【新教材】部編人教版六年級語文下冊：第5課魯濱孫漂流記(教案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ④失戀：父親愛得柔軟且寵溺。（1）“我小心翼翼地對他說：‘我不要去上高中，我要上職中。我依然喜歡和他抬杠；喜歡挑他寫的工作報(bào)告中的毛??；喜歡在做錯事情后先死不認(rèn)賬，然后道歉；喜歡和他煲電話粥，一煲?guī)讉€小時；喜歡在某個深夜發(fā)條信息給他，上面只有五個字：“老爸，我愛你。”這是我第一次聽到他用這種語氣和我說話，那聲音明顯蒼老了很多，沒了平時的霸道和強(qiáng)勢。我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛，但我最終失去了我的愛情?！蔽覀冎坏民R上閉嘴。黑色的七月終于過去了。如果你敢再提，我就揍你。我高興極了。5．我和父親的“戰(zhàn)爭”我5歲，他29歲。我整整雨傘，繼續(xù)向前。雨還在下，從雨絲里透出清香的空氣。她在樹下站了一天，只有那棵樹為她遮雨。謝謝你，我收下了?！彼咽稚爝M(jìn)了口袋。不，不找了，已經(jīng)我到了。“快進(jìn)來！”我揚(yáng)了一下傘，向她喊道。 ，比喻人到了接近死亡的晚年。為這，俺整天愁得睡不著，琢磨著咱咋還債。大聲喊爺爺，沒人應(yīng)，我趕緊去房間查看，床上空空的，像是久無人住。④我是爺爺撿來的孩子，小時候，大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個累贅。3.“猶豫”寫出了中年人對“我”的不信任，內(nèi)心不是很愿意借“我”打火機(jī)，剩下一大截，說明煙還沒有吸完，中年人只是不想搭理“我”而熄滅了煙，這樣的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)一步深化了主旨。大哥，借個火。④我灰頭土臉地苦笑一下，扭頭看斜對面的那個大爺。 二、選擇題2．列車上①前兩天我坐火車出差，一路看著窗外荒涼的冬日風(fēng)景，聽著咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)能囕喡?，?shí)在是無聊透頂。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。那個“好處壞處對照表”就很精彩。他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種和收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。魯濱孫漂流到島上，遇到了很多困難，他想方設(shè)法克服了那些困難。圈養(yǎng)：放在圈里飼養(yǎng)。早年以寫政論和諷刺詩著稱，反對封建專制，主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。六、教學(xué)過程：一、談話激趣導(dǎo)入： 生存，是人生第一需要。三、教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是了解名著大意，體會人物的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的欲望。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開了頑強(qiáng)的斗爭。：關(guān)注人物命運(yùn)，體會魯濱孫不怕困難、頑強(qiáng)生存、積極樂觀的人生態(tài)度。21n教育PPT321jy二、初讀課文，整體感知。聊以自慰：姑且用來安慰自己。他每天拿著槍，帶著狗到森林里打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來，他再次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時候，就要像他一樣，直面現(xiàn)實(shí)，在絕望中尋找希望，增強(qiáng)跟困難作斗爭的信心。文中主要寫了魯濱孫因乘船遇風(fēng)暴失事，漂流到荒島，一個人在荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難，生活了二十多年，最后終于成功地返回英國的事。③左邊是個美女，一直側(cè)臉向窗外看著，雖然咱不貪圖什么艷遇，但是如果有一個佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不錯的。⑤我穿過車廂，走到了兩節(jié)車廂的接頭處。 ，簡要分析小說結(jié)尾的妙處。②自從今春決定買房，我的生活就變得忙碌不堪：選房、籌錢、辦貸……房奴的路不好走，我有時也想打退堂鼓，但想想爺爺，又無法退縮。⑤為了不讓爺爺擔(dān)心，這幾個月，我借錢買房一直瞞著爺爺，現(xiàn)在一切都安置好了，我準(zhǔn)備回家接他過來，揭曉這個幸福的秘密。①看見我，爺爺眼里頓時顯出了許多笑意，深深淺淺的皺紋里全是喜悅，但又只是笑，不說什么，只是像小時候一樣，拉著我的手，笑瞇瞇地進(jìn)了廠門口左側(cè)的傳達(dá)室。風(fēng)燭殘年： 魂?duì)繅衾@： ，理解并說說“幸福的秘密”中的“秘密”具體指什么。4．天外財(cái)富雨，從天外飄來?！班牛膬憾夹??！彼f：“可我不想要，我要把這錢送給下雨天給我打傘的人。這是一張畫滿水彩
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