五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 26．（1）見(jiàn)詳解（2）乙【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，選出哪位同學(xué)參加比賽?！驹斀狻浚?03030）247?！军c(diǎn)睛】熟記：長(zhǎng)方體表面積＝（長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高＋寬高）2，長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高，是解答此題的關(guān)鍵。（2）根據(jù)“長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高”可得，高＝長(zhǎng)方體體積247。【點(diǎn)睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)立的質(zhì)因數(shù)，它們連乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。84＝24247。【詳解】（1）＝ ＝ ＝ （2）＝11－ ＝11－1＝10（3）＝ ＝ ＝ （4）＝ ＝ ＝ ＝ （5）＝ ＝ ＝ ＝ （6）＝ ＝19．；；【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)：等號(hào)兩邊同時(shí)加上即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)：；先化簡(jiǎn)為，根據(jù)等式的基本性質(zhì)：。15．385【分析】正面和底面之和為132平方厘米，所以長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高＝長(zhǎng)（寬＋高）＝132，把132分解因數(shù)為：132＝22311，又因?yàn)殚L(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)，故長(zhǎng)＝11，寬＋高＝12，同樣1解析：385【分析】正面和底面之和為132平方厘米，所以長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高＝長(zhǎng)（寬＋高）＝132，把132分解因數(shù)為：132＝22311，又因?yàn)殚L(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)，故長(zhǎng)＝11，寬＋高＝12，同樣12只能分成5＋7，所以這個(gè)長(zhǎng)方體的三個(gè)棱長(zhǎng)分別為17，由此可以解決問(wèn)題。b＝2，那么a與b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a；如果a－b＝1，那么a與b的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是ab。分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)；分子大于等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)化小數(shù)時(shí)，用分子除分母即可。8．C解析：C【分析】因?yàn)?3＝125，所以這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為5，結(jié)合圖示，每條棱上各有兩面涂色的小正方體3個(gè)，則12條棱上共有123＝36（個(gè)）小正方體?！驹斀狻緼．分子7和分母11的公因數(shù)只有1，分子和分母互質(zhì)，是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，所以A選項(xiàng)正確；B．分母45是分子15的3倍，分子和分母不是互質(zhì)數(shù)，不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．分母52是分子13的4倍，分子和分母不是互質(zhì)數(shù)，不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。3．C解析：C【分析】一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)是它本身，據(jù)此解答即可。26．五（1）班要從兩個(gè)同學(xué)中選一人參加學(xué)校的投籃比賽。已經(jīng)修了60千米，剩下的公路長(zhǎng)占公路全長(zhǎng)的幾分之幾？21．幼兒園的王老師買(mǎi)來(lái)了一些蘋(píng)果，平均分給8位小朋友或10位小朋友，都正好能分完。14．小明用相同的正方體木塊擺出了一個(gè)模型，這個(gè)模型從三個(gè)不同的方向看，符合下圖的要求。用去部分的長(zhǎng)度相比，（ ）。五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)一、選擇題1．一個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體鋸成棱長(zhǎng)是1cm的小正方體，可以鋸（ ）個(gè)。A．第一條用去的長(zhǎng) B．第二條用去的長(zhǎng)C．兩條用去的一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定7．?dāng)?shù)學(xué)小組共有24名同學(xué)，為通知小組所有同學(xué)活動(dòng)時(shí)間，王老師設(shè)計(jì)了以下四個(gè)方案，若每次通話(huà)時(shí)間相同，請(qǐng)選出從王老師打電話(huà)到所有同學(xué)接到通知最省時(shí)的辦法(搭建這個(gè)模型需要（________）個(gè)正方體木塊。王老師至少買(mǎi)來(lái)多少個(gè)蘋(píng)果？22．一臺(tái)拖拉機(jī)耕地，上午耕了公頃，比下午少耕公頃。下表是兩位同學(xué)的訓(xùn)練成績(jī)：（每人每次投10個(gè)）星期投中數(shù)選手一二三四五甲26174乙23456（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖；（2）分析數(shù)據(jù)，你認(rèn)為應(yīng)該選（ ）同學(xué)參加學(xué)校的投籃比賽?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)最大的因數(shù)是8，最小的倍數(shù)也是8，這個(gè)數(shù)是8；故答案為：C。故答案為：A?！驹斀狻?3＝125123＝36（個(gè)）故答案為：C。
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