20xx教案人教版九年級(jí)第10課孤獨(dú)之旅人教版九年級(jí)上)-免費(fèi)閱讀
【正文】 補(bǔ)充材料曹文軒，1954出生于江蘇鹽城農(nóng)村，1974入北京大學(xué)讀書(shū)，后留校任教至今。3．聯(lián)絡(luò)杜小康的成長(zhǎng)，和老師、同學(xué)交流成長(zhǎng)的感受。 ．1．自擬標(biāo)題，和文章標(biāo)題相比擬，體會(huì)標(biāo)題的內(nèi)涵。2．學(xué)生快速閱讀文章，整體認(rèn)知，概括故事內(nèi)容。4．培養(yǎng)學(xué)生鑒賞文章的才能，認(rèn)識(shí)環(huán)境4．鑒賞文章，體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用。教學(xué)預(yù)備◆老師預(yù)備布置學(xué)生預(yù)備個(gè)人“成長(zhǎng)”的小故事，查閱作者曹文軒的有關(guān)材料，閱讀作品《草房子》，查找電影《草房子》的音像材料或者相關(guān)影評(píng)。◆情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．學(xué)生能夠體會(huì)文中景物描寫(xiě)中所包含的情感，感受景物描寫(xiě)與作品的交融。文章節(jié)選自曹文軒的小說(shuō)《草房子》，節(jié)選部分描寫(xiě)了青年杜小康隨父放鴨的經(jīng)歷，這是一段充溢“孤單”的旅行，也是主人公成長(zhǎng)的過(guò)程。2．組織學(xué)生快速閱讀，把握小說(shuō)的主要情節(jié)線索?！綦y點(diǎn)從寫(xiě)作和文章構(gòu)造兩方面把握環(huán)境描寫(xiě)的作用。節(jié)。1．理解課文是節(jié)選文以及作者的創(chuàng)作追求，結(jié)合本人的閱讀感受體會(huì)。4．請(qǐng)同學(xué)推薦本人認(rèn)為寫(xiě)得最好的一段環(huán)境描寫(xiě)，并說(shuō)明理由。三、結(jié)合課文，暢談“成長(zhǎng)”(約 分鐘)
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