愛(ài)子心切，母親肯定想和自己的兒子在一是，卻被孫悟空拆散。紅孩兒口吐三昧真火，悟空無(wú)法取勝，就去求四海龍王施雨滅火，可無(wú)濟(jì)于事；又讓八戒去向觀音求救，結(jié)果半路上八戒被紅孩兒假扮的觀音擒去了；悟空變做牛魔王去救，也沒(méi)有成功；悟空只好親自到南海向觀音求救。 【解析】【分析】（1）這兩個(gè)語(yǔ)段都出自名著《簡(jiǎn) 【甲】“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)?。要有?jiān)定的信仰，如，周恩來(lái)是一個(gè)儒雅的革命者，是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。四精神”，校廣播臺(tái)向你約稿。書(shū)中所寫(xiě)王家三姑娘絕食“殉夫”，實(shí)則是對(duì)封建禮教的憤怒抨擊?！陡窳蟹鹩斡洝分懈窳蟹鸲阍谙渥永锼X(jué)時(shí)，不料一只大鷹將箱子叼走，還把箱子掉進(jìn)了海里。B.【答案】 B 【解析】【分析】B項(xiàng)，“是與她童年的幸福生活分不開(kāi)的”錯(cuò)。請(qǐng)你結(jié)合名著《紅星照耀中國(guó)》，談?wù)勑聲r(shí)代青年應(yīng)該具備的品質(zhì)。 故答案為：示例：作為新時(shí)代青年，應(yīng)該具有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的品質(zhì)。”【乙】難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了?一一你不是想錯(cuò)了嗎?一—我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話(huà)，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話(huà)，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等一本來(lái)就如此?。?）以上【甲】【乙】?jī)啥挝淖种姓f(shuō)話(huà)的人是誰(shuí)？根據(jù)以上文字及你對(duì)相關(guān)作品的了解，概括這個(gè)人物的性格特征。愛(ài)》，說(shuō)話(huà)的人是小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)觀音到了洞前，紅孩兒幾次問(wèn)她話(huà)她都不回答，留下蓮臺(tái)便走了。她打心里恨孫悟空。 以上文段選自《________》，文中的“A”是________?！敝钡节w氏挑掉一根燈草，他方才點(diǎn)點(diǎn)頭，咽了氣?？忌⒁庹莆彰膬?nèi)容，經(jīng)典的情節(jié)，對(duì)人物的形象要?dú)w納總結(jié)。他不容許任何人對(duì)他稍加侮辱，當(dāng)然也不會(huì)忘掉神甫那頓無(wú)端的毒打。 “我是你們團(tuán)的參謀長(zhǎng)，這是一。保爾受到這樣的侮辱，忍不住要發(fā)作，同時(shí)他又竭力克制自己，內(nèi)心斗爭(zhēng)了好幾分鐘。（B）選文：保爾因受傷只好騎馬，被上級(jí)勒令下馬，只好忍痛步行。 （2）“就在神甫家的廚房里，他把一把煙末撒到過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里了”反映了保爾的不滿(mǎn)以及行為的幼稚；“保爾受到這樣的侮辱，忍不住要發(fā)作，同時(shí)他又竭力克制自己，內(nèi)心斗爭(zhēng)了好幾分鐘”體現(xiàn)了他的成長(zhǎng)和覺(jué)悟的提高。體現(xiàn)了他從一個(gè)任性的普通戰(zhàn)士成長(zhǎng)為營(yíng)政治委員的成熟。要求考生對(duì)選段認(rèn)真閱讀，找出相應(yīng)的語(yǔ)句進(jìn)行回答。 當(dāng)保爾躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開(kāi)頸部，切除一側(cè)甲狀旁腺的時(shí)候，死神的黑翅膀曾經(jīng)先后三次觸到他身上。我還要活下去，而且要大干一場(chǎng)，偏要跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。 寫(xiě)作過(guò)程中，保爾往往要憑記憶整頁(yè)整頁(yè)地，甚至整章整章地背誦，母親有時(shí)覺(jué)得他好像瘋了。選文中他和病魔搏斗的情節(jié)體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)；面對(duì)家人的擔(dān)憂(yōu)，他用樂(lè)觀幽默的語(yǔ)言進(jìn)行自嘲，體現(xiàn)了他的樂(lè)觀天性；此外，堅(jiān)定地活下去的信念，表現(xiàn)了他對(duì)命運(yùn)的反抗；寫(xiě)書(shū)過(guò)程的艱難讓人看到了他鋼鐵般的意志和光輝偉大的英雄形象。他們對(duì)我的病情做的診斷都正確，但是硬說(shuō)我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動(dòng)力，那是完全錯(cuò)誤的。選文中他和病魔搏斗的情節(jié)體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)；面對(duì)家人的擔(dān)憂(yōu)，他用樂(lè)觀幽默的語(yǔ)言進(jìn)行自嘲，體現(xiàn)了他的樂(lè)觀天性；此外，堅(jiān)定地活下去的信念，表現(xiàn)了他對(duì)命運(yùn)的反抗；寫(xiě)書(shū)過(guò)程的艱難讓人看到了他鋼鐵般的意志和光輝偉大的英雄形象。解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個(gè)側(cè)面談自己的感悟或啟示即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。吳用（3）上首詞屬于下列哪一類(lèi)詞？（ B.另有三十三字六仄韻，三十三字四仄韻一疊韻，三十三字五平韻一疊韻，以及六十六字五仄韻一疊韻的變體。另有雙調(diào)一百十六字，前段十三句四平韻，后段十三句六平韻；雙調(diào)一百十二字，前段十三句四平韻，后段十二句五平韻等變體。小令通常以五十八字以?xún)?nèi)的短詞為小令。 （1）【辨識(shí)作品】小晴收集了魯迅的四篇作品，請(qǐng)你幫她選出不屬于《朝花夕拾》的一篇。B.D.名言五：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。【點(diǎn)評(píng)】（1）名著導(dǎo)讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。注意必須是“四字詞語(yǔ)”。 （提示1：籠中是紙折的鳥(niǎo)。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門(mén)別類(lèi)地加以區(qū)別識(shí)記，同時(shí)還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。漫畫(huà)的重要特點(diǎn)是用筆簡(jiǎn)潔，但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等；只有多個(gè)“要素”整合起來(lái)，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主題思想。有些漫畫(huà)試題會(huì)展示漫畫(huà)的標(biāo)