【正文】 故選C。固定搭配be worth doing sth “值得做某事”，主動表示被動，用動名詞watching。狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，去年暑假我讀完了?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進(jìn)行的動作，一般不用于介詞后面。分析考查固定短語：keep doing sth. 因此選擇第二項。考點：考查非謂語動詞50．D解析：D【解析】試題分析：Have difficulty (in) doing sth做某事有困難，what difficulty we had _____ home in the snowstorm是賓語從句，作謂語imagine的賓語?！獙Σ黄?。46．A解析：A【詳解】句意：中國宇宙飛船“天問一號”成功登陸火星表面，標(biāo)志著中國航天發(fā)展取得歷史性成就。44．C解析：C【詳解】句意：—— 杰克，你為什么決定把中國民族音樂當(dāng)作一門課程呢？—— 為了了解更多的中國文化。to check 動詞不定式；checking 動名詞；check 動詞原形；checks 動詞三單形式。prevent sb./ doing sth是固定搭配，意為“防止（阻止）……做……”，所以這里應(yīng)用spread的動名詞形式，故答案選C。39．A解析：A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西?？疾榈氖莝ee sb. doing 。故選B。發(fā)現(xiàn)某人做某事為固定搭配，有兩種形式find sb do sth和find sb doing sth。根據(jù)語境可知選D。她立即停下來給110打電話?！军c睛】做這類題型時一定要弄清楚句子的結(jié)構(gòu)，先判斷主謂結(jié)構(gòu)，如果完整了，再判斷其它的成分。fix up修理；repair修理，根據(jù)My bike is broken和固定搭配have sth done意為“讓別人做某事”可知，應(yīng)該是讓別人修理它，故選B。故選B。25．C解析：C【詳解】句意：被邀請參加晚會的大多數(shù)藝術(shù)家來自南非。我必須找人把它修好。故選B。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C?？疾榉侵^語動詞。15．B解析：B【詳解】句意：——桑迪，你的手機(jī)響了。考查非謂語?！军c睛】當(dāng)不定式、動名詞、從句等復(fù)雜成分用作賓語且其后跟有賓語補(bǔ)足語時，通常會在賓語補(bǔ)足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。10．A解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息。be busy后面接動名詞作賓語，故選B。根據(jù)“ made him ________ again and again.”可知，指這個笑話使他笑了一遍又一遍，make sb. do sth.“使某人做某事”，在主動語態(tài)里，空格處的動詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補(bǔ)。我想我需要去請張先生幫忙。根據(jù)題意，博物館展出了什么？——一些青海玉樹的孩子們照的相片。 to liveC．to preventing。 typing B．to write。 call B．to steal。 saving C．having。 saving D．having。 callC．stealing。 to type C．writing。 from living D．to preventing。此句省去了前面主句內(nèi)容，photos后為過去分詞短語做定語?？疾榉侵^語動詞。故選C。9．C解析：C【詳解】句意：我們的老師總是選擇她喜歡的古典歌曲讓我們在課間放松?？疾閯釉~不定式。其基本結(jié)構(gòu)為“動詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式（動名詞或從句）”。working工作，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；worked工作，過去式；to work工作，動詞不定式；work工作，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“決定做某事”，英語是decide to do sth，在這個結(jié)構(gòu)中to do做賓語，所以這里空格應(yīng)該用to do形式，故選C?！纫幌?，過馬路時接電話很危險。根據(jù)句意可知等待時機(jī)是為了有所行動，此處要用動詞不定式作目的狀語。19．D解析：D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏。21．B解析：B【解析】句意：當(dāng)你到家時，打個電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了?？疾榉侵^語動詞?？疾榉侵^語動詞。27．B解析：B【詳解】句意：愛麗絲不能讓自己被注意到，因為她的同學(xué)太吵了。29．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差。本題學(xué)生們很容易想當(dāng)然地認(rèn)為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個表示目的狀語的不定式，所以應(yīng)該是A?？疾榉侵^語動詞。34．B解析：B【詳解】句意：由于很多學(xué)生抱怨太多的家庭作業(yè)，我們老師試了一些解決這個問題的方法。根據(jù)when he came in可知，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故選B?！军c睛】非謂語動詞作狀語的用法。當(dāng)我走過公園的時候，我看到一些老人們正在打太極拳?？疾閯用~。41．D解析：D【詳解】句意：——比起在電腦上打字，我更喜歡在紙上寫字，因為我打字很慢。固定搭配 sb spend+時間+doing sth 某人花費時間做某事，所以空格處填checking?？疾閯釉~不定式?？疾榉侵^語動詞。我們這就去操場上打籃球。句意：沒有人能夠想象我們走雪地回家的困難。故選 B53．B解析：B【解析】試題分析：句意：經(jīng)理習(xí)慣于每天早上打開電腦查收電子郵件。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動作。考查非謂語動詞。故選D。60．B解析：B【詳解】句意：——你假期有計劃嗎？——是的，我計劃去九寨溝旅游，我盼望著看五花海和神奇的瀑布。Would you mind (not) doing sth. 你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動詞，后面跟動詞的ing形式?？疾榉侵^語動詞。56．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯動名詞作賓語表示抽象動作，故選A?！驹斀狻?2．B解析：B【解析】試題解析：句意：他的發(fā)音更好了，因為他堅持每天早晨跟著錄音讀一篇短文。故選C。48．B解析：B【解析】句意：——你介意不在這里打籃球嗎？我正在寫一篇報道。故應(yīng)選A。故選A?？疾榉侵^語動詞辨析。spread傳播，動詞原形；to spread動詞不定式；spreading動名詞或現(xiàn)在分詞；spreads第三人稱單數(shù)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，故選B。如：We used the puter to save time. 我們用電腦節(jié)約時間37．B解析：B【詳解】句意：當(dāng)我走過公園的時候，我看到一些老人正在打太極拳。根據(jù)句意用pare，再由于是將蘋果與華為和小米做比較，所以用被動形式。A. is reading正在讀，現(xiàn)在進(jìn)行時；B. reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C. read讀，動詞原形；D. to read讀，不定式。see sb doing ；see sb. do sth.：看見某人經(jīng)常做某事，看見某人做過某事；stop doing ，stop to do sth.：停下來去做另一件事。32．C解析：C【分析】【詳解】句意：在她回家的路上，露西看見一個賊進(jìn)了一家商店。故選A?？疾榉侵^語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語省略了be動詞和表語(are on show)，而photos與take是被動關(guān)系，所以此處應(yīng)用過去分詞做定語，表示被動的意義。根據(jù)語境可知，賓語從句真正的謂語是will+動詞；因主語是AI，需用被動，表示被使用；因在will之后，需用be used；第一空是過去分詞作后置定語，表示在很多領(lǐng)域被使用的人工智能，用used，故選A。23．D解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。此處表示目的狀語，故用動詞不定式to save。第二空是賓語從句，引導(dǎo)詞做do的賓語，how是副詞不可做賓語，需用what。17．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時機(jī)，伺機(jī)而動，因為每個人都有自己的時區(qū)。故選D。——你需要盡可能多地說話。本句是固定句型“動詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式（動名詞或從句）”結(jié)構(gòu)，it用作形式賓語，后面的不定式（動名詞或從句）是真正賓語；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選A。本句是用不定式表目的，故選C。stop to do “停下來去做某事”，stop doing sth. 意為“停下正在做的事”；由下文的句子