20xx體育對(duì)學(xué)生德育滲透的作用-免費(fèi)閱讀
【正文】 “德智皆寄于體，無體是無德智也”[4]，體育與德育是有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)、辯證統(tǒng)一的，體育與其他學(xué)科教育一道共同把學(xué)生培養(yǎng)成為具有愛國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的公民，培養(yǎng)其責(zé)任感、集體主義、紀(jì)律性、公正、誠(chéng)實(shí)、謙虛、禮貌、勇敢頑強(qiáng)、果斷堅(jiān)毅以及進(jìn)取心等意志品質(zhì)，做一名具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。課外體育鍛煉不但可以鞏固體育教學(xué)內(nèi)容，而且能提高體育課的質(zhì)量，還可從事自己所喜愛的活動(dòng)，體驗(yàn)到成功的喜悅，對(duì)鍛煉效果產(chǎn)生滿足感，充實(shí)自我，使學(xué)生體育文化修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。在體育教學(xué)過程中，只要善于抓住任何能啟動(dòng)學(xué)生積極因素的時(shí)機(jī)，滲透德育教育在體育教學(xué)中會(huì)得到較好的啟動(dòng)和促進(jìn)。這些功能主要通過學(xué)校體育的體育課教學(xué)、早操、課間操、課外體育活動(dòng)、學(xué)校體育競(jìng)賽等多方面實(shí)施滲透?！ ￡P(guān)鍵詞：中學(xué)體育 滲透 德育教育 中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：20952813（2020）06（b）011802 中小學(xué)教育是各類教育的前期階段，是為各類教育打好基礎(chǔ)的重要階段，要辦好中學(xué)教育，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)“德育首位，教育中心”[1]。馬教練聽了很氣憤，第二天早上，他把運(yùn)動(dòng)員集合好，面對(duì)東方唱起《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，升國(guó)旗，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行愛國(guó)教育，在比賽中獲得了第一名，各國(guó)記者都爭(zhēng)相采訪中國(guó)隊(duì)。如小型多樣的游戲活動(dòng)可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互相的集體主義，勝不驕、敗不餒、尊重同伴、尊重對(duì)手的優(yōu)良品質(zhì)?！ 】傊?，德育教育
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