【正文】 ①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。，說明無人機(jī)駕駛員執(zhí)照培訓(xùn)費(fèi)用昂貴、申請飛行手續(xù)麻煩。 ） ，其能量接近一顆小口徑炮彈。業(yè)內(nèi)人士分析，無人機(jī)當(dāng)時(shí)距離民航客機(jī)僅百米左右，已嚴(yán)重威脅航空安全。（3）下列對文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（。 ⑥世人都在追求成功，殊不知，最大的成功莫過于保持心靈的澄澈?！蔽覀冏鋈耍仓挥羞@樣，才能像作家六六那樣，“每一天都能把自己放在臺(tái)面上展覽”。常在河邊走，哪能不濕鞋？要想保持心靈的澄澈，就必須動(dòng)真格的，不能在那里裝模作樣。紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中就講了這樣一個(gè)故事。一次，呂壹誣告前江夏太守刁嘉毀謗朝政，孫權(quán)很憤怒，于是逮捕了刁嘉。因?yàn)槟切┧兹擞X得他們的陰謀詭計(jì)會(huì)遇到阻攔，所以他們常常會(huì)對那些阻攔他們的人進(jìn)行諷刺、打擊、誹謗、誣陷乃至傷害。 （4）結(jié)合第⑤⑥段內(nèi)容，說說下面句子中劃線詞語所指代的內(nèi)容。我母親經(jīng)常提醒我少說話，她希望我能做一個(gè)沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時(shí)都會(huì)自己尋短見。 ①我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。 【不必說】碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；【也不必說】鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。 ⑩在飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月里，藝人的高超技藝，卻沒有人來傳承，他晚年竟變得如此凄涼，為什么呢?我陷入了沉思之中。 ⑦“在他手心里！絕對沒錯(cuò)！”孩子們吵著鬧著叫他張開手，他卻攥得緊緊的，幾乎用請求的口氣說：“是在碗里呢！我手里什么也沒有……”可這些稚氣的小孩兒偏偏不依不饒，非叫他張開不可！他哪能張開?一張開，就會(huì)漏洞百出。這雙手尤其使我吃驚，手背上青筋縷縷，污黑的手指頭上繞著一圈圈皺紋，好像吐盡了絲而皺縮下去的老蠶……他抓住兩只碰得破破爛爛的茶碗口，緩慢遲鈍地翻來翻去，四個(gè)小球一會(huì)兒沒頭沒腦地撞在碗邊上，一會(huì)兒從手里掉下來。 ④我上高中是在外地。怪，怪，怪！四周圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲。他兩只手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒，你連眼皮都沒眨動(dòng)一下，嘿!四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。，板塊的相互作用是地震發(fā)生的重要原因。，全球約80%的地震都發(fā)生在這里；釋放的能量約占全球 能量15%。但通過長期觀測地殼斷層，可對某地區(qū)未來數(shù)十年發(fā)生地震的概率進(jìn)行評估。 相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，用地震儀測出的地震，每年全球達(dá)約50萬次，其中有感地震10萬次，造成破壞的1000次，而7級以上、足以造成巨大災(zāi)害的有十幾次。近期發(fā)生地震的日本、菲律賓位于該帶上。 ①自今年4月10日前后以來，日本、緬甸印度邊境、菲律賓、阿富汗等亞洲、太平洋沿岸多國相繼發(fā)生地震，造成人員傷亡。（2）根據(jù)文章內(nèi)容并結(jié)合提供的圖表資料，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 成人紙質(zhì)圖書閱讀量（本）成人電子圖書閱讀量（本）城鎮(zhèn)居民紙質(zhì)圖書閱讀量（本）農(nóng)村居民紙質(zhì)圖書閱讀量（本）2016年4．653．215．603．612017年4．663．125．833．35（《第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》中國新聞出版研究院，2018年4月18日），成年國民數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭，數(shù)字化閱讀幾乎已經(jīng)可以成為這個(gè)時(shí)代的一種主流生活方式，影響著人們的閱讀習(xí)慣。如果說這種閱讀方式起初只是為了填充人們的“碎片時(shí)間”，如今則需進(jìn)一步發(fā)問，閱讀是否正在被這種方式“撕成碎片”?同時(shí)，有超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字化閱讀方式。（3）請分點(diǎn)概括張頤武提出的閱讀建議。，對于那些思想、文化、知識(shí)、審美含量不充分的作品，沒有必要精讀。例如：初中階段加強(qiáng)了名著閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一種讀書的方法，如精讀、略讀、跳讀、猜讀、圈點(diǎn)批注、對比閱讀、整本書閱讀、查閱作者傳記資料等等，重在激發(fā)閱讀興趣、傳授閱讀方法；高中階段教材課后思考題或拓展題，都有課外閱讀的提示引導(dǎo)。 （相關(guān)數(shù)據(jù)）“期日中”而“日中不至”是“無信”，“對子罵父”是“無禮”，可見他明白事理，落落大方?！保?）解釋下列劃線詞在文中的意思。 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 ，看見那香氣正傾瀉而下，從我的頭頂、發(fā)梢，直到我的肩膀、我的手、我的腳下，然后那香氣蓬勃而起，又從我的腳下蒸騰，沿著我的手、我的肩膀、我的發(fā)梢，直到我的頭頂，翻翻覆覆，重重疊疊。（選自《讀者》2017年第2期，有刪改）【注釋】史鐵生的《合歡樹》講述了作者十歲那年作文獲獎(jiǎng)、二十歲母親為他治病和鼓勵(lì)他寫小說以及三十歲以后出名，母親卻已離世七年，從而引出母親生前種合歡樹、細(xì)致照顧合歡樹的故事。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。她從那香氣里走過來了，她喚我的聲音也是香的、軟的呢。 ①很多年以后，我才知道，那是合歡。 （2）請品析下列句子。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒....”.她又悄悄地出去了。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。（鏈接材料）大部分的孩子在課堂上學(xué)文言文時(shí)覺得痛苦，是因?yàn)檎Э雌饋恚难哉Z感并不經(jīng)常反映在日常生活之中。 （4）喜讀史書的父親卻在孩子六年級時(shí)給予“文言啟蒙”，你覺得父親的教育是不是太晚了？結(jié)合文本說說理由。遂學(xué)醫(yī)。 ⑨父親說：“文言文的難處，是你得自己把那些空隙填上。 ⑦他說到“死了”，我就笑了，他立刻說：“懂了？”穎悟，聰明。乃學(xué)劍，又不成。父親接過書去，卷在掌中，念了幾句，說：“不懂也是應(yīng)當(dāng)。請作簡要分析。 母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開放。父母已經(jīng)賦閑在家，將今日的庭院裝點(diǎn)得更為絢麗。有時(shí)手指被蜇得又紅又腫，就翻來清涼油抹上。 故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時(shí)的樂園。 （5）讀完全文,結(jié)合以下鏈接材料并聯(lián)系你的生活實(shí)際,談?wù)勀阈哪恐械慕處熜蜗蟆Ｂ犝f她離婚了,因?yàn)樗恼煞蛳牖氐匠抢?而她放不下那些孩子。我們悄無聲息地一只一只給她折,每一只都是虔誠的祝福。我們想著法子對她好,時(shí)常冷不丁地往她手里塞花生、炒蠶豆,還往她宿舍的窗臺(tái)上放臘肉、粽子、糍粑,上學(xué)的途中,估摸著她的青菜快吃完了,專門拐去菜地里扯一把青菜,有時(shí)還下河給她摸魚捉蝦。我因?yàn)樵诒荣愔械昧颂氐泉?jiǎng),被推選到市里參加比賽。有一次,她隨口講一個(gè)故事,當(dāng)我們期待她講下去的時(shí)候,她就說忘記了…… ①我記得她年輕時(shí)的樣子,那時(shí)她剛大學(xué)畢業(yè),一臉青澀,分明還是個(gè)孩子。（2）從以下兩句中選擇你最喜歡的一句進(jìn)行賞析。 ⑦麥子從容地走完真善美的一生，生根，長葉，開花，結(jié)果，奉獻(xiàn)……麥子，普通而神圣的麥子，樸素而雅致的麥子，養(yǎng)育我們血脈和精神的麥子，彌漫著文化意蘊(yùn)，流淌進(jìn)海子純潔的詩篇。農(nóng)民為麥子備好行囊，走進(jìn)炊煙裊裊的村莊。 ⑥看母親割麥?zhǔn)且患p心悅目的事。麥粒大頭向下，小頭尖尖向上，汗滴一般，而麥芒如劍直指藍(lán)天。 ④麥子從容地邁過冬天的門檻，第一個(gè)用綠色的手與春天緊握。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽里一閃一閃。一粒麥子是美麗的，一顆麥子是美麗的，一地麥子還是美麗的。 親親麥子“爸爸，這嫩枝兒能長大嗎？”“能的。那樁四周的皮層里，又抽出了一圈兒細(xì)細(xì)的小小的嫩枝，極端地長上來，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了。一回到村口，就急切切地找那老槐，果然不見了它。我們做孩子的，是日日夜夜戀著它，在那里蕩秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。②________，（媽媽）忙著移栽、屋后栽。 ”我看到她說這話時(shí)，是多么口不對心。 抽枝了，打花苞了，這都是大事，我媽很細(xì)致地向我匯報(bào)。 ⑦十八天后，種子終于出芽了。 ④這話說得我既開心又黯然。”她早早就把門前的一塊地收拾出來。我亂七八糟地買了很多。因此盡管母親非常的努力，但總是比父親慢半拍，為我開門的似乎永遠(yuǎn)都是父親！有時(shí)候母親也會(huì)站在父親身后大聲的嗔怪：”平時(shí)讓你干點(diǎn)事，你磨磨蹭蹭慢慢騰騰的，一聽到兒子回來你跑的比兔子都快！”父親此時(shí)總是呵呵的憨笑兩聲，但并不駁斥母親的話。 （3）說說?段中兩處劃線的“就好了”有何表達(dá)效果?！惫拍④?，香香的透出涼意，有股幽幽的藥味。老圣人保護(hù)老碾盤，差點(diǎn)兒拼了老命。老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，還有馬槽，莫名其妙地消失了。不過，大人們不多，年輕人更少，這時(shí)候，老圣人看著孩子們，一臉的笑。 ②老圣人也被稱作“圣人”，當(dāng)年，他被喚作“圣人”，原因不得而知。 老圣人趙長春 我現(xiàn)在還聽到那時(shí)的自己的這聲音，每聽到時(shí)，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯(cuò)處?！彼偷偷卣f，又較急地喘著氣，好一會(huì)，這才復(fù)了原狀，平靜下去了。 “父親!!!父親!!!” “父親!父親!”我就叫起來。”立刻覺得這思想就不該 ， 就是犯了罪；但同時(shí)又覺得這思想實(shí)在是正當(dāng)?shù)? ， 我很愛我的父親。聽說中國的孝子們，一到將要“罪孽深重禍延父母”的時(shí)候，就買幾斤人參，煎湯灌下去，希望父母多喘幾天氣，即使半天也好。軒轅時(shí)候是巫醫(yī)不分的，所以直到現(xiàn)在，他的門徒就還見鬼，而且覺得“舌乃心之靈苗”。 我父親沉思了一會(huì)，搖搖頭。 父親的病魯迅還有用藥也不同。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對也容易得，將它們用線一縛，活活地?cái)S入沸湯中完事。清朝的剛毅因?yàn)樵骱蕖把蠊碜印?，預(yù)備打他們，練了些兵稱作“虎神營”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是這道理?！贬t(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對不對?自然，這也許是前世的事……。 凡國手，都能夠起死回生的，我們走過醫(yī)生的門前，?？梢钥匆娺@樣的扁額。 不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上，又想不出“冤愆”來，自然，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。 早晨，住在一門里的衍太太進(jìn)來了。還不快叫?!” 他已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些苦痛。 ③老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分立蛋來說，是老祖宗們四千多年前就玩的游戲，一輩輩、一袋袋，傳到現(xiàn)在了，會(huì)玩的人少了，人家外國反而玩瘋……”老圣人說：“一年之計(jì)在于春，讓孩子們立雞蛋，心靜一下，比玩游戲好。他說：“別看我，看看咱們的老槐樹、老碾盤。這些老理，是幾千年的好傳統(tǒng)，不能丟。墨也講究，內(nèi)有冰片、麝香、牛黃等，為的是讀書人安心、靜心。有記者采訪，問這是不是他的長生之道。 ?叫他“老圣人”，我覺得有些委屈了他，在袁店河的語境里。 ②后來為我開門的只有父親一個(gè)人了，因?yàn)槟赣H病了，她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力，腿腳已不太靈便的她大多數(shù)時(shí)間里只能坐在床頭迎接我的歸來，目送我的離去，而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。很可惜，那時(shí)候我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是覺得做父母的都是這樣。 ⑤再后來，我結(jié)婚了，回家的次數(shù)漸漸少了起來，但是放在門口的那把椅子卻始終未動(dòng)，我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了，母親說：“椅子就別動(dòng)了，你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了！”不知怎的，我的心猛然動(dòng)了一下，我知道父親的習(xí)慣是因?yàn)槲茵B(yǎng)成的。 ①請寫出第①段中加點(diǎn)詞“憨笑”的含義?！? ⑤我爸也忙活開了。 ⑨又一些天后，花終于開了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。”她那是形容蝴蝶多。 ?今天我媽又告訴我，隔壁村子里的誰誰誰，也跑來跟她要花種子?！彼?jì)劃著，明年把門口的路邊也都給種起來。 ?我很高興，一個(gè)村莊都將因一把花種子而花開沸沸了。（4）根據(jù)文章第⑥－?段的內(nèi)容，說說“種花”給“我媽”帶來了哪些變化。”“沒有了?？墒侨缃?，水在哪兒呢？“爸爸，水還在呢！”小兒又驚叫起來，“你瞧，這樹樁不是一口泉嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，向那樹樁看去，啊！真是一口泉呢！那白白的木質(zhì)，分明是月光下的的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛的小兒，他竟發(fā)現(xiàn)了泉。 （3）讀到選文第⑤段“我突然感到孩子的可憐了”一句，有人認(rèn)為孩子可憐的原因是“出生后一直留在老家”，你認(rèn)為這種看法正確嗎？說明理由。此時(shí)的鄉(xiāng)親們忙著在麥海里除草施肥。麥穗就是國徽上的那穗。順手，母親抽出一綹作要子，就勢將麥子翻轉(zhuǎn)過來，捆好。、對比、夸張等修辭手法，使作品生動(dòng)形象，顯得很有文采。 最溫暖的你鐘　蝶她就站在冬日的陽光里,盈盈地看著我們笑,瞬間俘獲了我們的心?！泵刻旆艑W(xué),她扔下一堆書后,就揚(yáng)長而去。塵土飛揚(yáng),黃沙遍地,我們一直追,嘴里大聲喊:“老師,你不要忘記我們。 后來,我去過她授課的學(xué)校,卻沒有遇到她。當(dāng)她長大了,有能力回報(bào)時(shí),老夫妻已相繼去世。（選自《情感讀本8．閱讀下面文章，完成后面小題 青青庭院因?yàn)橥ピ旱木G太濃，于是在我的意識(shí)里， 庭院仿佛一年四季都是綠的。常常尋一只敞口不 是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹身，耐心地等待蜜蜂停落到花兒上，鉆進(jìn)花心，然 后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一驚，就會(huì)落入瓶底，接著迅速旋緊蓋子。 時(shí)光如同緞子一般在不知不覺中滑過。這樣寫有什么作用? （4）第4段中說，“故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛的目光始終浸潤著我的心田。 ③這一天晚上他給我說了楚霸王自刎在烏江的故事，卻始終沒解釋書上的文句為什么那么寫。 ?這是我會(huì)背的第一篇文言文，一共九句、二十五字，行文者當(dāng)然不是要頌揚(yáng)這個(gè)“公”，而是借由一般行狀、墓志慣用的體例、語氣和腔調(diào)來發(fā)展嘲諷。（有刪改）（1）聯(lián)系全文，請找出與第④段中畫橫線句子相照應(yīng)的句子。 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。母親進(jìn)來了，擋在窗前:“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩向一個(gè)....她忽然不說了。就再也沒回來。我