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正文內(nèi)容

20xx德育處工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】
  加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,如通過(guò)電話、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,每月評(píng)選小紳士、小淑女,期末進(jìn)行錦繡驕子的評(píng)選。
 ?。ǘ┘訌?qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
  為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
  二、工作要點(diǎn)
 ?。ㄒ唬┱J(rèn)真做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。
  四是各級(jí)部每月開(kāi)展一次以勵(lì)志為主題的德育課。一是要自我反思式教育。在學(xué)生、家長(zhǎng)、生活教師頭腦中形成整體概念和印象。
 ?、诶^續(xù)強(qiáng)化“成人系列教育”:新生入學(xué)教育,生涯規(guī)劃、愿景激勵(lì)、心理健康等。
 ?、偌訌?qiáng)班級(jí)自主管理,突出教師民主,學(xué)生自主,教師、學(xué)生全員參與全方位全過(guò)程的管理,形成“人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,個(gè)個(gè)是干部”的良好局面。
  ②以級(jí)部班主任隊(duì)伍為重點(diǎn),堅(jiān)持級(jí)部班主任周例會(huì)和級(jí)部班主任論壇制度,并增大例會(huì)學(xué)術(shù)程度,探索班主任培訓(xùn)新模式。做好家庭教育工作,是面向家庭、服務(wù)家長(zhǎng)、提高家教水平的需要;對(duì)營(yíng)造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關(guān)系,建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用,是實(shí)踐責(zé)任文化的具體體現(xiàn)。
  二、工作思路
  堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展思路
  把“成人”教育作為德育工作的主要抓手,堅(jiān)持“雙中心”理念,走“小步伐、快節(jié)奏”的積累式發(fā)展之路,深入構(gòu)建學(xué)校的大德育工作體系。每學(xué)期班主任的家訪要到位,要充分利用好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校交流平臺(tái),做好家訪材料與記錄,期中、期末要上交德育處檢查。對(duì)于初三年級(jí),重點(diǎn)在于力求穩(wěn)定。開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律,通過(guò)宣傳、講座、活動(dòng)等形式,不斷提高中學(xué)生守法意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制不良誘惑,與不文明行為告別,與違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生良好的精神面貌;著力形成文明有序的課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序;要求學(xué)生養(yǎng)成語(yǔ)言文明、講普通話、待人接物大方禮貌的良好習(xí)慣;完善衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;努力讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、講究團(tuán)結(jié)的觀念。在結(jié)合實(shí)踐效果和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)班主任工作考核辦法再進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。
 ?、艌?jiān)持班主任例會(huì)制度。下面是小編為你整理了“中學(xué)德育處工作計(jì)劃”,希望能幫助到您。
中學(xué)德育處工作計(jì)劃1  一、指導(dǎo)思想
  以深入提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),推進(jìn)我校德育工作在鞏固中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中提高。通過(guò)每月班主任例會(huì),每周年級(jí)組例會(huì),加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高班主任為人師表及管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。在堅(jiān)持不斷提高班主任獎(jiǎng)金待遇的基礎(chǔ)上,鞏固以定量和定性相結(jié)合的考核方法,并力求使之更公正、更客觀、更科學(xué)。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好公民”。
  4.努力做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化和管理工作。針對(duì)部分有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的不良行為學(xué)生,仍要加強(qiáng)管理和教育,約束其言行。
  加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
  明確兩個(gè)主題:
  責(zé)任:責(zé)任一種品質(zhì)、一種追求、一種精神境界。
  三、工作目標(biāo)
  繼續(xù)加強(qiáng)德育常規(guī)管理與教育,將學(xué)生行為習(xí)慣教育、成人系列活動(dòng)教育
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