20xx初中數(shù)學(xué)教師個人工作參考總結(jié)5篇)通用-免費閱讀
【正文】 通過交流，不斷進展教學(xué)信息的交換、反響、反思，概括和總結(jié)數(shù)學(xué)思想方法。由于策略往往是不容易為學(xué)生掌握的。有疑者卻要無疑，到這里方是長進?？偨Y(jié)出處理征詢題的途徑——征詢的是什么、有什么、還有什么、是什么。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時理解學(xué)生的思想動態(tài)，處理學(xué)生的實際征詢題。加強培優(yōu)補差，關(guān)于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮本人的優(yōu)勢。
作為一名人民教師，本人不斷堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。使學(xué)習(xí)成為他們自我認(rèn)識力度一部分。同時對學(xué)生的作業(yè)修正及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的征詢題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高本人的業(yè)務(wù)才能、充實本人的業(yè)務(wù)理論水平、提高本人在學(xué)生治理方面的才能、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮研究，盡量使本人的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。在今年的數(shù)學(xué)根本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，同時被評為”姜堰市教壇新秀”。從另一個角度來說，學(xué)生也是教師的“教師”。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不斷堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。
篇三：初中數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)
一本勵志書上曾經(jīng)如此說過，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、假設(shè)確實要來一個總結(jié)的話。
在作業(yè)修正上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際情況。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。
2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
2 、教法不靈敏，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)缺乏。針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。初中數(shù)學(xué)教師個人工作參考總結(jié)(5篇)（通用）
篇一：初中數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)
本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。在教學(xué)中留意抓住重點， 打破難點。
3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化。
3 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。將理論聯(lián)絡(luò)到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高才能，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。
工作中存在的征詢題
教材挖掘不深化。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美妙，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。為了給本人的學(xué)生一個好的表率，同時也是使本人陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高本人水平。我不但本人訂閱了三四種教學(xué)雜志進展教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，關(guān)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。學(xué)生的成績也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化
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