20xx年優(yōu)秀教師師德學習心得精選-免費閱讀
【正文】 因為我們是直接面對學生的，更多學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。
今后，我要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。
一、要加強師德學習，提高思想政治素質(zhì)。我們都應(yīng)該學會換位思考，“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”。這時，我們就要寬容的對待他們，給他們改正錯誤的機會。不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。要有獻身教育的崇高境界。正如教育家加里寧所說的：“教師的世界觀，他的品行、他的生活、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。教師是人類靈魂的工程師，不但擔負著釋疑解惑的職責，還擔負著教書育人的神圣使命，學生的成才和做人，都離不開教師的潛心教導，潛移默化。凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。
今天我校組織全體教師學習了師德標兵的先進事跡，目的是為了加強教師的師德師風建設(shè)，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設(shè)的重要性。師德師風應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質(zhì)量的思想指導下，我談下面的一點體會：一、要熱愛教育，獻身教育。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提高教學質(zhì)量。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
作為教師，首先，應(yīng)該以身作則，率先垂范。”因此，教師更應(yīng)在學生面前起到表率的作用，在平時的工作、生活中嚴格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作態(tài)度和方法，給學生做個好榜樣，用自己良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)去教育感染學生，以此培養(yǎng)學生良好的品行和修養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在工作中以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德。
熱愛自己的工
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