【摘要】《動物的一生》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡析】 本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第8課。通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,其他動物的一生又是怎樣的?本課以學(xué)生前面的...
2025-04-01 22:46
【摘要】《迎接蠶寶寶的到來》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡析】 本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第1課,也是對蠶的一生有整體認(rèn)識的一節(jié)課。本課作為單元的起始課,是貫穿整個單元的養(yǎng)蠶活動的開始,需要為蠶寶寶的到來和...
2025-04-01 22:58
【摘要】《各種各樣的運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡析】 三年級下冊的“物體的運(yùn)動”單元共有8課,以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運(yùn)動可以用位置、快慢和方向來描述”為線索,組織有層次的學(xué)習(xí)活動。內(nèi)容包括:具體從物體...
2025-04-01 22:31
【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊:教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《迎接蠶寶寶的到來》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,是蠶生命的開始,知道蠶卵和蟻蠶的外形特征,知道蟻蠶生活和生長所需的必要條件。了解其他動物的卵,發(fā)現(xiàn)...
【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊:教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《蠶長大了》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.科學(xué)概念目標(biāo) l能在飼養(yǎng)過程中了解蠶的幼蟲的生長變化規(guī)律以及生活習(xí)性。 l知道蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)...
2025-04-01 22:08
2025-03-30 07:25
【摘要】 【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊:教案教學(xué)設(shè)計(jì) 繭中鉆出了蠶蛾 【教學(xué)目標(biāo)】 。蠶蛾是蠶的成蟲,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。 、行為。在觀察比較中認(rèn)識昆蟲的外部...
2025-03-30 22:46
【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊:教案教學(xué)設(shè)計(jì) 繭中鉆出了蠶蛾 【教學(xué)目標(biāo)】 。蠶蛾是蠶的成蟲,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。 、行為。在觀察比較中認(rèn)識昆蟲的外部特征...
2025-03-30 07:21
2025-04-02 01:58
2025-04-02 02:15
【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊:教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《動物的繁殖》 一、教學(xué)目標(biāo): ,感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。 ,知道動物的繁殖方式。 。 。 ;珍愛生命 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):...
【摘要】 《直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動》教案 課題 直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 三年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) 根據(jù)運(yùn)動路線的不同,物體的運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動...
2025-04-01 22:16
【摘要】2019年新教材小學(xué)三年級科學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 新編《科學(xué)》三年級下冊是在三年級上冊的基礎(chǔ)上編寫而成的。小學(xué)三年級上冊是科學(xué)教材的起始冊,選擇的教學(xué)內(nèi)容是以學(xué)生“有系統(tǒng)的觀察活動”為主線...
2024-10-10 14:53
【摘要】 教科版三下第二單元第3課《蠶長大了》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 認(rèn)識其他動物的卵 單元 二 學(xué)科 科學(xué) 年級 三 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.知道適宜的環(huán)境條件下,蠶的幼蟲身體逐漸長大,伴隨著眠和蛻...
【摘要】 我們的“過山車” (一)背景和教學(xué)目標(biāo) 過山車又稱云霄飛車,是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具,令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進(jìn),有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。3年...
2025-04-02 02:31