【正文】 Hello, my name is Diana. I have a brother, Steve. We grow up together, 1 we are very different. For example, I39。句意：我希望這個黃色的花瓣能使她高興。句意：我希望這個藍(lán)色的花瓣能給她帶來好運(yùn)。句意：我認(rèn)為藍(lán)色是我的幸運(yùn)顏色。根據(jù)“I want the lots of grapes.”可知該選D。根據(jù)上文“which colour do you want from the petals（花瓣）?”可知該選A。luck to her.”【點(diǎn)評】考查綜合運(yùn)用知識的能力。（8）句意：杰克和李磊有一個秘密。A. home家；B. school學(xué)校；C. family家庭。根據(jù)“He was born in 2003”，20172003=14，故選A。She teaches（教）them English. Jack and Li Lei 8 a secret – Jack is 9 English teacher39。12．完形填空根據(jù)主語that那個，第三人稱單數(shù)，系動詞用is。根據(jù)Look! Her schoolbag and jacket are red!看！她的書包和夾克是紅色的。句意： telephone number is 。在西方國家名字放在前面，成為第一名字，根據(jù)Tom Smith，姓是Smith，也是最后名字last name，故選C。sC. TheyD. They39。is green. My telephone number is are 5 認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞郑瑥亩_定所填詞的詞性，再根據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。（9）本題考查主謂一致。句意：在他們的臥室有一些花和一張床。s near（在……附近） the ，what什么，where在哪里，how怎么，who，故選B。（2）本題考查介詞辨析。sC. How39。在短文空白處填上單詞后要將短文翻譯一遍，看是否通順，確定答案是否正確。there be結(jié)構(gòu)使用時經(jīng)常放在句首，本句主語是many schools，“有”用have動詞，many schools是名詞復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)，故選B。故選B。have...lesson意為“上……課”，故選C。 “寫”；D. look“看”。 “不是”； D. do“做”。句意：那個卷筆刀是李敏的嗎？此處作為系動詞is的表語，結(jié)合句意，表示李敏的，故用名詞所有格形式。這是一個肯定句，表示介紹卷筆刀，故用that39。39。（6）考查名詞。 “電腦”；B. name “ “在英文名字中，名在前，姓在后，因此Peter Smith中Peter是名；first name“名”；故選A。sC. Li Min isD. The Li Min9. A. don39。at school. Look! 7 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及名詞，介詞，代詞，數(shù)詞，連詞等多個知識點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。（9）考查連詞。is 是，適用于第三人稱單數(shù)；are“是”，適用于第三人稱單數(shù)以外的人稱；aren39。句意：她來自美麗的城市杭州。句意：我在七年級七班。句意：我是一個美國人。.She is 6 years old, too. She 7 I39。句意：我夠不到蘋果。句意：你好，Dick，你想做什么？what ”什么“；when ”什么時候“；where”在哪里“；why”為什么“。根據(jù)下面he can39。故選C。（3）考查介詞及語境的理解。（1）考查冠詞及語境的理解。do you want to do?”s house. Dick is near the tree. There are some apples 2 故選D。A、has“有”，第三人稱單數(shù)；B、have“有”：C、there is“有”，某處有某物；D、there are有”，某處有某物。后面接具體的幾點(diǎn)幾分；B、On表時間，后面接具體的某一天；C、Of“......的”；D、In表時間，后面接“年，月”。A、he“他”，主格；B、him“他”，賓格；C、she“她”，主格；D、her“她”，賓格。a little Chinese. His students often teaches him Chinese.（1）考查動詞。very much. He can 5 然后一一作答。由于鱷魚想吃猴子的心以變聰明，猴子靈機(jī)一動說心沒帶來，此處用heart，心，故選C。根據(jù)I want to eat your heart，可知他老婆建議他吃猴子的心，故選C。；；。有一天鱷魚餓了，遇到的聰明的猴子，于是猴子給鱷魚蘋果，但是鱷魚想變成和猴子一樣聰明，聽他老婆的建議，吃了猴子，他就可以變成和那只聰明的猴子一樣聰明，于是鱷魚邀請猴子去他家做客，當(dāng)猴子一到他家時，他就表明他想吃猴子的心，聰明的猴子說心沒帶來，于是他們?nèi)u上取心，結(jié)果猴子死里逃生的故事。To thank you for the 6 , please e to my house and have lunch with me together. But when the monkey 7 , the crocodile said, I want to eat your heart, so I can be as clever as you! The crocodile went to see the monkey every day. He wanted to be 4 做題時，應(yīng)先通讀全文，了解大意，理清文章的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。A：at 在；B：By 在旁邊；C：in在......里。A：about關(guān)于； B：and 又，和；C：with與......一起。 根據(jù)... 根據(jù)下文 I have an efriend from the US.s wonderful?her friends. Many American students like playing basketball. But I like playing table tennis.m the only 4 答題首先要跳過空格，通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章 字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。根據(jù) so he is a member of the Swimming Club. 他是游泳俱樂部的成員。故選B。根據(jù) Matches ......可知應(yīng)該是每周有一場比賽。根據(jù) About 50% of them are boys. 可知應(yīng)該是網(wǎng)球俱樂部的成員。根據(jù) I am in the club because tennis......可知應(yīng)該是網(wǎng)球。teams in the club Red Team and Yellow Team. There is one 5 電腦用于學(xué)習(xí)上是好的，故選C。；；；。；；；。根據(jù)常識可知是從網(wǎng)上下載音樂，故選C。t like puter games at all. He thinks that it39。music from the Internet. He often visits（訪問） websites to get 3 on the puter, but he 8 根據(jù)前句 Mingming has a ，所以是喜歡電腦，a puter是單數(shù)，所以用單數(shù)it代指，故選B。；；；。；；；。從網(wǎng)上下載游戲，所以用from，故選B。 Zhang Yue is an old member in the club. 7 m the tallest girl in the club. Li Na is my favourite tennis player. She is my 10 . I hope I can be a player like her.1. A. TennisB. FootballC. Basketball2. A. goodB. bestC. favourite3. A. boysB. membersC. teachers4. A. oneB. twoC. three5. A. meetingB. partyC. match6. A. haveB. makeC. ask7. A. SheB. HeC. They8. A. workerB. farmersC. players9. A. runningB. drawingC. swimming10. A. classmateB. teacherC. hero【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）C；（6）B；（7）B；（8）C；（9）C；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：本文介紹學(xué)校網(wǎng)球俱樂部的一些情況。故選C。故選B。 （7）句意：他是高的看起來很強(qiáng)壯。故選C。根據(jù) I hope I can be a player like her. 可知希望像她一樣，應(yīng)該是英雄。 Everyone has one or more friends. But not everyone has friends from other 1 . I do! I have an efriend from the US. 2 she doesn39。s good for her health. But I always go to school 8 m sure her dream will e true.1. A. familiesB. schoolsC. countries2. A. MyB. YourC. Her3. A. smallB. BigC. new4. A. childB. studentC. man5. A. SoB. ButC. Or6. A. aboutB. andC. with7. A. nearB. next toC. far from8. A. atB. ByC. in9. A. listensB. soundsC. hears10. A. sayB. TalkC. speak【答案】 （1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：本文作者主要介紹自己和美國朋友蘇珊的家庭和生活情況和她的的愿望。根據(jù) Susan 蘇珊，女名，要用her，故選C。根據(jù)But I39。A：So因此； B：But但是； C：Or否則，或者。根據(jù)上文 （10）句意：A：say說（強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容），及物動詞； B：talk說話，不及物動詞； C：speak說話（強(qiáng)調(diào)動作），作及物動詞時后接某種語言。 The next day, the crocodile came back. Please, may I have two apples? he asked. He ate one and gave one to his 3 .t here. It39。 The monkey quickly 10 the tree and sat at the top. Oh, Crocodile, you are so greedy（貪婪地）. Of course, you can39。；；。根據(jù)Then you39。由于鱷魚邀請猴子去他家做客，可知此處應(yīng)是猴子一到就說想吃他，故選B。撿起；；。句意：現(xiàn)在他住在中國。根據(jù)下文“ He teaches in a middle school.”可知他是一名教師，故選D。（6）考查介詞。故選C。（10）考查動詞。Hello! Look here! There39。under the tree. Can he reach the apples on the box now? 6 , he can39。t 10 句意：在樹上有一些蘋果。句意：Dick餓了，他想得到一個蘋果。（6）考查一般疑問句的回答及語境的理解。根據(jù)文意可知，Dick站在盒子上還是夠不到蘋果，所以他太矮了。根據(jù)文意可知，Dick想夠蘋果，所以他想讓Paul幫助他。7．完形填空m 2 . I39。tD. isn39。句意：我是十三歲。He“他”；It“它”；She“她”；I“我”。聯(lián)系上文結(jié)合副詞too可知該選A。句意：我們是朋友。句意：我最喜歡的顏色是綠色的，但瑪麗喜歡黃色。name is Peter. His 2 sC. That39。 “ 第一”； B. family句意：他的姓是史密斯。句意：這是他的學(xué)校。（5）考查動詞和副詞。句意：懷特小姐是一位好老師。句意：在學(xué)校李敏是他的好朋友。ss “不做”；B. isn39。（10）B考查動詞。