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正文內(nèi)容

人教版高中語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)段單元達(dá)標(biāo)學(xué)能測(cè)試試卷-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 【點(diǎn)評(píng)】此題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。故答案為:已經(jīng)有著悠久的歷史;民間也很重視;但目的都是祈求新歲的美好【點(diǎn)評(píng)】所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題”,就是指給出一個(gè)語(yǔ)段,空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě),補(bǔ)寫(xiě)后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切,語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順。本題,①處,根據(jù)橫線后“并且輸入和輸出能夠保持平衡,在能量的運(yùn)動(dòng)中保持系統(tǒng)的正常秩序。故答案為:大腦缺少應(yīng)有的刺激;與生活環(huán)境密切相關(guān);得不到及時(shí)排解【點(diǎn)評(píng)】句子填空有效的答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,確定中心。第二個(gè)空根據(jù)前面的“所以”,其后一句說(shuō)的“或者說(shuō),只有在比較膚淺的層面上,交往是容易的”,可知后一句是對(duì)前一句的解釋?zhuān)砸畹氖恰叭伺c人的交往多半膚淺”。故答案為:這種竹片成為“簡(jiǎn)”;竹簡(jiǎn)表皮滲出水;所以稱(chēng)烘烤處理過(guò)的竹簡(jiǎn)為“汗青”【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:1.揣摩語(yǔ)段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。如第一空是一個(gè)總領(lǐng)句,說(shuō)明文物的作用,可結(jié)合最后的“而是傳承歷史文化、維系民族精神的系統(tǒng)工程”這句話來(lái)填空,可填“傳承歷史文化,維系民族精神”。3.進(jìn)行前后分句的連貫分析,看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理,同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫(xiě)。2.分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。9. 之所以是美的;也應(yīng)該有所謂“語(yǔ)言的音樂(lè)”;但二者之間有一個(gè)共同點(diǎn)【解析】【分析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確?!睌M人句“微風(fēng)輕唱著溫柔的歌曲,喚醒了沉睡中的大地”。飽蘸濃墨,提筆懸腕,紙上便會(huì)誕生一個(gè)個(gè)藝術(shù)精靈。 故答案為: ①戲曲:一個(gè)臺(tái),一場(chǎng)戲,如怨如慕,如泣如訴,那真切細(xì)膩的表演、委婉動(dòng)聽(tīng)的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格,薈萃成一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。這是年節(jié)時(shí)人們廚房里發(fā)生的情景。天上正好有幾片閑云在悠悠地漂浮著,可是卻難以匯集成雨,只是在貼著那碧綠的山腰,緩緩地飛行,好像在向我招手。天上正好有幾片閑云在悠悠地漂浮著,可是卻難以匯集成雨,只是在貼著那碧綠的山腰,緩緩地飛行,好像在向我招手。常見(jiàn)的修辭手法:比喻、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。擴(kuò)展時(shí)抓住這兩句詩(shī)中的“冰開(kāi)日”與“花落時(shí)”,即可做到虛實(shí)相生;同時(shí)應(yīng)注意情景交融,因?yàn)槭且皇走吶?shī),此中包含有邊地將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。還有,因?yàn)槭敲鑼?xiě)性的,表達(dá)時(shí)要注意抓住寫(xiě)其中某一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題”,就是指給出一個(gè)語(yǔ)段,空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě),補(bǔ)寫(xiě)后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切,語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順??梢愿鶕?jù)所給詞語(yǔ)的詞性來(lái)選擇修辭手法,名詞可以運(yùn)用擬人或比喻,如本題中的“杏花”就可以運(yùn)用比喻,形象地寫(xiě)出杏花的顏色、形狀等;“春雨”同樣可以,如“像牛毛一樣的春雨”。2.分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。這一天,農(nóng)人要檢視農(nóng)具,籌劃農(nóng)事。能夠感知外部世界,同時(shí)能夠分辨自身與外界的區(qū)別。18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。理論是要走向簡(jiǎn)單,寫(xiě)作是走進(jìn)復(fù)雜。每處不超過(guò)20個(gè)字。一家企業(yè),②________,就不要抱怨被大眾進(jìn)行道德審判,也不要感到委屈。曲藝源自中國(guó)民間,它歷史悠久,內(nèi)涵豐富,自誕生起就與人民群眾的生活有著緊密的聯(lián)系。在音樂(lè)理論中,有所謂“音樂(lè)的語(yǔ)言”;在語(yǔ)言形式美的理論中,②________。 陽(yáng)光其中有以短視頻介紹傳統(tǒng)文化的活動(dòng),假設(shè)你的作品入選,請(qǐng)你擬寫(xiě)一段文字放在短視頻開(kāi)頭做推介語(yǔ)。 雪4.請(qǐng)根據(jù)唐人張敬忠《邊詞》中的詩(shī)句“即今河畔冰開(kāi)日,正是長(zhǎng)安花落時(shí)”,發(fā)揮想象,寫(xiě)一段文字,要求做到虛實(shí)相生、情景交融。 河(江)2.余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道:“杏花,春雨,江南。任何一種文化要獲得持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,________。樹(shù) 柳橋晚眺陸游(南宋)小浦聞魚(yú)躍,橫林待鶴歸。楊柳每處不超過(guò)15個(gè)字。彈鋼琴者是量子論的創(chuàng)始人普朗克,演奏小提琴的,________。 12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。綜合來(lái)說(shuō),③________,而是傳承歷史文化、維系民族精神的系統(tǒng)工程。15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。③________,人與人就是相互的迷宮。有的人工作忙碌,還經(jīng)常抽煙、酗酒①________。其次,①________,并且輸入和輸出能夠保持平衡,在能量的運(yùn)動(dòng)中保持系統(tǒng)的正常秩序。早在周代,朝野就有慶賀這一節(jié)日的習(xí)俗。要求運(yùn)用比喻、比擬兩種修辭手法,不超過(guò)60字。青石板鋪就的路面,一直延伸向遠(yuǎn)方,空氣中分明還有杏花的絲絲甜香。這天地間的朦朧,迷醉,讓人流連忘返。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生擴(kuò)展語(yǔ)句能力。4. 荒寒的邊地,河冰剛解凍,春天的腳步隱約可聞,春天的身影、色彩卻仍然未見(jiàn),而此時(shí)的長(zhǎng)安已是花落紛紛了吧?邊地的春天來(lái)得好遲呀,不由得引起守邊將士對(duì)長(zhǎng)安深深的懷念。一陣風(fēng)吹過(guò),竹海上涌起了暗浪,一浪推著一浪,一直延伸到天邊。擴(kuò)句實(shí)質(zhì)上是以原句為基礎(chǔ),增加一些必要的成分,使原本簡(jiǎn)單、抽象、概括的內(nèi)容變得豐富、具體、形象。以“閑云”自喻,“故傍碧山飛”,是出于不得已,曲折地抒發(fā)了懷才不遇的哀思。②中國(guó)結(jié):一根紅繩,從中華文化的深處走來(lái),帶來(lái)祖先的記憶和祝福,在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門(mén)。【解析】【分析】本題要給自己創(chuàng)作的短視頻作推介語(yǔ),可以從“戲曲、中國(guó)結(jié)、餃子、書(shū)法”中任意一個(gè)為素材進(jìn)行擬寫(xiě),注意三方面:一是符合推介語(yǔ)特點(diǎn);二是至少運(yùn)用一種修辭;三是字?jǐn)?shù)90左右。這是年節(jié)時(shí)人們廚房里發(fā)生的情景。8. 剛剛一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,把楊柳的葉子洗得干干凈凈?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)句擴(kuò)展的能力。要求填寫(xiě)的較為準(zhǔn)確,這樣就要注意上下文之間的關(guān)系,前后文之間的相互的提示和照應(yīng),盡量文中的詞語(yǔ)組織句子進(jìn)行填寫(xiě),這樣能夠減小誤差。③上文列舉了當(dāng)下曲藝作品中存在的問(wèn)題,下文說(shuō)“否則曲藝只會(huì)離觀眾越來(lái)越遠(yuǎn)”,可知此處應(yīng)填“這些不良傾向必須正視并子以糾正”一類(lèi)的內(nèi)容。第三處,根據(jù)橫線后“在法律失靈的地方,道德審判仍然是一種事實(shí)的存在,道德同樣是一種非常強(qiáng)大的力量,也會(huì)令企業(yè)付出慘重的代價(jià)”,可以推斷出此處填寫(xiě)表示“以道德審判代替法律審判”意思的句子。14.這種竹片成為“簡(jiǎn)”;竹簡(jiǎn)表皮
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