【正文】 、間接描寫相結合的手法來突出人物形象。C.“她姐姐很受感動，”“很受感動”表明梨花對發(fā)揚雷鋒精神的解放軍同志的敬仰，也點出了她后來照料小茅屋的感情因素。是雷鋒同志教我們這樣做的。 為頭的那個小姑娘趕緊搖手:不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的。我想:她一定是梨花。考生要讀懂內容，注意前后內容之間的關系，進而進行分析理解。文中表現(xiàn)了董老師批改“我”作文的認真及對“我”寫作能力的肯定。（4）這是一段對“我”的心理活動描寫，從“乍聽之下，心里震動得非常劇烈”可以體會出當“我”聽說先生離世時內心的震動；從“心中幾十年的回憶、內疚、苦痛，驀地抖動起來，我深自怨艾，痛悔不已”可以體會出“我”的極度痛苦和悔恨之情。 ②“悵望”是惆悵地看望或想望或觀看。乍聽之下，心里震動得非常劇烈。 ⑨然而，這一些都是可能的嗎？這不是幻想又是什么呢？“他生未卜此生休”。乍聽之下，心里震動得非常劇烈。我們每個人心里都揣著一把火，表面上卻頗淡漠，大有君子之交淡如水之概了。我對董先生的知己之感，將伴我終生了?！拔覟槭裁礇]有感到有什么節(jié)奏呢？”這也是事實，不容否認。這樣一來，大家處得很好，也自是意中事了。 ⑵本題考查對文章主體思想的理解。因為這是一個感人的故事，女孩堅強、自尊、知恩圖報，出租司機善良、好心，一份堅守，一份回報，閃爍著人間的真愛。女孩見到他，像只小鹿般跳過來，大聲地和同學道“再見”。 美金中間，還夾著一張紙條：女兒上車前那一向“謝謝爸爸”和下車時那一向“謝謝您，老爸”，讓他感受過多少甜蜜和幸福！雖然失去了父親，但我依舊有一份父愛?！敝鞄煾当亲右凰幔铧c兒掉下淚來。 謊言維持了半年多，直到有一天遇到朱師傅。面包車被拉得面目全非，父親當場身亡?！笔撬?！朱師傅的眼睛突然模糊了，十年了，那個女孩還記著他！朱師傅還在開出租車。朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩，心里很不是滋味兒。 女孩在等自己？朱師傅猜測著，心里突然暖暖地?！?朱師傅說得交車了，他只是停下來歌一會兒。8．閱讀下面文章，完成小題。 ⑵ “他”是一名熱愛教育事業(yè)、想要改變現(xiàn)狀、無私奉獻的鄉(xiāng)村教師。（3）①教師是地球文明的傳承者與守護者，我們要尊師重教；②地球孕育和發(fā)展出來的人類文明特別偉大，每個地球人都應該作出自己的貢獻；③文明總是和愚昧、落后對立存在，我們要勇于在艱難中創(chuàng)造文明；④腳下的土地雖然貧瘠，但我們仍然要努力收獲希望；⑤真正的英雄總是主動為他人犧牲自己，我們要有這種犧牲精神；⑥宇宙中可能還存在像地球一樣的文明，我們要進一步去探索宇宙的秘密。 北半球失眠的人，會看到星空突然微微抖動，那抖動從空中的一點發(fā)出，呈圓形向整個星空擴展，仿佛星空是一汪靜水，有人用手指在水中央點了一下似的……（劉慈欣/文，選自《鄉(xiāng)村教師》，有刪改。” 孩子們說：“當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力，這兩個力大小相等，方向相反！” 四維波束在三維太空中以接近無限的速度到達地球，穿過那所鄉(xiāng)村小學校舍的屋頂，很快，孩子們的數(shù)字復制體形成了。在查出病來之前，他曾從教育局跑回一筆維修學校的款子，村子里想拿出一小部分，過節(jié)請個戲班子唱兩天戲，結果讓他攪了。 “下面講第一定律：當一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動不變?！?這一次進城，腫瘤醫(yī)院的醫(yī)生委婉地告訴他，食道癌，還有半年。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結合具體語境進行分析，最后寫出表達效； ⑹本題是一道開放性試題，要依據(jù)文章內容和自我的閱讀感受回答。座位是固定不變的，但人是可以進行選擇的。 （6）該題是開放性題目，解答時，注意聯(lián)系當年的情況，以第一人的口吻去敘寫。據(jù)此整理作答即可。座位是固定不變的，但人是可以進行選擇的。 【答案】 （1）bēi；xi225。（1）給下列詞語中劃線的字注音。但我沒有告訴老師，我問自己：“你有什么資格向白老師提要求？”每當她帶著清香的氣息悠悠離去時，每當她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時，每當她那滿含笑意的目光注視著我時，我都感到從未有過的緊張、激動、慚愧和歡樂。 “嗯。 過了世界上最漫長也是最短暫的幾分鐘。其實我除了做些造句、看圖作文之類適合我胡亂發(fā)揮的題目外，其他的根本懶得做。她真有那么大的神通？她會知道我是近視眼嗎？她會知道我不想坐在最后一排卻倔著性子坐在最后一排嗎？她會知道…… 坐在最后一排的幾乎都是調皮的男同學，我和他們無話可說。⑵本題考查對文章內容的概括能力。 ⑶環(huán)境溫度的降低或適宜的環(huán)境溫度，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障?？筛爬椋涵h(huán)境溫度的降低，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障。依據(jù)“助眠處方藥物會有各種副作用，盡量避免服用。 【答案】 （1）B（2）犧牲睡眠時間來完成工作；精神上的壓力與焦慮；睡前使用手機等電子產品。 枕頭過低、過高或不能提供舒適支撐，都會造成脖子酸痛、背痛。從這項研究中，可以得出這樣的結論：___1___或者說，這是自然節(jié)律的功效。睡眠品質和睡眠時間之間又有著緊密聯(lián)系。調查顯示，93%的受訪者睡前玩手機，一些平時很關注美容閱讀內容的人群，凌晨2點時手機依然保持著非?；钴S的狀態(tài)。又即將面臨高考，現(xiàn)在搞得自己很緊張，睡不著，夜里總在想事情。在剛剛過去的一周，因為加班，他每天平均睡眠時間只有5小時。5．閱讀下面選文，完成下列小題?！蓖怀銎溽烎~技術高超的特點；“百滴水就能教活一棵稻，只要水到了，就不會顆粒無收。②—⑤段寫了父親帶我去村外的湖邊夜釣，我們有些餓了，父親為我們煮一罐魚湯。②月光下，父親帶領“我”和妹妹拉水車為梯田翻送泉水。⑩段畫線句子運用了排比的修辭手法，強調了月光對父親人生的重大影響。倘有月光明道，父親便會獨自上路，不要我陪。一年年白花花的月光泉便是這樣，從低處翻淌進我們的梯田里。 ⑧是的，為了家人，父親不得不埋身田間地頭?！庇洃浿?，這是父親說過的最富詩意的話，讓我終身難忘。 ③月光如水，湖平如鏡，豌豆般大小的浮漂飄在水面上粒粒可見。【點評】⑴本題考查學生理解文章內容的能力。 （2）第4段主要內容是寫種子在不同環(huán)境下命運。⑤段劃線詞“小心翼翼”形象寫出花草在城里“土”中艱難生長的姿態(tài)。別說這些小花草，就算你是一棵大樹，你能在城里擁有的土，也是有限的，除了從鄉(xiāng)下移植過來時，盤根自帶的土之外，一棵大樹的周圍，亦必是混凝土圍砌而成。只要有土，哪怕只是小小的一捧土，也是種子的窩，種子的家，它就能活下去。能聯(lián)系選文，談感受，語言連貫、通順。 ⑵本題的考點是人物形象描寫與分析。③點明了中心：你心里有別人的位置，別人也會把你放在心上。 （2）引用原文語句來分析，“我”是一個怎樣的人？ （3）為什么要寫老人的話？ （4）讀罷全文，你有怎樣的感受？作為文中“兒子”的同齡人，你想對文中的“兒子”說些什么？（共80 字左右） 【答案】 （1）飲水機在門口擺放的位置；一個人內心里裝著別人的地方（2）①“我對兒子眨眨眼，示意他別往下說”；②這句話寫出“我”怕兒子說話太隨便傷害了送水工、想用不引人注意的方式提醒兒子的心理；③表明“我”是一個善解人意、富有同情心的人。 ⑧幾天前，我在小區(qū)散步。 ⑥再來的時候，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進來，他在門外窸窸窣窣弄了好長時間?？墒牵咀×?，扭過頭來，滿臉通紅，歉疚地說：“別怪孩子，都是我沒注意。這小子不肯罷休：“你沒聞到??？一股濃烈的氣味?！彼犃耍玫桨参克频匦π?。我讓他穿上拖鞋，他說，沒時間，再說地板上很干凈。 故答案為：⑴B；⑵D；⑶C 【點評】⑴本題主要考查正確使用詞語（成語）的能力．在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累．積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適； ⑵本題考查學生病句辨析與修改的能力。D．無邊無際：形容范圍極為廣闊。,要改為第一人稱。 ) A.①句改為:她抱著吉他,背著書包,踏著沉重的步子來到了一個人煙稀少的小巷。你仔細想想,你可曾感恩過你的父母?” ⑦一邊是堅決的阻止,一邊是追逐的夢想,一邊是未來,一邊是執(zhí)著,她矛盾,她痛苦,她渴望有人傾聽,有人能為她解惑,可陪伴她的還是吉他。云也為她停留,為她喝彩,落葉為她伴奏,使在秋風中為她起舞③。 ?老者聽后指指身邊的老樹:“它在這經歷風雨幾十年了,青春就像它一樣,歷經重重挫折,才能茁壯成長,開出絢麗的花。 ?老者接著說:“綠茵因感恩風霜,才有了茂盛,飛鳥因感恩藍天,才有了飛翔。父母在深夜陪她做作業(yè)的模樣歷久彌新(C),可她卻從不感恩,認為理所當然,甚至她還埋怨父母不支持她的夢想,只會要求她學習。C．歷久彌新：指經歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值。”故D錯誤，選D。他感激地沖我笑笑，他說他下崗了，到純凈水公司承包了我們這個小區(qū)送純凈水的業(yè)務。這位師傅扛著水進來。不料，這小子揭竿而起：“打我干嗎？就是臭，臭腳臭襪子的臭。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。我不希望他體察到我的用心，這點小小的方便，還需要別人在意么？①“我對兒子眨眨眼，示意他別往下說”，②這句話寫出“我”怕兒子說話太隨便傷害了送水工、想用不引人注意的方式提醒兒子的心理，③表明“我”是一個善解人意、富有同情心的人。作為同齡人，我想對文中的“兒子”說；應該學會站在別人的角度和立場思考問題、做事情，不能再用苛刻的語言傷人心了。從結構上“結束故事”、內容上“深化文意”、形象塑造上“烘托人物形象”幾個角度來分析回答。朋友請了兩個工人，挖掘了三四天，總算將院子表層的垃圾清理完了，見到了下面的黃土層。 ⑤當然，城里也還是殘存了一些土的，小區(qū)的花壇里，就有土；路邊的隔離帶里，也有一些土；街頭的街心花園里，有更多的土。 ⑥朋友想到了遠在城郊的公園，草木茂盛，亦必有土。管理員指了指不遠處的一個小坑說，那里的土，就都是被一個個城里人偷偷弄回家，養(yǎng)盆景去了。（3）“土”的含義一是指能長出莊稼和別的植物的土，二是指人與自然和諧相處的生活。分析文中的詞語的含義，注意結合上下文找到詞語在文中的具體的含義，尤其是涉及到文章的主旨的詞語的含義的題目注意從詞語的表層含義和深層含義的角度分析，表層注意字面的意思，深層注意和主旨相關的意思。 ⑶本題考查學生理解文章詞語含義的能力。當魚餌明晃晃地搖曳在水里，它們又怎會懷疑這份恬靜背后的真相呢？就這樣，父親的魚簍，很快便滿了。 ?父親讀過書，寫一手好文章，本可以到城里謀個好差事，可他堅持留在鄉(xiāng)下。 ①當鄉(xiāng)下的夜空升起一輪明月時，月光便灑滿了山林村舍，地面上也都會凝起一層透亮的“薄霜”。不是直接抒懷。如：“我們有些餓了，父親為我們煮一罐魚湯。 ⑶ ①這句話運用了比喻的修辭手法，把月光比作薄霜，生動形象地寫出了月光的清澈白亮。 此題考查學生賞析句子的基本能力。“一天睡夠8小時是奢望，在單位經常加班到10點以后，躺在床上已經是12點，感覺整個人都木了，又不能馬上睡著。如果你有以下癥狀，說明你需要更多睡眠時間：注意力不集中；記憶力下降；感覺寒冷；早上不想起床；早上醒來后頭腦不清醒。 狀況精神，精力充沛0睡著，但易醒1無精打采，反應下降1感覺整夜都在做夢，對動靜很敏感2記憶力下降2基本沒睡著，像沒睡似的3注：①入睡時間指關燈到睡著的時間。研究小組發(fā)現(xiàn)，且極少有失眠困擾。當大腦付出的努力越多時，就會引起皮層喚醒和情緒喚醒，進而產生焦慮。 R及時更換枕頭 入睡前和睡眠時暴露于光線之下，褪黑激素分泌會受到抑制，影響睡眠質量。 如果環(huán)境噪音不受你的控制并影響休息，可以使用耳塞或白噪聲機器。（2）閱讀（媒體聲音），分點概括睡眠被“奪走”的原因？ （3）閱讀（他山之石），根據(jù)上下文，用一句話補全文段內容，使其通順連貫。從睡眠時間看，通常成年人的最佳睡眠時間為78小時，而他平均只有5小時，睡眠時間不足。（2）本題可依據(jù)“《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示，六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作”“失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮”“中國睡眠研究會工作人員認為，除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外，電子產品也是偷走中國青年睡眠的幫兇”來概括作答。根據(jù)這幾項在睡眠品質評估表測評得分已經達到了5分，從睡眠品質看，屬于較差范疇，因此可以說，李馳的睡眠是不合格的。他入睡常在12點以后，整夜做夢，同時白天身體狀況不佳，地鐵上昏昏欲睡，根據(jù)睡眠品質評估表測評，分值達到5分，從睡眠品質看屬于較差范疇，所以他的睡眠是不合格的?？忌x懂文段的內容，對材料內容進行分析，要結合材料的內容進行理解。 五年級時，新來的班主任是個年輕的女老師。 “這些句子都是你自己寫的嗎？”‘花骨朵兒們在樹枝上聚精會神的傾聽春天’，多有靈性啊。 我被震住了。 好幾個同學站了起來，一陣忙碌后，第一排當中的座位空了出來。 （5）“這世界上有最后一排的座位，但不會有永遠坐在最后一排的人。（4）略。再如“自卑”：低估自己的能力，覺得自己各方面不如人。座位雖然可以固定不變的，但人的思維是可以改變的，可以通過變自己的行為和認知，來提升自己的位置。；l249。賞析句子的解題思路：選角度+表達效果關鍵詞+內涵（景物人物特點）+感情、主題； ⑷本題考查語句的仿寫能力。為了銀河系中其他大多數(shù)的碳基生命，聯(lián)邦的除星行動冷酷而無慈悲?！?是啊，他人生的摩擦力就太大了。 他想用手比劃一下，但手已抬不起來了，時間不多了……【碳基聯(lián)邦艦隊】” “文明測試通過！確定目標恒星500921473的3號行星上存在3C級文明。 “他們沒有記憶遺傳，所有記憶都是后天取得的。 “極其原始的聲波，以每秒1至10比特的超低速率進行交流。 “閣下，確實如此。他們叫教師。 （3）《