【正文】 但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干，樂在其中?！?. 幸福在哪里？朋友我告訴你。她為了人類的進(jìn)步和文明而活著，并為人類的文明貢獻(xiàn)了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。從文體來說，當(dāng)然可以寫成議論文，談幸福的不容易，幸福的價值和意義，最后談怎樣實現(xiàn)自己的幸福。寫作其實是語文學(xué)科中對學(xué)生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式，語文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁；語文核心素養(yǎng)方面：包括思辨能力、人文情懷、理想情操等。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空，有一個獨屬于自己的天地?！敬鸢浮课蚁胍男腋Ｐ腋Ｊ且粋€十分美妙的詞，讓每個人不知疲倦地為它努力前行。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。一件小事，一種小物，一念之間……基本上都是積極的改變。同時，在成文的時候，還要注意時代感，要有時代意識。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生。題眼，即文中暗示、透露的文章重點，是寓意的關(guān)鍵性字眼。，失去了才知道應(yīng)該珍惜。當(dāng)我和我的另一個好朋友告別時，當(dāng)我看到好友那張淚流滿面的臉時。，在她離開的那天我真的沒有去送她。我們一起玩，一起笑，一起悲，一起哭。寫議論文，主要針對“遺憾”的殘缺美和“遺憾”可為未來的完美或成功奠定基礎(chǔ)。品味挫折，才會珍惜成功。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。每個人都有各自的理想，而理想最大的特色是因為它來源于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。小王走了進(jìn)來，塞給了我兩個紅雞蛋，“娃兒，好好念書?！澳睦?，應(yīng)該的。我失眠了，躺在床上，睜大的眼干盯著墻壁，仿佛要看穿墻壁對面任何一絲的喧擾。我從來沒有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。在有你的世界里，我如癡如醉；在有你的世界里，我流連忘返；在有你的世界里，我永不孤單；在有你的世界里，我安然入睡……書，是你改變了我，謝謝！行文結(jié)構(gòu)：本篇記敘文首先說自己是一個自認(rèn)為很乖巧的孩子，但是卻始終得不到老師的關(guān)注，后來自己心里委屈，變得憤世嫉俗；后來到了高二，來了一個新班主任，由于班主任的三條短信，讓他一點點感受到了溫暖，拾取了信心，改變了自己；最后總結(jié)都是因為老師，是他的三條短信改變了我。但只要一碰到你，我的心立刻平靜。不再對你有任何興趣，繼續(xù)我的無憂無慮的玩耍，卻總是在不經(jīng)意間，你那精致的外表掠過我的心底。是??！每個人的一生，都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化，愛好的變化，學(xué)習(xí)的變化，性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路?！眿寢屨f：“那你快點撿呀。久而久之，無論人為破壞，還是風(fēng)吹雨打，它都不厭其煩地一次次補(bǔ)網(wǎng)，它真有毅力，真有恒心啊！我從心底開始佩服他了。那是一個赤日炎炎，驕陽似火的夏天。審題：這一題目中的關(guān)鍵字詞是“改變”。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了，感覺好像是如沫春雨般的滋潤，我欣喜地跳到媽媽的背上，和她一起分享我的快樂。因為身體有些殘疾的原因，我很自卑。如此題中的“成長路上”就是文題強(qiáng)調(diào)的重心。此時，我才明白媽媽剩下的半句話的含義，只因為我是她的兒子，依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。不用回頭看就知道是媽媽過來了。把握文字較長或句式復(fù)雜的題目的內(nèi)在關(guān)系。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。特別是在果園里，嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的臉是最好的見證，果實咱不說，就連那樹葉都“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”了。其實這種想法是錯誤的，如果我們身臨其境用心去體會，領(lǐng)會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體?！军c睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。第二、確定文體。面對那些不怕犧牲的勇士、無私奉獻(xiàn)的志愿者、率先垂范的公仆們，我借用一句那個特殊年代的經(jīng)典名言來表達(dá)我的敬意：千言萬語匯成一句話——他們?nèi)f歲！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作能力。救人的，送物的， 搬運(yùn)的，守護(hù)的，他們在三百六十行中又新增加了神圣的一行——志愿者。而今天，我們的十幾位勇士，他們寫下遺書，從比蹦極高100多倍的高空往下跳。請以“他們”為題，寫一篇不少于 700 字的記敘文。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。（四）提出呼吁。平時注意積累優(yōu)秀范文的標(biāo)題，然后加以改造。但在魯肅眼里，呂蒙只是個粗人，即使受到孫權(quán)重用，也不過是一介武夫，魯肅的看法估計代表了不少同僚的想法。理解原材料，找準(zhǔn)寫作的角度，命題是“改變自己”，可以是改變自己的缺點和不足、改變自己的懵懂和幼稚、改變自己的渾渾噩噩，以上都可以作為寫作立意的角度，在寫作內(nèi)容中進(jìn)行體現(xiàn)。不鳴則已，一鳴驚人，成功與否，只是一個改變的契機(jī)罷了。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。這一點，相信達(dá)爾文在提出物競天擇，適者生存的進(jìn)化論時就已做出了完美的詮釋。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。當(dāng)你取得成功時，朋友會為你感到無比的幸福。但是我們擁有青春。誰能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰就是幸福的人。天數(shù)/天3691215蒜苗高度/厘米46101617請你把它制成條形統(tǒng)計圖。拓展提高 服裝廠有240米花布，做了一批連衣裙，,? 　　數(shù)學(xué)好玩密鋪在三角形、平行四邊形、長方形、正方形、梯形、正五邊形、正六邊形、圓形這些圖形中有誰可以進(jìn)行單獨密鋪？判斷（1）長方形、正方形、可以單獨密鋪。這份稿件一共有（ ）個字。蘋果每千克a元，梨每千克b元，各買m千克。我說你搭完成課本56頁第2題。（ ）③。（3） 23. 8（ ）位小數(shù)。第三單元 小數(shù)乘法文具店 1. 算一算。 （ ）（5）無論什么三角形內(nèi)角和都是180176。3㎝、3㎝、3㎝、4㎝、6㎝四邊形的分類　選擇。它的頂角是（ ）。數(shù)一數(shù)。一個小數(shù)，整數(shù)部分的最低位是（ 284克○ ○ ）。 ）﹥（1000克、1千克10克按從大到小的順序排列是（ ）元 540克=（ ） （＝ ＋＝ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 。4分米 ＝（ ）米 52厘米 ＝（ ）米450克 ＝（ ）千克 69克 ＝（ ）千克5元6角7分 ＝ （ ）元1米5分米 ＝（ ）米2.（1）（ ），它有（ ）個這樣的單位。 3. （ ）元（ ）角（ ）分。 4. 自己畫一方格紙，、？5．單位換算 2角5分 ＝ （ ）元 9分米 ＝（ ）米 7分 ＝（ ）元 135克 ＝（ ）千克 3元4角 ＝（ ）元 3分米2厘米 ＝（ ）分米小數(shù)的意義（二）用箭頭指出下面各數(shù)在直線上的位置。（2）（ ），它有（ ）個這樣的單位。 5分米 ＝（ ）米 37厘米 ＝（ ）米5元4角 ＝（ ）元 150克 ＝（ ）千克買菜。 ＝ ）小數(shù)點的后邊添上“0”或去掉“0”，小數(shù)大小不變。 )（二）列豎式計算 +在○里填上“＜”、“＞”、“=”。 ），使這個數(shù)最大是（ （ ）個三角形（ ）個平行四邊形。長5厘米，8厘米，（ ）厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。(1)當(dāng)一個四邊形兩組對邊分別平行時，那么它一定是( )。 （ ）填空（1）足球是_____體。5= 5= 5=6= 7= 9= 　笑笑看見遠(yuǎn)處的閃電以后，經(jīng)過6秒才聽見雷聲，如果雷聲在空氣中的傳播速度是每秒0．34秒，那么笑笑離閃電有多遠(yuǎn)？ 　　 　小數(shù)點搬家 一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，那么這個數(shù)擴(kuò)大（ ）倍；如果這個數(shù)要擴(kuò)大到原來的100倍，這個小數(shù)的小數(shù)點應(yīng)向（ ）移動（ ） 位。 　 包裝給下面各題的積點上小數(shù)點。（ ）④在用豎式計算小數(shù)乘法時，按照整數(shù)乘法法則進(jìn)行計算，只要小數(shù)點對齊，也就是數(shù)位對齊就行了。 在課桌上擺放水杯、文具盒、橡皮、鉛筆，從不同角度說一說你看到的物體的情景有什么不同？ 搭一搭 笑笑用4個正方體搭了一個立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如圖課本57頁，請你動手搭一搭。（a ＞b）（1）am表示（ ）。（3）.，買x千克蘋果和y千克香蕉共需要（ ）元。（ ）（2）三角形、梯形、平行四邊形、正五邊形、正六邊形、不確定單獨密鋪。小調(diào)查生活中有許多事情可以通過數(shù)據(jù)來反映，比如：一年中每個月的電費、水費等，請同學(xué)們選擇一個主題進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計，并在附頁3中制成條形統(tǒng)計圖栽蒜苗（二）作業(yè)：網(wǎng)上調(diào)查清遠(yuǎn)最近一周的最高氣溫，制成折線統(tǒng)計圖。要求：以“最幸福的人”為題，寫一篇800字左右的文章。少年時期，正是意氣風(fēng)發(fā)的時候，正如蘇軾所說：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時的感覺，何況我們正當(dāng)少年，我們對生命的理解只是皮毛，欣慰的是我們年輕。有自己知己是幸福的！其實最幸福的人是自己，只要用心尋找，就會發(fā)現(xiàn)幸福是無處不在的，也正是這無處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。開學(xué)以來，學(xué)過的課文，親歷的活動，無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊，而催你清醒促你奮進(jìn)崛起的唯一辦法，就是改變你自己！請以“改變自己”為標(biāo)題，寫一篇文章。剩下的，只等我們自己驗證。我倔強(qiáng)不屈地同命運(yùn)做著斗爭，摔得頭破血流損羽折翼也毫不放棄，可隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)許多社會現(xiàn)象不是我用微薄的力量就可以改變的，改變不了世界，就得改變自己，若想改變世界，自己首先要變強(qiáng)——這時成為雞蛋也許是不錯的選擇——它戰(zhàn)勝了逆境，并與其相安無事。韶華已然向東去。那么怎么進(jìn)行行文寫作呢？接下來借鑒的角度有學(xué)過的課文、親身經(jīng)歷都可以作為寫作行文的主要內(nèi)容。但在孫權(quán)的指點下呂蒙開始讀書，一改過去的作風(fēng)，并且進(jìn)步神速，得到了孫權(quán)和魯肅這些讀書人的稱贊，魯肅還與之結(jié)為好友。能標(biāo)新立異并能表明觀點就更加理想了。（五）點題，再次明確觀點。考生在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。涉及個人相關(guān)信息如班級等，一律用“”代替。他們跳出了空降的極限，更跳出了軍人的風(fēng)彩！在生與死的考驗中，他們交出了滿意的答卷。面對這些不計得失、慷慨相助的志愿者，我向他們致敬！從最高層的領(lǐng)導(dǎo)到最基層的公仆們。本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。寫記敘文，就應(yīng)該通過典型事例，重點表現(xiàn)你所確定的“他們”的典型性格，表現(xiàn)“他們”的獨特情感，通過寫“他們”的故事，來感染人，教育人，啟發(fā)人。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風(fēng)的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個個打噴嚏……天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?！久麕燑c睛】命題作文審題要注意以下幾點重點分析“題眼”。這類題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系，審題時必須辨別清楚從題目中審出詳略安排方面的要求?！皝?，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知道了，放那里吧……”我不耐煩地答道。那就是我。媽媽臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個女子。然后抓住“陽關(guān)”的含義進(jìn)行立意即可。我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我看不慣一切。此后，我對班級熱心多了，值日主動，文體活動積極參加，熱心做好班干部的好幫手，發(fā)言也踴躍了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高，我成天籠罩在被老師夸獎的光環(huán)里，做的一些事兒越來越多，交了不少的朋友?！案淖儭笔且环N質(zhì)變，體現(xiàn)一種前后對比，寫作文時，一定要體現(xiàn)這個關(guān)鍵詞語。太陽像一個大火球似的烤著大地。我想：要是我在學(xué)習(xí)上也像它那樣有毅力，有恒心的話，那我的成績一定會大有長進(jìn)的?！比缓螅覔炱鹨恍《牙?，扔進(jìn)垃圾桶，我不但向媽媽認(rèn)錯了，我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認(rèn)了錯。也許你也有和我類似的變化，不妨也寫來讓大家一睹為快吧！ 有時候，只言片語就可以改變一個人，讓他回歸正道；有時候，一個眼神就可以改變一個人，讓他不再迷茫；有時候，一個手勢就可以改變一個人，讓他內(nèi)心充實……而你，一聲不響，沒有給我任何提示就改變了我。我被打敗了。不再哭鬧，不再愛玩。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。要不是學(xué)校說高考前放假自習(xí)，要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補(bǔ)身子，我不用像現(xiàn)在這般忍受鄰里三姑六婆不時的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點半準(zhǔn)時到訪的惱人打擾了。天蒙蒙亮。這是您家的娃兒吧多大了？長的可真俊。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光！”說完輕輕的拍了拍我的頭，我用力地點了