20xx幼兒園師德師風建設工作計劃書-免費閱讀
【正文】 若把學生比喻成產品，品德好學習好的學生是成品，品德好學習不好的學生是半成品，品德不好，學習好的學生是危險品，品德不好，學習也不好的是廢品。
如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。
對全體教師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。
開展豐富多彩的社會志愿服務活動。
引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。
規(guī)范師德行為，對照有關師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。
學習貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。熱心關懷集體中每個成員，支持集體中領導成員工作。
不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利。
自覺學習馬列主義、*思想和*理論。
四、嚴謹治學。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作，樹立榜樣。
關心愛護全體幼兒，對于特殊兒童要正確對待，不歧視他們。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵幼兒追求進步。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機不影響工作，隨時隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的“伙伴”。
認真務實，不馬虎。認真參加政治學習活動，不遲到、不早退。以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調課，服從組織分配，接受工作樂意。遵守園規(guī)園紀，維護集體榮譽，敢于參破壞集體榮譽的言行開展批評和斗爭。
堅持系統(tǒng)的師德培訓、經常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀
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