20xx教師述職材料(精選多篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 成績(jī)已經(jīng)屬于過去，在以后的工作中我將一如既往地做好自己的工作，爭(zhēng)取更好的教學(xué)業(yè)績(jī)。論文《淺談中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)》、《新課程教學(xué)中的學(xué)生主體式學(xué)習(xí)——淺談中學(xué)體育教學(xué)中的學(xué)生自控能力培養(yǎng)》等發(fā)表于《洛中教研》。平時(shí)，我始終嚴(yán)格要求自己，注意師表形象，愛崗敬業(yè)，把愛心毫無保留的獻(xiàn)給學(xué)生。幾年來，在這個(gè)平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的關(guān)懷和幫助下，我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和對(duì)教育事業(yè)的熱愛竭忠盡智。
四、取得的成績(jī)
一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的充分肯定及認(rèn)可，經(jīng)過我不懈的努力，我任教的班級(jí)語文成績(jī)不斷提高。 ①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與
難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
在教學(xué)中，我大膽創(chuàng)新，緊跟時(shí)代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生不同的情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在工作中，我講敬業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)。培訓(xùn)后，實(shí)行“一幫一”，年輕教師幫年長(zhǎng)教師這種形式，共同學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)和課件制作，最終實(shí)現(xiàn)了教師人人能夠用課件上課，大大的豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)水平。在實(shí)際教學(xué)中，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，逐步轉(zhuǎn)變自己教學(xué)手段，使自己的課堂教學(xué)更加趣味化，理性化，人文化，讓學(xué)生真正成為課堂的主角，讓學(xué)生的觀點(diǎn)在課堂上得
到閃光，讓學(xué)生的思想在爭(zhēng)辯中得到升華，使知識(shí)真正為己所用。現(xiàn)將我近幾年的工作總結(jié)如下：
一、 立足本職，教書育人
我九九年畢業(yè)于德州師專。
回顧從前，展望未來，成績(jī)只能代表過去，教育生涯學(xué)無止境，今后我將繼續(xù)努力，不斷探索。
2020年10月承擔(dān)鎮(zhèn)數(shù)學(xué)公開課教學(xué)得到與會(huì)老師的好評(píng)。在我的努力下，所任教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。在工作中我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設(shè)法了解他們，做他們的知心朋友，尋找根源，讓他們端正學(xué)心態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：
一、愛崗敬業(yè),為人師表. 自參加工作以來，多年來我能以工作為首，盡職盡責(zé)，吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，事事顧全大局毫無怨言，真正做到愛崗敬業(yè)以校為家。07年中考我所教的兩個(gè)班英語成績(jī)獲得全鎮(zhèn)第一名，08年八年級(jí)英語歷次考試居全鎮(zhèn)第一名，在09年中考中，我的英語平均分以超出全區(qū)20分的優(yōu)勢(shì)勇奪全區(qū)第一名，獲區(qū)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。今年，我擔(dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)及班主任工作，對(duì)工作我傾情傾心、兢兢業(yè)業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差，為了安心教學(xué)，我們長(zhǎng)期吃、住在學(xué)校，送走了一批又一批畢業(yè)生。
09年8月被評(píng)為區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，區(qū)級(jí)德業(yè)雙馨教師，9月又被評(píng)為市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人。教師述職材料(精選多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部
目錄
第一篇：英語教師述職材料第二篇：高級(jí)教師述職材料第三篇：百佳教師述職材料第四篇：優(yōu)秀教師述職材料第五篇：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師述職材料更多相關(guān)范文
正文
第一篇：英語教師述職材料
述職材料
趙海虹
口東鎮(zhèn)黑狼口中學(xué)
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!我叫趙海虹，是黑狼口中學(xué)畢業(yè)班的一名英語教師。
09年創(chuàng)新論文《英語教學(xué)活動(dòng)中課后作業(yè)的布置與研究》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),市級(jí)三等獎(jiǎng)。作為一名教師不但有豐富的學(xué)識(shí)，而且還要有高尚的人品魅力，不僅要用知識(shí)去育人、用品格去正人，更要用人格魅力去感染人。
三、關(guān)愛學(xué)生，不斷探索
愛是一個(gè)永恒的話題，通過十年的實(shí)踐，使我深深地懂得在教育工作中時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。在工作中本人具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。我還利用家校通和家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女，在我的影響下，我所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng)，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還承擔(dān)了學(xué)校的學(xué)籍管理工作，該工作是一項(xiàng)工作量
比較大，操作起來比較累，經(jīng)常得利用休息天來完成任務(wù)，有時(shí)為了學(xué)生的一張借讀證明，經(jīng)常會(huì)跑好幾趟路，但我好無怨言，每一次的任務(wù)我都樂意的接受，認(rèn)真的完成。
2020年6月被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。教師的工作是平凡的，我愿意在這平凡的事業(yè)中默默無聞的勞作，用辛勤的汗水播撒希望，用平凡的筆墨書寫不平凡的人生軌跡。自參加工作之時(shí)，我便深刻銘記作為教師的責(zé)任與使命：教師不止是要培養(yǎng)學(xué)生成才，更重要的是使每一個(gè)學(xué)生成人。同時(shí)，我更加注重培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣和思維方式，使他們逐步樹立終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正達(dá)到教書育
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